CÁTEDRA: ASIGNATURA INNOVACION Y CREATIVIDAD II
| PROFESOR TITULAR: Arq. Gustavo Albera |
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| PROFESOR ADJUNTO: Arq. Agustín Palmada |
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Asignaturas correlativas previas
NINGUNA
Asignaturas correlativas posteriores
NINGUNA
OBJETIVOS
Generales
Introducción hacia una visión integral y una actitud profesional hacia la disciplina.
Específicos
Incentivar la creatividad y suministrar herramientas para su desarrollo.
Desarrollar una perspectiva ética, social, cultural y económica sobre la disciplina.
Suministrar una base teórica y práctica para el desarrollo del trabajo en equipo.
Entender la dinámica organizacional, comprendiendo los aspectos vinculados a la gestión, el trabajo en equipoy los recursos humanos.
Brindar herramientas básicas y esenciales de gestión de proyectos
Introducción al vínculo entre arte y arquitectura.
Introducción a la forma, el espacio y la función
Conocer otras disciplinas vinculadas a la arquitectura
Introducción a la metodología en el diseño
Herramientas de representación y su fin práctico.
Brindar herramientas para una comunicación oral y escrita efectiva.
Desarrollar competencias para generar ambientes de trabajo creativos e innovadores.
Desarrollar habilidades directivas básicas, que fortalezcan el rol de arquitecto como coordinadorinterdisciplinario.
Introducción a los componentes de la arquitectura
Incentivar una filosofía proactiva.
CONTENIDOS
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5º Módulo: INTRODUCCION A LA FOTOGRAFIA ( I )
Conferencista invitado.
Clase teórica
Trabajo práctico Nº8 . Fotografía de un edificio histórico de Mendoza.
6º Modulo: HERRAMIENTAS DE REPRESENTACION GRÁFICA y SU FIN PRÁCTICO ( I )
Clase teórica.
Trabajo práctico Nº 9: Panel de dibujos Arq Louis Khan
7º Módulo: CLASE SOBRE ARQ ALVARO SIZA
Clase teórica
Trabajo práctico Nº 10. Informe
8º Módulo: CLASE SOBRE ARQ CAMPOS BAEZA
Clase teórica
Trabajo práctico Nº 11 Informe
9º Módulo: CLASE SOBRE DISEÑO DE PANELES
Clase teórica
Trabajo práctico Nº 12. Informe
10º Módulo: CLASE SOBRE ARQ RAFAEL MONEO
Clase teórica
Trabajo práctico Nº 15. Informe
11º Módulo: PERSPECTIVA FOCAL I
Clase teórica
Trabajo práctico Nº16- Croquis sobre obras de Louis Khan
Trabajo práctico N17. Croquis sobre dos autores libres
12º Módulo: PERSPECTIVA FOCAL II
Clase teórica, perspectiva proyectada en pizarrón
Trabajo práctico Nº18- Croquis dibujo hecho en clase (dos mínimos)
13º Módulo: PRACTICA PERSPECTIVA
Trabajo práctico Nº19- Croquis sobre Arq Alvaro Siza
14º Módulo: PRACTICA PERSPECTIVA II
Clase teórica sobre interpretación de un plano
Trabajo práctico Nº20- Croquis sobre capilla Salentein
15º Módulo: REPRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE ARQUITECTURA
Clase práctiva
Trabajo práctico Nº21- Presentación de panles, maquetas y croquis del proyecto de la cátedra de Arquitectura
FIN 2ª SEMESTRE
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las clases serán desarrolladas a través de una metodología vivencial generando un espacio de autoconocimiento, reflexión y práctica de habilidades.
Se desarrollarán las clases con un enfoque teórico-práctico, procurando la interactividad entre los participantes y el profesor.
Se estimulará el debate y el análisis de situaciones que tienen que ver con el quehacer profesional.
Los alumnos podrán proponer temas a tratar vinculados a situaciones de la práctica profesional.
Se utilizará bibliografía para lectura y para elaboración de trabajos prácticos.
Se dictaran clases con el uso de multimedia que permitirá obtener una compresión más vivencial de la actividad profesional en el mundo.
Se contará con un programa de invitados vinculados directa o indirectamente con el sector de la construcción para que transmitan sus experiencias vinculadas a la arquitectura, con el objeto de permitir el contacto del estudiante con el medio y con una visión de personas hacedoras y formadoras de opinión.
Se mantendrá en los trabajos prácticos una visión integral de la disciplina.
Se realizarán evaluaciones sobre cada una de los módulos que se dicte, en donde además se medirá :
Conocimientos teóricos
Trabajos prácticos
Participación y Concepto:
- La actividad en el aula de cada estudiante, tanto sobre la parte teórica como en la actividad grupal de los mismos.
- La interpretación personal y grupal sobre los temas tratados.
- La capacidad de síntesis extraídas de las distintas presentaciones: clases, libros, conferencias, multimedia, etc.
- La aplicación de los conceptos teóricos en los trabajos prácticos.
- La actitud hacia el aprendizaje, el compromiso y la autosuperación.
REGULARIDAD
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Asistencia obligatoria: mínimo 80%
Aprobar el 100% de los trabajos prácticos y los parciales. Existirá un recuperatorio por trabajo práctico o parcial.
Nota mínima : 6 (seis)
Examen global
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PROMOCIÓN
Asistencia obligatoria: mínimo 80%
Aprobar el 100% de los trabajos prácticos y los parciales. Existirá un recuperatorio por trabajo práctico o parcial.
Nota mínima : 8 (ocho)
Coloquio final
Los parciales y /o trabajos prácticos suman el 60% de la nota (30% y 30% respectivamente).
El 40% restante lo define el global.
