CÁTEDRA: MORFOLOGIA I

Asignaturas correlativas previas

NINGUNA

MORFOLOGIA II

OBJETIVOS

Desarrollo de la capacidad necesaria para el conocimiento y comprensión de las formas como expresión materializada del hombre , la sociedad , y su tiempo.

Adquisición de las habilidades imprescindibles para el manejo de los elementos comunicacionales , gráficos , volumétricos y escritos , necesarios para la concepción y representación de las mismas.

Comprensión del dibujo arquitectónico como código comunicacional

Aprendizaje y capacitación en el manejo del instrumental necesario para la representación arquitectónica.

Comprensión de la representación bidimensional como representación plana del espacio tridimensional.

Iniciación en el manejo de formas tridimencionales , su representación.

Elección de los sistemas de representación ( dibujo técnico , mano alzada , maqueta ) , adecuando su aplicación a las etapas del proceso proyectual.

Adquisición de destreza expresiva.

CONTENIDOS

UNIDAD N°1 Tipos de líneas , su aplicación. Tipos de letras , su aplicación.

Objetivos : ° Identificación del valor de la línea como lenguaje de representación gráfica , adquisición de destreza manual y manejo de instrumentos.

UNIDAD N° 2 Perspectivas cónicas y en paralelo . Generalidades . Perspectiva en paralelo , Axonometrías.

Objetivos: ° Proporcionar un método ágil de dominio visual de las relaciones volumétricas y espaciales de un proyecto.

UNIDAD N° 3 Método Monge. Proyecciones ortogonales . Representación de volúmes geométricos regulares básicos. Vistas. Cortes . Verdadera Magnitud .

Objetivos: ° Reconocer e interpretar el espacio tridimencional mediante su representación bidimensional.

UNIDAD N°4 Composición volumétrica concebida a partir de la adición de volúmenes geométricos básicos , su representación.

Objetivos: ° Iniciación en la concepción y manejo de formas en el espacio , aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en las Unidades N°1, N° 2 y N° 3.

UNIDAD N° 5 Perspectiva cónica , generalidades. Su aplicación geométrica y a mano alzada .

Objetivos: ° Representación de formas en el espacio según la percepción del ojo humano .

° Adquisición de un lenguaje de fácil comprensión para la representación de formas en el espacio.

UNIDAD N° 6 Lectura sistemática e interpretación de artículos de interés publicados en diarios , revistas o libros específicos de la Profesión , analizados bajo una visión de interpretación morfológica.

Objetivos: ° Desarrollo de la capacidad necesaria para el conocimiento , comprensión y manejo de las formas.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Dictado de clases teóricas

Ejercitación práctica permanente en taller

Crítica individual y colectiva.

Exposición y análisis de obras de Arquitectura.

. Muestra permanente de ejemplos arquitectónicos mediante sistema de proyecciones multimedias .

BIBLIOGRAFÍA

Arquitectura del siglo XX .Una antología personal M. A. Roca

El color. Betty Edwards

Del dibujo a la Arquitectura. C.Soler

Perspectivas. Borghini,Minond,Vega

Saber ver la arquitectura. B.Zevi

Teoria de la arquitectura. E.Tedeschi

Revista Summa

Clarín diario de Arquitectura

Revista Croquis

Maquetas .La representación del espacio en el proyecto arquitectónico .L. González

30/60 Cuaderno Latinoamericano de estructura

Color urbano .M . Avila , M .Polo

REGULARIDAD

80 % de asistencia

100 % de trabajos prácticos entregados

calificación mínima 4 ( cuatro )

Trabajos Prácticos y condiciones de Regularización (vid. Reglamento)

FORMALES :

100 % de Trabajos Prácticos entregados

calificación mínima 4 ( cuatro )

Evaluaciones Parciales y condiciones de Regularización (vid. Reglamento)

EVALUACIONES PARCIALES ( en caso de resultar necesarias ).

100% de evaluaciones parciales entregadas.

Calificación mínima 4 (cuatro ).

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN [Condiciones de Promoción] (vid. Reglamento)

PROMOCIÓN DIRECTA POR EVALUACION CONTINUA ( a través de crítica permanente de trabajos prácticos en taller ) .

80 % de asistencia

100 % de trabajos prácticos entregados .

calificación mínima 6 (seis )

100 % de evaluaciones parciales entregadas .

calificación mínima 6 (seis )

Si al final del cursado el alumno, no obtiene la nota mínima de 6(seis),tiene el 80% de asistencia ,y a efectuado la totalidad de los trabajos formales ,y evaluaciones parciales con nota de 4(cuatro) a 5,99(cinco, noventa y nueve),puede rendir una evaluación integradora, mediante la realización de un trabajo a desarrollarse a continuación del semestre cursado, o mediante un examen final a rendirse hasta tres semestres posteriores al de haber cursado y regularizado la materia.

Promoción Directa

Promoción Indirecta

CRONOGRAMA

Destaque la fecha precisa o la semana en las evaluaciones

22 / 3 Clase teórica sobre el contenido de la materia Morfología . Teoría de líneas y letras . ( TPN° 1 )

29 / 3 Entrega trabajo práctico N° 1 . Evaluación.

Teoría de perspectiva cónica y paralela. (PTN°2 )

12 / 4 Entrega de Trabajo Práctico N° 2 . Evaluación.

Aplicación sobre modelo de perspectiva paralela . ( TPN° 3 )

19 / 4 Entrega Trabajo Práctico N° 3 . Evaluación .

Teoría de geometría Descriptiva , método Monge . Proyecciones ortogonales . (TPN° 4 )

26 / 4 Teoría sobre composición volumétrica . (TPN° 5 )

3 / 5 Entrega trabajo Práctico N° 4 . Evaluación .

Taller .

10 / 5 Teoría de aplicación de conocimientos adquiridos sobre composición volumétrica. ( TPN° 6 ).

Taller .

17 / 5 Entrega Trabajo Práctico N° 5 . Evaluación .

Taller .

24 / 5 Teoría de perspectiva cónica a método . (TPN° 7 ) .

Taller .

31 / 5 Entrega Trabajo Práctico N| 6 . Evaluación.

Taller.

7 / 6 Entrega Trabajo Práctico N° 7 . Evaluación .

Teoría de perspectiva cónica a mano alzada , árboles , figuras . (TPN° 8)

Taller.

14 / 6 Entrega Trabajo Práctico N° 8. Evaluación

Taller.

21 / 6. Entrega Carpeta completa con correcciones de TP. Evaluación final .

Trabajos Prácticos Formales

Evaluaciones parciales

Recuperatorio

Horarios de Consulta semanales