Universidad de Congreso

CÁTEDRA: CONSTRUCCIONES II

PROFESOR TITULAR: Mg. Arq. Oscar Alberto Atencia

PROFESOR ASOCIADO: Arq. Viviana Antonietti

PROFESOR ADJUNTO: Andrea López

PROFESOR ADJUNTO: Gabriela Muzzino


Correlativas	Objetivos	Unidades	Metodología	Bibliografía	Regularidad	Cronograma de clases

Asignaturas correlativas previas

Construcciones I e Introducción a la Arquitectura II

Asignaturas correlativas posteriores

Construcciones III

OBJETIVOS

Generales

Estructurar el pensamiento desde los objetivos arquitectónicos del proyecto hasta el diseño del detalle.

Valorar el detalle constructivo arquitectónico desde la visión de un Arquitecto (lo mínimo es que funcione). Inculcando, además, un planteamiento ético de la Arquitectura.

Transmitir al Alumno el conocimiento que le permitan saber qué connotaciones arquitectónicas tiene cada sistema constructivo y material en el proyecto, intentando buscar el difícil equilibrio entre el proyecto y su construcción

La formación del Alumno en el razonamiento constructivo crítico, profundizando en los requerimientos arquitectónicos y funcionales, en él por qué de ese elemento constructivo, para conocer después él con qué y cómo se realiza, aprendiendo a descubrir la sensibilidad del material, sus cualidades e inconvenientes, el sistema tecnológico, llegando a aunar, posteriormente, en un todo el proceso

Imbuir la idea del detalle constructivo arquitectónico como un hecho globalizante en el mismo y con los requerimientos arquitectónicos, funcionales y tecnológicos, de la obra.

Potenciar el desarrollo de documentos de proyectos que expresen el hecho arquitectónico junto con su construcción, dotando al Alumno de un rigor, especialidad, coherencia y claridad en su expresión, dibujada y escrita.

El conocimiento del material, su textura, su color, su peso y, por qué no, su resistencia, como materia prima de la Arquitectura como elemento indisoluble del proyecto arquitectónico.

Específicos

Objetivos de actitud.

Que el Alumno:

Reflexione sobre el valor que tiene el estudio de la técnica en la arquitectura.

Integre, conceptualizando para ello, que arquitectura es a la vez diseño, tecnología y economía.

Sea consciente que la técnica es un factor de creación, fundamentalmente por la evolución que la misma va sufriendo con el tiempo.

Tenga presente y acepte el encadenamiento lógico y secuencial de los distintos procesos constructivos

Sea consciente que las decisiones que va tomando, tienen el hombre como destinatario único del proceso, teniendo presente en todo momento la calidad de vida que debe lograr con ello.

Internalice y tenga presente que toda decisión de diseño que se materializa, conlleva aspectos reglamentarios que deben verificarse en toda obra de arquitectura en lo hace al Código Civil, Código Urbano, Reglamento de Edificación.

Evalúe los procedimientos constructivos usuales en nuestro país con vista a su integración en la idea arquitectónica.

Objetivo de Conocimiento

Que el Alumno

Adquiera los conocimientos necesarios para realizar el proceso de integración reclamado en los "objetivos de actitud".

Comience a tener presente los conceptos que hacen a la economía de las formas arquitectónicas y urbanas.

Estudie los procedimientos constructivos tradicionales que se adopten en el país, analizando la tecnología correcta de las distintas partes que lo componen.

Vaya familiarizándose con el concepto de "racionalización" tanto del proyecto como del proceso constructivo, apreciando las ventajas que con ella pueden obtenerse.

Vaya familiarizándose con el concepto de "mecanización de las tareas manuales" en los procedimientos constructivos, apreciando las ventajas que con ellas pueden obtenerse.

Vaya familiarizándose con la idea de "industrialización de los procesos de producción de edificios formando una postura crítica sobre la adaptación en nuestro medio.

Comience a desarrollar una evaluación crítica-propositiva con relación a los distintos sistemas constructivos con la posibilidad de proponer en el futuro, mejoras y/o variantes tecnológicas en los mismos.

Vaya familiarizándose con el comportamiento físico-químico, mecánico, etc. de los distintos materiales utilizados en la construcción de edificios,

Promover el diseño de las instalaciones, y no solamente la adopción de sistemas conocidos. Esto a través del conocimiento metodológico que posibilite resolver problemas concretos con eficacia y eficiencia, proponiendo diseños innovadores.

Incorporar efectivamente las nuevas herramientas y tecnologías de la informática y la información, al desarrollo de las actividades de la producción edilicia.

Comprender la implicancia de los productos tecnológicos en el entorno real, confrontando usos positivos y usos negativos de la tecnología.

Incorporar las variables ecológicas y económicas en el diseño de las instalaciones de las obras.

Entender que la tarea del profesional del área construcciones e instalaciones se sustenta en un sistema complejo e interactuante de variables de diverso carácter, que deberá encarar y resolver.

Reafirmar conocimientos sobre los diversos materiales de construcción aplicables a las instalaciones, sus características físicas e higrotérmicas y su forma de utilización.

Conociendo la pertinencia de concebir al edificio desde un punto de vista ambientalmente consciente, antes del diseño y dimensionamiento de las instalaciones.

CONTENIDOS

UNIDAD 1: Instalaciones Sanitarias

1.1 - Conceptos básicos en la construcción Propiedades de los fluidos.

Introducción. Presión. Densidad. Viscosidad. Tensión superficial. Los fluidos en reposo. Sifón. Cierres hidráulicos. Fenómenos superficiales. Los fluidos en movimiento. Tipos de flujo. Línea piezométrica. Línea de carga total.

1.2 - Introducción: Saneamiento: Abastecimiento de agua, público y privado el agua en las construcciones. Condiciones físicas, químicas y microbiológicas. Fuentes de obtención.

Instalaciones exteriores de provisión de agua. Nivel Piezométrico. Instalación domiciliaria. Conexión. Cañería de alimentación - llaves de paso, tipo. Servicio directo. Servicio con tanque de reserva. Servicio con tanque hidroneumático. Tanque de reserva. Condiciones constructivas y reglamentarias. Carga mínima sobre artefactos. Capacidad. Cañerías. Materiales y diámetros mínimos. Tanque de bombeo y reserva. Diseño de la instalación. Reglamentaciones y Normas. Criterios de diseño de la instalación.

- Instalaciones de suministro de agua caliente individuales.

Aparatos de calentamiento. Generalidades. Calentadores instantáneos - Termo tanques simples y de alta recuperación. Sistema de evacuación de gases de combustión. Cañerías. Materiales y diámetros mínimos. Uniones.

- Sistema primario.

Sistema dinámico, cañería principal. Trazado y construcción. Materiales, diámetro y mínimo. Dispositivos de acceso a cañerías. Cámaras, bocas de inspección, caños cámara, curvas y ramales con tapa. Bocas de acceso y empalme acceso. Ventilaciones de cañería principal. Tipos de juntas, diámetros. Pendientes y tapada. Artefactos primarios, cierre hidráulico o sifón. Desifonajes. Inodoros a pedestal y a la turca. Pileta de piso. Características, enterrada, embutida y suspendida. Limpieza de artefactos primarios. Depósitos, válvulas. Desagües de artefactos primarios. Reglamentaciones y Normas. Sistema estático. Cámara séptica. Pozo absorbente. Sistema dinámico. Sistema cloacal en ciudades. Instalaciones domiciliarias de desagüe cloacal.

- Sistema secundario.

Artefactos secundarios. Lavatorios, bañeras, palanganas de ducha, bidés, piletas de cocina, de lavar. Desagüe de artefactos secundarios. Materiales y diámetros de las cañerías. Uniones. Pruebas hidráulicas y de tapón de todos los sistemas. Reglamentaciones - Pruebas. Especificaciones técnicas. Reglamentaciones y Normas.

- Ventilación sanitaria.

Disposición de espacios verticales y horizontales para ventilación locales sanitarios, conductos y cañerías.

- Instalaciones de evacuación de efluentes pluviales.

Instalaciones exteriores de desagüe pluvial. Breve reseña. Desagüe pluvial de la Provincia de Mendoza. Instalaciones domiciliarias de desagüe pluvial. Desagües de aleros, salientes, mansardas y balcones. Artefactos pluviales. Rejillas de piso, boca de desagüe, pileta de piso, embudos. Caso de artefactos bajo nivel vereda.

UNIDAD 2: Instalaciones Eléctricas

2.1 - Corriente eléctrica.

Introducción. Corriente eléctrica. Conceptos físicos: Potencial eléctrico. Resistencia eléctrica. Circuito eléctrico. Potencia y energía eléctrica. Efecto térmico de la corriente. Corriente continua. Corriente alterna. Unidades.

2.2 - El sistema eléctrico domiciliario.

Servicios que se prestan en diferentes tensiones. Suministro desde la red de distribución domiciliaria. Transporte desde centrales de energía eléctrica a los centros de distribución. Tensiones de transporte y distribución. Tendidos aéreos y subterráneos. Conexiones a usuarios.

2.3 - Sistemas de distribución.

Corriente continua y alterna. Conexiones y tensiones. Derivaciones o acometidas desde la red de distribución aérea o subterránea. Conexiones a medidores y tableros en pilares. Conexiones y líneas desde pilares hacia el edificio.

2.4 - El diseño de la instalación eléctrica.

Tipos de instalaciones: embutidas, a la vista, exteriores, con o sin tuberías. Medidores o contadores de energía. Tableros y sus elementos (alimentación, interrupción, control, maniobra, protección). Cajas, tuberías, uniones, conectores, sujeciones, aisladores. Tendidos aéreos, subterráneos. Disposiciones. Bocas: Centros, brazos, tomas. Etapas de la instalación en obra. Maniobra. Simbología según normas IRAM. Normas Municipales de la Provincia de Mendoza.

2.5 – Seguridad en las instalaciones electricas.

Protecciones y seguridad eléctrica de las instalaciones y de las personas. Baja tensión Reglamentaciones y Normas.

UNIDAD 3: Instalaciones de Gas

3.1 - Gases combustibles.

Gas natural, gas de destilería o gas envasado. Producción, transporte y distribución de gas natural y envasado. Redes de distribución. Reductores reguladores de presión. Instalaciones domiciliarias: Reglamentaciones, Disposiciones y Normas.

Dimensionamiento del sistema de calefacción y agua caliente

3.2 - Diseño y cálculo de instalación.

Gas envasado: equipo individual y batería de cilindros. Cañería interna: materiales, protección, montaje. Gas por redes: Cañería interna: materiales, protección domiciliaria, regulador de presión, medidores.

3.3 - Cañerías.

Dimensionamiento, aprobación, instalación, prescripciones reglamentarias, seguridad, automatismo. Conductos para evacuación de gases de combustión. Plano reglamentario. Trámites y consideraciones finales sobre normativa establecidas por ECOGAS S.A.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La propuesta de funcionamiento para la Cátedra de Construcciones, se fundamenta no sólo en un proceso de aprendizaje de actitud pasiva del Alumno escuchando y/o repitiendo textos o discursos, sino HACIENDO.

La producción de edificios con relación a las instalaciones y su materialización lleva a superar la etapa del diseño en el papel a la inserción de la idea en un contexto real (o simulado) con todas las restricciones y problemáticas que ello acarrea. Esta inflexión entre el papel y el terreno implica una diversificación en las estrategias de enseñanza, adaptadas a la diversidad temática de la asignatura.

Recordando al Filosofo Piaget, podemos acordar que:

"conocimiento es capacidad de acción, de transformación y no de memorización"

La conferencia y la lectura son solo estímulos a partir de los que se puede construir el conocimiento. Se puede afirmar que el proceso de enseñanza-aprendizaje se sustenta en tres

elementos primarios, concordantes e Inter. actuantes:

SIMBOLIZACIÓN - MODELIZACIÓN – REALIDAD

Entendiendo SIMBOLIZACIÓN, como la representación simbólica y esquemática de los procesos de la producción de edificios por medio de cuadros, diagramas, nomogramas, redes, flujo gramas, etc.

Utilizando la MODELIZACIÓN como estrategia de valorización de las interrelaciones complejas existentes en la producción de edificios, respecto de: las tareas preliminares, la materialización de la envolvente edilicia (muros, techos, cerramientos móviles), la determinación de las necesidades de energía en climatización y la definición de las instalaciones.

Integrando la REALIDAD mediante el contacto directo, con una visión holística de sus complejidades y problemáticas.

Serán elementos básicos de la metodología de enseñanza propuesta:

El ALUMNO como principal protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los problemas de la REALIDAD socio-económico-productiva del país como fuente de los casos de análisis y como motivación.

El compromiso del resto del cuerpo Docente como coordinadores, guía y también aprendices constantes del proceso enseñanza-aprendizaje.

Formar un profesional de la arquitectura capaz de abordar-coordinar y resolver problemas simples o complejos, en la disciplina y la interdisciplina.

Esto permite abordar y resolver con seriedad y rigor científico el análisis de los contenidos curriculares para lograr los objetivos planteados.

Implementación Teórico - Práctica

Como se ha mencionado, la diversidad temática requerirá de estrategias pedagógicas adecuadas a cada tema particular, que se puede sintetizar en la realización de:

Clases teóricas:

En ellas se plantearán los contenidos científicos de los temas tratados, situando al Alumno en el contexto, en los conceptos y en las técnicas de resolución homologados o en desarrollo.

Charlas y mesas redondas:

Esta estrategia ha dado muy buenos resultados en experiencias de años anteriores, donde se invita a un especialista en algún campo de actualidad o panel de invitados sobre temas curriculares o extracurriculares. Esto permite a los Alumnos y Docentes, tomar contacto con varias visiones y/o discursos sobre un mismo problema, debatir con él o los panelistas, formándose una visión integral de los problemas tratados. A la finalización se realiza un breve informe. Esta metodología se propone realizarla al comienzo del desarrollo de cada Unidad, dentro de las posibilidades humanas y materiales.

Parciales:

Se ha programado tomar cuatro (4) Parciales teóricos individuales.

Estos Parciales se rendirán en las fechas establecidas en la planificación, y contarán cada uno con su respectiva instancia de recuperación; y como última oportunidad la Cátedra establecerá una fecha de Puesta al Día, al que solamente podrán acceder los Alumnos que adeuden un (1) Parcial de los cinco (5) establecidos.

Trabajos Prácticos:

Objetivos de los trabajos prácticos

Capacitar al alumno para:

Analizar y diseñar la envolvente del edificio más adecuada para el ejemplo dado.

Graficar y especificar todos los componentes de los distintos cerramientos que forman la envolvente del edificio.

Especificar las características de los materiales intervinientes.

Metodología

Ejecución de trabajo prácticos grupales.

Graficación de la resolución constructiva adoptada.

Ejecución de muestrarios de materiales

1.- Ejecución de Muestrarios de Materiales utilizados en la Construcción

Cada grupo de alumnos efectúa un muestrario de materiales de construcción en los que se incluyen todos los componentes comerciales que se encuentran en el medio. La cantidad de los mismos estará en función de cada grupo; las dimensiones son de 50 x 50 cm y el tema lo define la cátedra.

2.- Visita a Obras

Cada grupo de alumnos efectúa visitas a obras en construcción a los fines de obtener información gráfica y fotográfica de los distintos elementos constructivos de la envolvente (cerramientosverticales, cerramientos horizontales, piso y techo). Dichos trabajos se realizan en papel opaco de 35 x 50 cm y se presentan en las respectivas comisiones en cuatro (4) entregas parciales las que son evaluadas por el docente a cargo.

Se visitan tantas obras como sean necesarias para la ejecución del Trabajo Práctico completo.

2.1.- Relevamiento gráfico

En la visita a obra se efectúa un relevamiento gráfico de todos los elementos constructivos existentes como así también materiales, componentes, dosificaciones más utilizadas, herramientas, etc.

2.2.- Relevamiento fotográfico

En la visita a obra se efectúa un relevamiento fotográfico -en concordancia con el gráfico- donde se aprecie el proceso constructivo de cada elemento constructivo existente; este tiene por finalidad registrar paso a paso la construcción de una obra para que el alumno comprenda la aplicación del material estudiado.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía

Apuntes de Cátedra.

Bibliografía Básica:

Instalaciones Sanitarias

Instalaciones Sanitarias. Néstor Quadri. Buenos Aires. 2001.

Instalaciones Sanitarias y contra incendio en edificios. M.D. Díaz Dorado. Duodécima

edición. 2001

Manual práctico de instalaciones sanitarias. Nisnovich, J.

Instalaciones aplicadas a los edificios. Obras sanitarias.

Curso de Obras Sanitarias domiciliarias. Somaruga, M. 1986

Instalaciones Eléctricas

Reglamento para la ejecución de instalaciones eléctricas en inmuebles. Asociación

Electrotécnica Argentina. 2002 Instalaciones Eléctricas en Edificios. Quadri, N. Buenos

Aires, 1992.

Instalaciones eléctricas en viviendas, industrias y grandes edificios. Sobrevila, M y Alvarez,

J. Buenos Aires, 2000.

Manual de Luminotecnia. Taboada, J. A. Edil. Dossat, S.A. Madrid, 1983. I.S.B.N. 84-237-

0444

Proyecto y arquitectura de las instalaciones eléctricas. Rubén Roberto Levy. Editora Cuker

SRL. Bs As 2001

Curso Básico de Instalaciones Eléctricas Callón, J. C.. - Rodríguez, P.C.

Instalaciones Eléctricas. Operación y Mantenimiento. Juan Carlos Calloni

Instalaciones de Gas

Instalaciones para Gas. Néstor Quadri. 2001.

Disposiciones y normas mínimas para la ejecución de instalaciones domiciliarias de gas.

Aires, 1989.

Curso práctico de Instalaciones de gas. Somaruga., M. 1985

Tratado general de gas. Alta, media y baja presión. Llobera . 1987

Bibliografía Temática:

Instalaciones Sanitarias

Instalaciones aplicadas a los edificios. Obras sanitarias.

Curso de Obras Sanitarias domiciliarias. Somaruga, M. 1986

Instalaciones Eléctricas

Proyecto y arquitectura de las instalaciones eléctricas. Rubén Roberto Levy. Editora Cuker

SRL. Bs As 2001

Curso Básico de Instalaciones Eléctricas Callón, J. C.. - Rodríguez, P.C.

Instalaciones Eléctricas. Operación y Mantenimiento. Juan Carlos Callón

Instalaciones de Gas

Curso práctico de Instalaciones de gas. Somaruga., M. 1985

Tratado general de gas. Alta, media y baja presión. Llobera . 1987

REGULARIDAD

Asistencia 80 % a clases Teóricas y Prácticas

Regularización

CONDICION REGULAR: 80% ASISTENCIA A CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS DICTADAS.

APROBADO 100 % TRABAJOS PRACTICOS.

APROBACION DE LAS EVALUACIONES PARCIALES CON 60/100 EN PRIMERA INSTANCIA O RECUPERACIÓN.

Cómo se rinde final:

EVALUACION FINAL ORAL (En los turnos establecidos por la Universidad)

Promoción:

La promoción se hará por niveles en función de los mecanismos permitidos por la Carrera de Arquitectura para las asignaturas técnicas, dados a conocer a los Alumnos en la presentación de la Cátedra el primer día de clase.

El Alumnos deberá cumplir con los siguientes requisitos:

CONDICION REGULAR: 80% ASISTENCIA A CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS DICTADAS.

APROBADO 100% TRABAJOS PRACTICOS.

APROBACION DE LAS EVALUACIONES PARCIALES CON 80/100 EN PRIMERA INSTANCIA O RECUPERACIÓN.

COLOQUIO FINAL INTEGRADOR.

CRONOGRAMA

Marzo 26 - 15:15 a 17:00 hs. / 17:15 a 18:35 hs.

Conceptos básicos en la construcción Propiedades de los fluidos. Introducción. Presión. Densidad. Viscosidad. Tensión superficial. Los fluidos en reposo. Sifón. Cierres hidráulicos. Fenómenos superficiales. Los fluidos en movimiento. Tipos de flujo. Línea piezométrica. Línea de carga total.

Introducción: Saneamiento - Abastecimiento de agua, público y privado el agua en las construcciones. Condiciones físicas, químicas y microbiológicas. Fuentes de obtención.

1.3Instalaciones de suministro de agua caliente individuales: Aparatos de calentamiento. Generalidades. Calentadores instantáneos - Termo tanques simples y de alta recuperación. Sistema de evacuación de gases de combustión. Cañerías. Materiales y diámetros mínimos. Uniones

1.4 Sistema primario: Sistema dinámico, cañería principal. Trazado y construcción. Materiales, diámetro y mínimo. Dispositivos de acceso a cañerías. Cámaras, bocas de inspección, caños cámara, curvas y ramales con tapa. Bocas de acceso y empalme acceso. Ventilaciones de cañería principal. Tipos de juntas, diámetros. Pendientes y tapada. Artefactos primarios, cierre hidráulico o sifón. Desifonajes. Inodoros a pedestal y a la turca. Pileta de piso. Características, enterrada, embutida y suspendida. Limpieza de artefactos primarios. Depósitos, válvulas. Desagües de artefactos primarios. Reglamentaciones y Normas.

Abril 09 - 15:15 a 17:00 hs. / 17:15 a 18:35 hs.

1.5 Sistema secundario: Artefactos secundarios. Lavatorios, bañeras, palanganas de ducha, bidés, piletas decocina, de lavar. Desagüe de artefactos secundarios. Materiales y diámetros de las cañerías. Uniones. Pruebas hidráulicas y de tapón de todos los sistemas. Reglamentaciones - Pruebas. Especificaciones técnicas. Reglamentaciones y Normas.

Instalaciones de evacuación de efluentes pluviales:

Ventilación sanitaria: Disposición de espacio

Verticales y horizontales para ventilación locales sanitarios, conductos y cañerías

Abril 16 - 15:15 a 17:00 hs.

Trabajo Práctico Nº 1

17:15 a 18:35 hs.

Parcial N° 1: Unidad 1

Abril 23 - 15:15 a 17:00 hs. / 17:15 a 18:35 hs.

Entrega Trabajo Práctico Nº 1

2.1 Corriente eléctrica. Introducción. Corriente eléctrica. Conceptos físicos: Potencial eléctrico. Resistencia eléctrica. Circuito eléctrico. Potencia y energía eléctrica. Efecto térmico de la corriente. Corriente continúa. Corriente alterna. Unidades.

2.2 El sistema eléctrico domiciliario: Servicios que se prestan en diferentes tensiones. Suministro desde la red de distribución domiciliaria. Transporte desde centrales de energía eléctrica a los centros de distribución. Tensiones de transporte y distribución. Tendidos aéreos y subterráneos.Conexiones a usuarios

2.3 Sistemas de distribución: Corriente continua y alterna. Conexiones y tensiones. Derivaciones o acometidas desde la red de distribución aérea o subterránea. Conexiones a medidores y tableros en pilares. Conexiones y líneas desde pilares hacia el edificio.

Abril 30 -15:15 a 17:00 hs./ 17:15 a 18:35 hs.

2.4 El diseño de la instalación eléctrica: Tipos de instalaciones: embutidas, a la vista, exteriores, con o sin tuberías. Medidores o contadores de energía. Tableros y sus elementos (alimentación, interrupción, control, maniobra, protección). Cajas, tuberías, uniones, conectores, sujeciones, aisladores. Tendidos aéreos, subterráneos. Disposiciones. Bocas: Centros, brazos, tomas. Etapas de la instalación en obra. Maniobra. Simbología según normas IRAM. Normas Municipales

2.5 Cálculo de instalación eléctrica. Protecciones y seguridad eléctrica de las instalaciones y de las personas. Baja tensión Reglamentaciones y Normas.

Mayo 07 - 15:15 a 17:00 hs.

Trabajo Práctico Nº 2

17:15 a 18:35 hs.

Parcial N° 2: Unidad 2

Mayo 14 - 15:15 a 17:00 hs. / 17:15 a 18:35 hs.

Entrega Trabajo Práctico Nº 2

3.1 Gases combustibles: Gas natural, gas de destilería o gas envasado. Producción, transporte y distribución de gas natural y envasado. Redes de distribución. Reductores reguladores de presión. Instalaciones domiciliarias:

Reglamentaciones,Disposiciones y Normas.

Dimensionamiento del sistema de calefacción y agua Caliente

3.2 Diseño y cálculo de instalación. Gas envasado: equipo individual y batería de cilindros. Cañería interna: materiales, protección, montaje. Gas por redes: Cañería interna: materiales, protección domiciliaria, regulador de presión, medidores.

Mayo 21 - 15:15 a 17:00 hs. / 17:15 a 18:35 hs.

3.3 Cañerías: Dimensionamiento, aprobación, instalación, prescripciones reglamentarias, seguridad, automatismo. Conductos para evacuación de gases de combustión. Plano reglamentario. Trámites y consideraciones finales.

Mayo 28 - 15:15 a 17:00 hs.

Trabajo Práctico Nº 3

17:15 a 18:35 hs.

Parcial N° 3

Junio 04 - 15:15 a 17:00 hs.

Recuperación Parcial N° 1

17:15 a 18:35 hs.

Recuperación Parcial N° 2

Junio 11 - 15:15 a 17:00 hs.

Recuperación Parcial N° 3

17:15 a 18:35 hs.

Recuperación Trabajo Práctico N° 1, 2 y 3

Junio 18 - 15:15 a 17:00 hs. 17:15 a 18:35 hs.

Coloquio Alumnos que promocionan

Firma de Carpeta de Trabajos Prácticos

Notificación de Notas de Promoción y Regualarización de la Asigantura

Firma de Libretas