CÁTEDRA: MORFOLOGÍA VII
| PROFESOR TITULAR: ARQ. CERUTTI, ROBERTO J. |
|
| PROFESOR ADJUNTO : ARQ. NICOLAS BONETO |
|
Asignaturas correlativas previas
MORFOLOGIA VI
Asignaturas correlativas posteriores
MORFOLOGIA VIII
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Desarrollo de la capacidad necesaria para el conocimiento y comprensión de las formas componentes del diseño ambiental.
Concientización sobre la trascendencia de la acción de la naturaleza como conformadora del hábitat humano.
Percepción de la identidad del paisaje natural local.
Adquisición de las habilidades imprescindibles para el manejo de los elementos comunicacionales , gráficos , volumétricos y escritos , necesarios para la concepción y representación de los mismos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Relevamiento, reconocimiento y catalogación de las especies vegetales autóctonas o adaptadas.
Capacitación del alumno en la comprensión y dominio del proceso de diseño ambiental.
Concientización sobre la necesidad de aplicación de un diseño sustentable y la optimización de los recursos disponibles.
Reconocimiento de los valores de la identidad paisajística local.
Elección de los sistemas de representación ( dibujo técnico , mano alzada , maqueta ) , adecuando su aplicación a las etapas del proceso proyectual.
Adquisición de destreza expresiva.
CONTENIDOS
|
UNIDAD N°1 El paisaje natural, el paisaje cultural, paisajismo sustentable.
Objetivos : ° Reconocimiento de conceptos: paisaje natural, paisaje cultural, paisajismo sustentable e identidad paisajística local.
UNIDAD N° 2 Relevamiento, reconocimiento y catalogación de especies vegetales autoctonas y adaptadas. Biología vegetal.
Objetivos: ° Reconocimiento de las distintas especies vegetales y sus posibilidades de aplicación en el medio local.
UNIDAD N°3 Diseño de espacios exteriores de distintas escalas.
Objetivos: ° Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en temas 1, 2 y 4.
UNIDAD N°4 Lectura sistemática e interpretación de artículos de interés publicados en diarios, revistas o libros específicos de arquitectura y diseño espacios exteriores, analizados bajo una visión de interpretación morfológica.
Objetivos: ° Desarrollo de la capacidad necesaria para el conocimiento, comprensión y manejo de las formas. Formación de espíritu crítico de observación y análisis.
|
| |
| |
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Dictado de clases teóricas
Ejercitación práctica permanente en taller
Crítica individual y colectiva.
Exposición y análisis de obras de Arquitectura.
. Muestra permanente de ejemplos arquitectónicos mediante sistema de proyecciones multimedias .
BIBLIOGRAFÍA
Arquitectura del siglo XX .Una antología personal M. A. Roca
El color. Betty Edwards
Del dibujo a la Arquitectura. C.Soler
Perspectivas. Borghini,Minond,Vega
Saber ver la arquitectura. B.Zevi
Teoria de la arquitectura. E.Tedeschi
Revista Summa
Clarín diario de Arquitectura
Revista Croquis
Maquetas .La representación del espacio en el proyecto arquitectónico .L. González
30/60 Cuaderno Latinoamericano de estructura
Color urbano .M . Avila , M .Polo
Las medidas humanas en los espacios interiores. Panero
Revistas Domus, DyD.
El arte de proyectar en Arquitectura. Ernest Kneufert.
Análisis del paisaje. Codina Carrieri
Hablemos de arboles. Dr. Gerónimo Sosa
Revista Ambiente. Fundacion Cepa
Guía de Arboles. Lanjeras y Pizzelli.
Introducción a la arquitectura del paisaje. Laurie Maichael
La imagen de la ciudad. Kevin Linch
The tropical garden. Burle Marx
Árboles y arbustos del Parque Gral. San Martín.
REGULARIDAD
|
CURSADO
Para el cursado de una materia es necesario tener aprobada la anteúltima materia correlativa y regularizada la correlativa anterior.
Para el cursado de cualquier materia es condición necesaria tener aprobada la totalidad de las materias del anteúltimo año que se pretende cursar y la mitad (50%) de las materias del año anterior .
|
|
CORRELATIVIDAD
Rige la planilla de correlatividad aprobada por resolución 1065/06 del Ministerio de Educación ,Ciencia y Tecnología.
|
|
REGULARIDAD
Condiciones necesarias para su obtención;
80% de asistencia a clases.
100% de los trabajos prácticos formales o informales entregados y aprobados. ( cada materia fijará las condiciones de recuperación. )
100% de los parciales aprobados. ( cada materia fijará las condiciones de recuperación.
Calificación mínima 6 (seis ).
Toda materia rendida en tres ocasiones y que no resultare aprobada ocasionará la pérdida de la regularidad obtenida.
La condición de regularidad se mantendrá durante los 6 (seis ) semestres posteriores a la obtención de la misma.
|
|
PROMOCIÓN DIRECTA
Condiciones necesarias para su obtención;
80% de asistencia a clases.
100% de los trabajos prácticos formales o informales entregados y aprobados. ( cada materia fijará las condiciones de recuperación. )
100% de los parciales aprobados. ( cada materia fijará las condiciones de recuperación.
Calificación mínima 8 (ocho).
Materia correlativa anterior aprobada en cualquiera de las mesas de examen constituidas antes de la calificación de la materia que se cursa.
|
|
APROBACIÓN
El alumno que haya regularizado la materia sin haber obtenido la nota mínima de 8 (ocho) que le permite acceder a la condición de "Promocionado" , deberá obtener la aprobación a través de un examen final que comprenderá todos los contenidos del programa. Calificación mínima 4 (cuatro ).
|
|
NO REGULAR
El alumno que no hubiera obtenido la regularidad tendrá la posibilidad de alcanzar la misma, previa solicitud dirigida al Director de Departamento y visada por el Titular del Taller Vertical , mediante un examen a rendirse en el turno inmediato posterior al semestre cursado.
|
CRONOGRAMA
11/3 - Clase teórica expositiva. Paisaje natural, paisaje cultural, paisajismo sustentable. Ecosistema, escalas paisajísticas.
18/3 - Visita guiada a espacios abiertos naturales, culturales, de distinto tipo y escala.
25/3 - Clase expositiva a cargo de alumnos sobre tema de clases 1 y 2. Informe de visita guiada, catalogación. Entrega. Evaluación.
1/4 - Clase expositiva. Vegetales, especies autóctonas, especies adaptadas. Tipologías, su empleo.
8/4 - Clase expositiva. Exposición por parte de alumnos sobre artículos de publicaciones de interés (actividad de integración vertical de 1°, 2°, 3° y 4° año). Visita guiada para identificación, conocimiento y uso de especies vegetales.
15/4 - Clase expositiva a cargo de alumnos sobre tema de clases 4 y 5. Entrega de catalogación e informe de especies vegetales. Evaluación.
22/4 - Clase expositiva. Exposición por parte de alumnos sobre artículos de publicaciones de interés (actividad de integración vertical de 1°, 2°, 3° y 4° año). Clase expositiva, explicación del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de escala reducida.
29/4 - Clase práctica taller. Desarrollo en escala adecuada del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de escala reducida.
6/5 - Clase práctica taller. Desarrollo en escala adecuada del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de escala reducida.
13/5 - Clase práctica taller. Desarrollo en escala adecuada del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de escala reducida.
20/5 - Clase expositiva. Exposición por parte de alumnos sobre artículos de publicaciones de interés (actividad de integración vertical de 1°, 2°, 3° y 4° año). Clase práctica taller. Entrega del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de escala reducida. Evaluación.
27/5- Clase expositiva, explicación del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de gran escala.
3/6 - Clase práctica taller. Diseño detallado del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de gran escala.
10/6 - Clase expositiva. Exposición por parte de alumnos sobre artículos de publicaciones de interés (actividad de integración vertical de 1°, 2°, 3° y 4° año). Clase práctica taller. Diseño detallado del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de gran escala.
17/6- Clase práctica taller. Entrega trabajo: Diseño detallado del tema de diseño paisajístico en espacios exteriores de gran escala. Evaluación. Entrega de carpeta completa. Crítica.
