CATEDRA: HISTORIA
PROFESOR TITULAR: Dr. Pablo Lacoste
lacostepa@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR DOCENTE: Marisa Zamorano
zamoranom@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR DOCENTE: Adriana Micale
micalea@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR DOCENTE: Eugenia Molina
molinae@profesores.ucongreso.edu.ar
  Objetivos Unidades Metodología Cronograma
de
Clases
Bibliografía Regularidad  


Consulta de programa:

OBJETIVOS:

I-Examinar el proceso de conformación histórica de Argentina desde un enfoque internacional que lo integre dentro de los más amplios americano y europeo.

II-Marcar los elementos que enraizan en los siglos del dominio español y portugués en América, y que más tarde incidieron en el sistema internacional contemporáneo: ambigüedades de las fronteras, rivalidades regionales, disponibilidad de transporte para la integración física.

III-Seguir el proceso de formación del Estado precisando el uso de un discurso de afirmación de la soberanía que tenía en la diferencia con el vecino, un mecanismo clave para la afirmación dela identidad nacional en una época de transición.

IV-Conocer las guerras regionales y mundiales, sus causas y consecuencias para la actual conformaciòn del sistema internacional contemporáneo.

V-Estudiar la evolución de los distintos modelos económicos (primario de exportación, sustitutivo de importaciones) según el contexto regional y mundial.

VI-Conocer la evolución de los sistemas políticos: del Estado oligárquico al Estado democrático, del Estado populista al Estado burocrático-autoritario y a la transición democrática posterior.

CONTENIDOS TEMATICOS:

INTRODUCCION.

La Historia como ciencia y la práctica de la ciencia histórica. ¿Qué es la Historia? ¿qué busca y cómo actúa el historiador?

I-EL ANTIGUO REGIMEN COLONIAL EN AMERICA LATINA Y SU HERENCIA.

1-La Modernidad: consolidación de las monarquías europeas y avance de una cultura individualista. Del mercantilismo a la revolución industrial. 2-El sistema político en tiempo de los imperios español y portugués. El sistema económico y el sistema de transporte. Las divisiones administrativas y sus ambigüedades. La frontera interna y externa: los espacios de real ocupación. La resistencia del mundo indígena y su proyección.

II-DE LAS GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA A LAS GUERRAS CIVILES.

1-La Era de las revoluciones: cambios tecnológicos, políticos, ideológicos y sociales. 2-El derrumbe del sistema español y su significado: crisis de legitimidad y guerras civiles. Las dificultades para la organización: proyectos y propuestas. La desarticulación del aparato productivo.

III-LOS ESTADOS NACIONALES Y EL MODELO AGROEXPORTADOR

1-Surgimiento de los estados nacionales: el monopolio de la violencia legítima. El nuevo sistema político y económico. La consolidación del Imperialismo y la hegemonía de Gran Bretaña. 2-De la república oligárquica a la apertura democrática: avances en materia de derechos políticos y sociales en Argentina, América y Europa. La situación político-social de las colonias africanas y asiáticas.

IV-SISTEMA INTERNACIONAL LATINOAMERICANO. EQUILIBRIO DE PODER Y GUERRAS REGIONALES

1-El rol de los conflictos bélicos en la formación y modificación del sistema internacional. 2-Las guerras en América del Sur: la guerra de la Triple Alianza, la guerra del Pacífico, la Guerra del Chaco. Otros conflictos. Tratados internacionales de límites. La influencia de las potencias hegemónicas: Gran Bretaña y EEUU. 3-La Primera Guerra Mundial: causas, consecuencias y significación para el mundo contemporáneo.

V- EL POPULISMO, LA INDUSTRIA SUSTITUTIVA Y LOS INTENTOS DE INTEGRACION

1-La Gran Depresión Económica Mundial de 1929 y su impacto en Argentina y América latina: cambio de paradigmas económicos, políticos y sociales. El desarrollo industrial sustitutivo de importaciones. El nuevo contexto y la complementariedad entre los países latinoamericanos. 2-Los movimientos nacionalistas y el populismo. Proyectos de integración latinoamericana económica. Los nuevos líderes integracionistas y sus limitaciones: Perón, Ibañez, Vargas. El comercio, los problemas de integración física y las propuestas para su superación: ferrocarriles, carreteras, transporte aéreo, fluvial y marítimo. El papel del BID. 3-La Segunda Guerra Mundial: consecuencias económicas e ideológicas.

VI-EL ESTADO PRETORIANO Y LA FRAGMENTACION LATINOAMERICANA.

1- La Guerra Fría: su significación en el sistema internacional y su impacto en América Latina y Argentina. La doctrina de la Seguridad Nacional, las Fronteras Ideológicas y la Geopolítica. 2-Derrumbe de las instituciones. Movilización social y crisis política. El Estado Pretoriano. Fracaso de ALALC y renacimiento de los conflictos regionales.

VII-DEMOCRACIA Y GLOBALIZACION

1-El final de la Guerra Fría y la disminución de las tensiones. La transición hacia la democracia. 2-El cambio de paradigma a partir de los '80. Crisis del Estado de Bienestar y auge del Neoliberalismo. La globalización y los bloques regionales. El Mercosur y sus perspectivas.

METODOLOGIA:

-Utilización de clase magistral dado el contenido teórico de la materia, alternada, no obstante, con clases dialogadas que estimulen la reflexión y la opinión crítica de los alumnos.

-Se desarrollarán trabajos grupales para analizar documentos claves dentro de los procesos que estudia el programa.

-Las clases se apoyarán en el análisis de filmes que permitirán a los alumnos una visión más integral y real de los procesos estudiados.

-Se invitará a los alumnos a participar en la organización de actividades académicas de carácter internacional, relacionados con esta disciplina (Seminarios, Encuentros y demás actividades con colegas de otras universidades).

CRONOGRAMA:

Turno Tarde Turno Mañana
Introducción 1° semana 30 /7 31/7
Unidad I 2° semana 6/ 8 7/8
Unidad II 3° y 4° semanas 13/ 8 y 20/8 14/8 y 21/8
Unidad III 5° y 6° semanas 27/8 y 3/9 28/8 y 4/9
Parcial 7° semana 10/9 11/9
SEMANA DEL ESTUDIANTE 16 AL 20/9
Unidad IV 9° semana 24/9 25/9
Unidad V 10° y 11° semanas 1/10 y 8/ 10 2/10 y 9/10
Unidad VI 12° y 13° semanas 15/ 10 y 22/10 16/10 y 23/10
Unidad VII 14°semana 29/10 30/10
Recuperatorio 15° semana 5/11 6/11
Trabajos Prácticos : 1- 20 y 21 de agosto
2- 3 y 4 de setiembre
3- Entrega por escrito de la reseña: 8 y 9 de octubre



BIBLIOGRAFIA GENERAL:

OBLIGATORIA PARA LA APROBACION DE LA MATERIA

Paz y guerra entre las naciones,
1963.
Arond, Raymon
Madrid, Revista de Occidente, *
Industria e Imperio. Una historia económica de Gran Bretaña desde 1750
1982.
Hobsbawn, Eric.
Barcelona, Ariel
La Era de la Revolución. 1789-1848,
1997.
Hobsbawn, Eirc
Buenos Aires, Crítica, *
Historia Argentina Económica, Política y Social (1880-200)
2000.
Rapoport, Mario
Buenos Aires, Macchi,*

GENERAL

América Latina en la Economía Política Mundial,
1994.
Bernal Meza, Raúl
Buenos Aires, GEL,
El nuevo autoritarismo en América Latina,
1979.
Collier, David (compilador)
México, FCE
Una casa dividida: Argentina 1880-1980
1989.
Crawley, Eduardo
Buenos Aires, Alianza
Nueva Mirada a la Historia,
1997
Fermandois, Joaquin et al
Buenos Aires, Embajada de Chile.
Historia Contemporánea de América Latina,
1994
Halperín Donghi, Tulio
Buenos Aires, Alianza,*
El orden político en las sociedades en cambio,
1977.
Huntington, Samuel
Buenos Aires, Paidos
La UCR en Mendoza y en la Argentina, Mendoza,
1995.
Lacoste, Pablo
Ediciones Culturales
La Generación del 80 en Mendoza,
1995.
Lacoste, Pablo
Mendoza, EDIUNC
Sistema Pehuenche. Frontera, sociedad y caminos en los Andes Centrales Argentino-Chilenos, Mendoza, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNC)/
1998.
Lacoste, Pablo
Ediciones Culturales.
Historia de las Fronteras de Chile, III vols.
1966.
Lagos Carmona, Guillermo
Santiago, Andrés Bello.
La comunidad europea y el Mercosur. Una evolución comparada, Buenos Aires
1993.
Rapoport, Mario
Musacchio, Andrès (coordinadores)
Fundaciòn Konrad Adenahuer/FIHES.
Argentina 1516-1987, De la colonización española hasta Raúl Alfonsín,
1989.
Rock, David.
Buenos Aires, Alianza
América Latina: entre los mitos y la utopía,
1990.
Roitman, Marcos
Castro Gil, Carlos
Madrid, Universidad Complutense.
Breve Historia Contemporánea Argentina,
1995.
Romero, Luis Alberto
Buenos Aires, FCE, *
El Estado periférico latinoamericano,
1988.
Rubinstein, Juan Carlos (compilador)
Buenos Aires, EUDEBA
Teoría y práctica de la política internacional.
1989.
Tomassini, Luciano
Santiago, Universidad Católica,
América Latina y el Mundo, Santiago,
1997.
Van Klaveren, Alberto
Editorial de los Andes.
Filosofar: a lo universal por lo profundo,
1998.
Zea, Leopoldo
Bogotá, Universidad Central
*[El asterisco marca la bibliografía que se halla disponible en fotocopiadora]

CONDICIONES DE PROMOCION Y REGULARIDAD:

Asistencia (75% mínimo)

Trabajos Prácticos

1- La Era de las Revoluciones: análisis oral y escrito de los capítulos referidos a la Revolución Industrial y la Revolución Francesa del libro de Hobsbawn, Eric, La Era de la Revolución. 1789-1848, op.cit.

2- La Consolidación del Estado nacional y el modelo agroexportador: análisis crítico oral y escrito del capítulo correspondiente del libro de Rapoport,Mario, Historia Argentina Política, Económica y Social, 1880-2000, op. cit.

3- Reseña crítica sobre el libro de Aron, Raymond, Paz entre las naciones, op. cit.

Evaluaciones Parciales

-Parcial: Incluirá las unidades I, II y III.
-Recuperatorio: Incluirá las unidades IV, V y VI.

Promoción Indirecta:

se adquirirá la regularidad con el 75% de la asistencia a clases, la aprobación de al menos dos trabajos prácticos de los tres que se tomarán, y la aprobación del parcial o el recuperatorio. Se tomará luego examen final oral ante tribunal