CÁTEDRA: DESARROLLO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
| PROFESOR TITULAR: Amelia Simone |
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OBJETIVOS
Generales Analizar y profundizar el estudio de los fenómenos socio-culturales en las organizaciones. Proporcionar habilidades para investigar y administrar los fenómenos del cambio y el análisis de la cultura organizacional.
Específicos: Analizar los efectos del cambio organizacional sobre las empresas y sus RH. Diseñar una metodología para realizar el diagnóstico de la cultura organizacional y así detectar los factores condicionantes de la transformación y modernización de las empresas. Fundamentar la importancia de la capacitación como medio que tienen las organizaciones para introducir los nuevos valores, actitudes y comportamientos del nuevo modelo organizacional, desarrollando competencias profesionales específicas en el tema.
CONTENIDOS
Módulo 1: El cambio organizacional.
Aspectos conceptuales. Modelo del proceso del cambio de Kurt Lewin. Métodos para manejar la resistencia al cambio. Costo del cambio. Modelo de análisis del cambio de Claus Janssen. Estrategias para liderar el cambio.
Módulo 2: Cultura organizacional.
Aspectos conceptuales. Origen y formación de la cultura organizacional. Importancia de su estudio. Tipos de culturas. Subculturas. Papel estratégico de la cultura. Metodología para el diagnóstico de la cultura organizacional.
Módulo 3: Variables para medir la cultura de la organización.
Motivación: concepto. Proceso. Teoría de las necesidades según Maslow. Modelo de dos factores de Herzberg: factores higiénicos y motivacionales. Teoría de la motivación de Mc Clelland: logro, poder, afiliación. Tests para diagnosticar los distinto tipos y niveles motivacionales.
Liderazgo y Supervisión: Autoridad, poder, liderazgo. Estilos de liderazgo. Liderazgo situacional. Instrumentos de medición del estilo de liderazgo.
Pertenencia: símbolos, ritos y valores que aseguran la pertenencia.
Módulo 4: Variables para medir la cultura organizacional.
Comunicación: concepto. Modelo de la comunicación. Leyes. Ruidos o barreras: lenguaje, físicos, sicológicos y organizativos. Canales y redes de comunicación. Diagnóstico del sistema de comunicación en la empresa.
Resistencia al cambio. Satisfacción en el trabajo. Anomia. Instrumentos de medición.
Módulo 5: Desarrollo organizacional y capacitación.
Características del desarrollo organizacional. Proceso. Supuestos básicos del desarrollo organizacional.
¿Cómo aprenden los adultos?. Planificación de la capacitación. Técnicas de capacitación para capacitadores dentro de las organizaciones.
Planes estratégicos de formación del capital humano
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La metodología de trabajo consiste en una combinación de herramientas: clase teórica, resolución individual de ejercicios prácticos, resolución en equipo de casos y exposición oral de trabajos de estudio
La clase teórica, se utilizará para señalar y clarificar los conceptos claves de la materia.
La resolución individual de ejercicios prácticos tiene como fin que el alumno pueda desarrollar su capacidad de reflexión. La resolución de casos en equipo es llevada a cabo para desarrollar la capacidad de discusión, contraste y consenso de los alumnos.
La preparación en equipo de un caso de estudio, responde a la necesidad de formar al alumno en el área de investigación de la empresa. Descubrir las fuentes de información, seleccionar la información adecuada y analizarla con claridad y precisión, para luego tomar decisiones racionales.
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)
Trabajos Prácticos. Realizar 2.
Evaluaciones Parciales. Aprobar dos exámenes parciales. En el caso de resultar “no aprobado” o “ausente”, en uno de ellos, podrá rendir un examen recuperatorio del correspondiente parcial y aprobarlo.
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Promoción Directa
Promoción Indirecta. Para aprobar y promocionar la asignatura, los alumnos regulares deberán rendir un examen final teórico y práctico.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía General
Robbins, Stephen y Coultner, M. “Administración”.Prentice Hall, 2000
Davis, Keith y Newstron, John, “El comportamiento humano en el trabajo”
Stoner, James, Freeman, E y ot. “Administración. 6º ed.
Deal, Terence y ot. “Las empresas como sistemas culturales, rituales de la vida organizacional”,Bs.As. Atlántica.
Phillip, Nicola, “Nuevas técnicas de gestión”, Barcelona, 1994
Chiavenato, Idalberto, “Administración de recursos humanos”.
CRONOGRAMA Cátedra: Desarrollo de la Cultura organizativa.
2º Semestre - 2005-08-10
Semana uno: 05-08……………………Módulo 1
Semana dos: 09-08……………………Módulo 1
Semana tres: 17-08……………………Módulo 2
Semana cuatro: 24-08………………….Módulo 2
Semana cinco: 31-08………………….Módulo 2
Semana seis: 07-09………………….Módulo 3
Semana siete: 14-09………………….Módulo 3
Semana ocho: 21-09………………… I Parcial
Semana nueve: 28-09………………….Módulo 4
Semana diez: 05-10…………………Módulo 4
Semana once: 12-10…………………Módulo 4
Semana doce: 19-10…………………Módulo 5
Semana trece: 26-10………………..II Parcial
Semana catorce: 02-11………………..Módulo 5
Semana quince: 09-11………………..Examen Final
Semana dieciseis 16-11 ……………….Revisión gral. Del programa. Recuper.
