CÁTEDRA: INGLÉS PRE INTERMEDIO
Asignaturas correlativas previas
Inglés Inicial
Inglés Elemental
OBJETIVOS
Que el alumno sea capaz de :
Integrar los conocimientos generales básicos del idioma inglés ya adquiridos por el alumno en otras situaciones de enseñanza aprendizaje.
Identificar y utilizar correctamente las estructuras semánticas, morfológicas y sintácticas del idioma inglés.
Mejorar la capacidad para discriminar los sonidos del idioma inglés.
Comunicarse oralmente en forma fluida manejando un mínimo indispensable de vocabulario activo y pasivo, que le permitan al alumno la participación en situaciones reales de la vida cotidiana.
Disfrutar de la lectura de textos y adaptaciones de textos originales en el idioma inglés.
Valorar el idioma inglés como instrumento de comunicación internacional.
Respetar las manifestaciones culturales pertinentes a comunidades extranjeras.
Utilizar responsablemente estrategias para optimizar la adquisición de los conocimientos.
Valorar la importancia del trabajo en equipo.
Maximizar el potencial individual para, solidariamente, cooperar con los pares.
CONTENIDOS
PARTE A
UNIDAD I : Getting to know you.
Tiempos Verbales: Presente, pasado, futuro (repaso y consolidación de estructuras simples aprendidas en los niveles básicos)
Vocabulario: reconocimiento de las partes del habla: adjetivos, preposiciones, etc. Palabras con más de un significado: to book / a book, etc.
Inglés Cotidiano: Expresiones Sociales varias. Conversaciones simples. Hacer preguntas para obtener información.
UNIDAD II: It all went wrong.
Tiempos Verbales: Pasado Simple, Pasado Continuo.
Vocabulario: Verbos Irregulares, Sufijos para realizar diferentes partes del habla, Prefijos para realizar antónimos.
Inglés Cotidiano: Expresiones Temporales Varias.
UNIDAD III: What do you want to do?
Tiempos Verbales Futuros: going to / will.
Vocabulario: Expresiones verbales referidas a intencionalidades. Hot Verbs: come, go, have.
Inglés Cotidiano: Conversaciones expresando sentimientos y demostrando compasión, condolencia, ánimo, etc.
UNIDAD IV: Do´s & Dont´s
Verbos Modales: have to, should, must.
Vocabulario: Collocates.
Inglés Cotidiano: En el médico.
PARTE B
UNIDAD V: Dreams and Reality
Oraciones Condicionales: Real and unreal conditions.
Vocabulario: Hot Verbs.
Inglés Cotidiano: En el hotel.
UNIDAD VI: Scared to death
Verb Patterns: to infinitive / ing verbs. Manage to/used to.
Vocabulary: Adjectives in -ed or –ing.
Inglés Cotidiano: Exclamaciones con so and such.
UNIDAD VII: Things that changed the world
Voz Pasiva
Vocabulario: Verbos y sustantivos que van juntos.
Inglés Cotidiano: Social Expressions.
UNIDAD VII: Love you and leave you.
Tiempos Verbales: Pasado Perfecto.
Discurso Indirecto: Oraciones afirmativas y negativas.
Inglés Cotidiano: Despedidas.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Las clases serán teórico-prácticas, utilizando técnicas que promuevan la máxima participación de los alumnos tales como:
Trabajo en grupos y de pares ( Information Gap Situations)
Juegos
Juego de roles
Escucha de cassettes
Actividades con videos
Debates guiados sobre temas de interés general
Relato de historias cortas
RECURSOS DIDACTICOS
Libro
Cassettes / Cds
Videos
Material auténtico extraído de diarios, revistas, canciones.
Cuentos cortos de acuerdo al nivel lingüístico.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía General
Libro de texto: Soars, John and Liz. “New Headway Pre-Intermediate” (Selección de unidades)
Libros de Lectura : Dos obras de autores reconocidos, a definir en el transcurso del cursado.
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)
Trabajos Prácticos
Formales (con calificación explícita. Hasta cuatro (4) y con exigencia de aprobar el 100%.
Informales (todos los que se estimen necesarios)
Evaluaciones Parciales
Con calificación explícita. Hasta dos (2) y un (1) recuperatorio.
Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.
Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico para los alumnos que no aprueben cada una de estas instancias, podrá haber un recuperatorio global que cada cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases.
EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa
Podrán acceder a esta promoción los alumnos que cumplan con los siguientes requisitos:
75% de asistencia a clase
/5% de los trabajos aprobados con un mínimo de 65% de resultado positivo
80% o más de resultado positivo en cada parcial
Promoción Indirecta
Podrán acceder a esta promoción los alumnos que cumplan con los siguientes requisitos:
75% de asistencia a clase
75% de los trabajos aprobados con un mínimo de 65% de resultado positivo
No obtengan 80% o más en cada parcial
Dichos alumnos rendirán un examen final oral dentro de los 15 días hábiles posteriores al cierre del cursado.
Todos los alumnos que no cumplimenten con algunos de los requisitos explisitados anteriormente deberán rendir un examen final escrito eliminatorio y oral dentro de los 15 días hábiles posteriors al cierre del cursado para su correspondiente promoción.
CRONOGRAMA
Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático
PARTE A
UNIDAD 1: Abril
UNIDAD 2: Abril-Mayo
UNIDAD 3: Mayo-Junio
UNIDAD 4: Junio
PARTE B:
UNIDAD 5: Agosto
UNIDAD 6: Agosto-Setiembre
UNIDAD 7: Setiembre-Octubre
UNIDAD 8: Octubre-Noviembre
UNIDAD 9: Noviembre
Trabajos Prácticos Formales
Agosto 29
Setiembre 26
Octubre 31
Evaluaciones parciales
Setiembre19
Noviembre 7
Recuperatorio
Noviembre14
Horarios de Consulta semanales
Martes 16 30 – 17 30
