CÁTEDRA: PRACTICA PROFESIONALI
| PROFESOR TITULAR: Doctor Javier Ruggero |
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| DOCENTE: DRA. GLADYS CARDONE |
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| DOCENTE: DRA. HELLEN ULFERD |
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| DOCENTE: LIC. BETTINA MARTINO |
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| DOCENTE: LIC. CECILIA DEAMICI |
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| DOCENTE: lic.Stella Marys Ballarini |
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| DOCENTE: LIC. LAURA COGNI |
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| DOCENTE: LIC. LAURA HIRAMATSU |
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OBJETIVOS
PRACTICA PROFESIONAL DE DERECHO
Generales
Introducción de los primeros conocimientos jurídicos acerca de las instituciones que conforman el Poder Judicial Provincial y Federal.
Enseñanza de las herramientas de la profesión, acerca del manejo en un Juzgado a través de la enseñanza de su estructura y funciones, permitiendo de esa manera motivar acerca de las practicas forenses..
Específicos
En la actuación del abogado en la práctica tribunalicia se deberá instruir principalmente en la formulación de aquellos medios que pongan a prueba su desempeño profesional como ser ubicación acerca de competencia y jurisdicción.
METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
Generales:
Adquirir habilidades y destrezas específicas para el trabajo intelectual
Desarrollar la capacidad de reflexión y crítica sobre las propias tareas intelectuales
Reconocer y valorar la necesidad de planificar, organizar y sistematizar las tareas intelectuales
Específicos:
Comprender la estrecha relación existente entre el pensamiento, el lenguaje y la descripción del mundo.
Reconocer las distintas fases del trabajo intelectual y sus características particulares
Adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para poner en práctica, de manera autosuficiente, las destrezas y habilidades propias del trabajo intelectual
METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
Comprender la estructuración del sistema de la lengua en sus niveles sintáctico,
semántico y pragmático
Desarrollar la competencia comunicativa en la comprensión y producción de textos.
Capacitarse para obtener, seleccionar, organizar y elaborar información
CONTENIDOS TEMÁTICOS
TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
UNIDAD N º1:
El hombre, animal retórico
La importancia del uso correcto de la lengua en el desarrollo de la vida personal y profesional. Herramientas de la lengua: gramáticas, diccionarios. Uso de estas herramientas en procesador de textos.
Legibilidad tipográfica y legibilidad lingüística.
UNIDAD N º2:
La comunicación escrita
Aspectos de morfología y sintaxis. Relaciones entre semántica y sintaxis. El circuito del habla. Funciones del lenguaje.
Nivel denotativo y connotativo de la lengua. Lectura y análisis de un texto.
UNIDAD N º3:
Estructura y tipos de la comunicación escrita
Identificación de las funciones del lenguaje en distintas producciones textuales.
Tipología textual. Estrategias del texto enunciativo y del texto argumentativo
METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
UNIDAD N º4
La relación entre pensamiento, lenguaje y comprensión del mundo. El proceso de generación de conocimientos. Relación entre teoría y práctica. Diferencia entre método y metodología. ¿Qué es la metodología del trabajo intelectual? Estrategias de comprensión lectora y de representación gráfico verbal.
UNIDAD N º5
La selección de un tema de investigación: De los intereses personales a los temas y de éstos a las preguntas de investigación. Factores subjetivos y objetivos para la elección de un tema de investigación. Delimitación y antecedentes de un tema. Posibilidades de realización. Localización y accesibilidad a las fuentes de información. Errores comunes en la elección de temas de investigación.
UNIDAD N º6
Las fuentes de información. Tipos de fuentes. Búsqueda bibliográfica. ¿Qué es una lectura crítica? Registro de la información: el fichero y los tipos de fichas. La entrevista.
El plan de trabajo. Elaboración de metas básicas. Enunciación de objetivos generales y específicos. Formulación del plan de trabajo sobre la base del esquema numerado.
UNIDAD N º7
Redacción. Características de un trabajo de síntesis. Características de una exposición oral. La organización del material. Las etapas de redacción. Formulación de un índice hipotético. Argumentación del índice. Redacción preliminar, revisión, redacción final. Inclusión de tablas, gráficos y cuadros.
UNIDAD N º8
El discurso científico. Características. Diferencias con otro tipo de discursos. Epistemología y metodología.
El método científico. ¿Uno o varios métodos? Los métodos propios de las ciencias sociales.
Los términos propios del lenguaje científico. Tipos de enunciados. Hipótesis. Clasificación. Definiciones operacionales. Fuentes para la formulación de hipótesis. Formulación de hipótesis, problemas y preguntas de investigación en el ámbito de la Ciencia Jurídica
PRACTICA PROFESIONAL DE DERECHO
UNIDAD Nº 9
Función del abogado: social y profesional. Actuación como auxiliar en la justicia. Sus deberes y responsabilidades. Conducta en los procesos. Los mandamientos del abogado.
Ley de colegiación obligatoria y ejercicio profesional (ley Nº4976)
Función privada: organización del estudio. Fichas carpetas seguimiento de expedientes.
UNIDAD Nº 10
Jurisdicción: concepto y clases. Caracteres y extensión
Competencia: concepto, clasificación y caracteres. Oportunidad en que se determina.
Competencia ordinaria: objetivo y funcional. Absoluta y relativa. En razón del territorio de la materia del valor y del grado. Regla prácticas para determinarlas. Excepciones
Competencia federal: concepto y caracteres. De los tribunales federales inferiores.
Competencia de la corte suprema de justicia de la nación
UNIDAD Nº 12
Organización de la justicia provincial: suprema corte de justicia composición. Miembros. Salas. Dependencias que lo componen.
Cámara de apelaciones: en lo Civil Comercial y Minas. Cámaras Criminales. Su composición
Demás órganos administrativos que lo componen
Circunscripciones judiciales de la provincia de Mendoza
UNIDAD Nº 13
Juzgados en lo civil comercial y minas, de paz, tributarios, universales de familia. Ubicación edilicia en la provincia de Mendoza. Composición y estructura.
Organización de la justicia penal: juzgados de instrucción, fiscalías correccionales y de instrucción, defensorías. Penal de menores. De faltas. Cuerpo medico forense.
UNIDAD Nº 14
Organización de un juzgado: concepto y caracteres. Modos de designación y requisitos. Deberes facultades incompatibilidades. Garantías sanciones responsabilidad. Remoción. Recusación y excusación. Personal del juzgado. Análisis de sus funciones. Los integrantes de un juzgado. Mesa de entradas. Secretaria auxiliares proveídos. Lista diaria expedientes en estado de resolver. Cargos. Ingresos de escritos y documentación caja de seguridad. Libros de un juzgado
UNIDAD Nº 15
Ministerio público: concepto y composición.
El ministerio público fiscal y pupilar. Composición y función
Defensorías de pobres y ausentes. Composición
Personal judicial. Generalidades. El secretario oficiales primeros y jefes de despacho. Oficial de justicia. Los cuerpos técnicos periciales.
UNIDAD Nº 16
La M.E.C.: presentación de distintos tipos de demanda. Formularios de presentación. Turnos especiales. Presentación en los juzgados de paz, concursales y de familia. Otras presentaciones y trámites.
UNIDAD Nº 17
Organización de la justicia federal: generalidades. Organos con competencia territorial en toda la republica. Organos con competencia territorial en las provincias. Organos con competencia territorial en la capital federal.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
DE PRACTICA PROFESIONAL DE DERECHO
Manejo de las instituciones a través de conceptos prácticos.
Aplicación del conocimiento a través de casos concretos.
Introducir a los alumnos en la actuación de la práctica forense.
DE METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
Al iniciar el cursado, y con la orientación de los docentes, los alumnos elegirán un tema para desarrollar durante el tiempo que dura el dictado de la materia. Al finalizar el cursado presentarán en forma grupal un trabajo de síntesis, resultado de su trabajo anual.
Cada grupo presentará, además, una “carpeta proceso” en la que adjuntarán las actividades prácticas realizadas en clase y documentarán todo lo realizado en cada fase del trabajo intelectual, según las instrucciones del equipo docente.
DE TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Lectura y análisis de textos.
Producción textual sobre la base de tipologías
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía General de Practica del Derecho
Código Procesal Civil de la Provincia
Código Procesal Civil de la Nación
Palacio, Limo Enrique “Manual de Derecho Procesal Civil”. Abeledo-Perrot. Buenos Aires. Edicion 2003.
Alvarado Velloso. El Juez sus deberes y facultades. Depalma 1982
Bielsa Rafael. La abogacía . Alberto Perrot 1960
Consejo de la Magistratura. Ley 6414.
Couture Eduardo Eduardo. Los mandamientos del abogado. Depalma.
Guarino Arias. Código Procesal Civil de la Provincia de Mendoza, comentado acordado y concordado. Ediciones Jurídicas Cuyo 1982.
Guernik, Miguel Derecho Practico.
Ley de Colegiación Obligatoria y Ejercicio Profesional Nº 4976.
Ley Orgánica de Tribunales.
Jury de Enjuiciamiento.
Bibliografía General de Metodología del Trabajo Cientifco
BARISANI, B. Metodología del estudio y comprensión de textos. Buenos Aires, Estrada, 1997.
BRIONES, Guillermo. La formulación de problemas de investigación social. Bogotá, Ediciones Uniandes, 1981, 2da. Ed. Capítulo II: Formulación de problemas de investigación.
HIDALGO, C. “De los intereses a los temas y de ellos a las preguntas de investigación”. Apunte de Seminario de la Maestría en Ciencias Sociales – FACSO/FLACSO, año 2000.
ECO, Umberto. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. Madrid, Fundación Universidad – Empresa, 1987. Capítulo III.1 “La accesibilidad de las fuentes”.
ECO, Umberto. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. Capítulo III.2. “La investigación bibliográfica”.
HIDALGO, Cecilia. “Búsqueda bibliográfica y lectura crítica”. Apunte de Seminario de la Maestría en Ciencias Sociales – FACSO/FLACSO, año 2000.
SIERRA BRAVO, R. Técnicas de investigación social. Madrid, Paraninfo, 1989. Capítulo 18.
CARRERAS PANCHON, A. (coord.) Guía práctica para la elaboración de un trabajo científico. Bilbao, Universidad de Salamanca – CITAPE SL, 1994. Selección de la Cátedra.
CARRERAS PANCHON, A. (coord.) Guía práctica para la elaboración de un trabajo científico. Bilbao, Universidad de Salamanca – CITAPE SL, 1994. Selección de la Cátedra.
Apuntes de cátedra
KLIMOVSKY, Gregorio. Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología. Buenos Aires, A-Z Editora, 1994. Capítulo 1: “El concepto de ciencia”.
SCHUSTER, Félix. El método en las ciencias sociales. Buenos Aires, CEAL, 1992.
KLIMOVSKY, Gregorio. Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología. Buenos Aires, A-Z Editora, 1994. Capítulos: 3. “El vocabulario de la ciencia” 4. “Los enunciados científicos” y 8. “Hipótesis”.
Selección de ejercitación.
Bibliografía de consulta permanente para Unidades 6, 7 y 8.
SIERRA BRAVO, R. Técnicas de investigación social. Madrid, Paraninfo, 1989. Caps. 1 a 5.
Bibliografía General de Taller de Expresión Oral y Escrita
Aristóteles (1953): Retórica (Trad. Y notas de Antonio Tovar) Madrid: Centro de Estudios Constitucionales. Clásicos Políticos, 4º edición: 1990.
Aristóteles (1980): Argumentos sofísticos. Buenos Aires: Aguilar, 1980.
Machado, A. (1936): Juan de Mairena. Madrid: Espasa Calpe (Col. Austral), 4º edición: 1984.
Perelman, Ch., y Olbrechts-Tyteca, L. (1958) (1989 para la traducción española): Tratado de argumentación. La nueva retórica. Madrid: Biblioteca Románica Hispánica Gredos.
Platón (1938): Diálogos (Trad. De Luis Roig de Lluis) Madrid: Espasa Calpe (Col. Austral), 29º edición, 1988.
Platón (1988): Apología de Sócrates (edición y material didáctico de Llàtzer Bria) Madrid: Alhambra. También la misma obra traducida por Manuel Fernández-Galiano (1980): Defensa de Sócrates. Madrid: Gredos.
Bibliografía Complementaria
- Barthes, R. “La retórica antigua” en La aventura semiológica. Barcelona, Paidós, 1978.
Borges, J.L. (1984): “El arte de injuriar”, en: Obras Completas (2 vols.). Buenos Aires, Círculo de Lectores, Emecé.
Camps, V. (1991): La imaginación ética. Barcelona, Ariel (1981 en Seix Barral)
Eco, U. “El antiporfirio” en: Los espejos. Barcelona, Lumen, 1979.
Eco, U. Lector in fabula. Barcelona, Lumen, 1987.
Lledó, E. (1995): Filosofía y lenguaje. Barcelona, Ariel (la 1º edición en 1970)
Meyer, M (1996): La insolencia. Ensayo sobre la moral y la política. Barcelona, Ariel
Reboul, O. (1986): Lenguaje e ideología. México, FCE (1º edición en francés en 1980)
Vattimo, G. “Hermenéutica, retórica y verdad” en El fin de la modernidad. Barcelona, Cátedra, 1989.
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo) |
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Trabajos Prácticos
Un trabajo práctico por semestre evaluados
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Evaluaciones
Dos parciales
Un recuperatorio. Condición: haber aprobado uno de los dos parciales
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EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa:
Aprobación de los dos parciales con Nota 6.
Promoción Indirecta:
Cumplida la regularidad (aprobación de dos parciales), deberá rendir un examen final.
CRONOGRAMA
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PRIMER
SEMESTRE
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SEGUNDO
SEMESTRE
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UNIDAD I |
UNIDAD II |
UNIDAD XIII |
UNIDAD IV |
UNIDAD III |
UNIDAD XIV |
UNIDAD V |
UNIDAD VI |
UNIDAD XV |
UNIDAD IX |
UNIDAD VII |
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UNIDAD X |
UNIDAD VIII |
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UNIDAD XI |
UNIDAD XII |
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