CÁTEDRA: TEORÍA DEL ESTADO
| PROFESOR TITULAR PROGRAMATICO: Dr. Cristian Buchrucker |
buchruckerc@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR TITULAR ESPECIFICO: Mario Martín Pouget |
pougetmm@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR ASOCIADO: Lic. Osvaldo Antonelli |
antonellio@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR ADJUNTO: Lic. María Giomar Poggio |
poggiomg@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR JTP: Lic. Susana Marzari |
@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR JTP: Lic. Laura Neri |
@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR JTP: Lic. Mariel Lucero |
@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR JTP: Lic. Sonia Ortiz de Borgia |
@profesores.ucongreso.edu.ar |
OBJETIVOS
Generales:
I- Aptitudinales
Contribuir a que el estudiante:
Logre incrementar su capacidad de identificar y resolver problemas;
Mejore sus aptitudes para la expresión oral y escrita;
Desarrolle la capacidad para el análisis metódico y crítico de la información, logrando mayor precisión conceptual, estimación de los grados de confiabilidad de la fuente y coherencia en la argumentación;
Actitudinales
Fomentar en el estudiante:
El afianzamiento de valores que hacen a la plenitud de su formación como persona y como profesional, tales como la honestidad, la responsabilidad, la solidaridad y el espíritu de su constante superación;
El desarrollo de una actitud antidogmática, abierta al diálogo pluralista y a los aportes provenientes de distintas corrientes teóricas.
NOTA: Los objetivos aptitudinales y Actitudinales se irán logrando progresivamente a lo largo del avance de las clases teóricas y prácticas. El pleno logro de los cognoscitivos se podrá 0btener al terminar el estudiante con su preparación para el examen final, ya que implica el dominio integral de la bibliografía.
Específicos:
I- Cognoscitivos
Lograr que el estudiante:
Adquiera una base sólida de herramientas conceptuales para manejar con sol-
vencia los contenidos relacionados con la Teoría del Estado;
Recorra las dos grandes vías de aproximación a la materia - la de la Ciencia
Política y la de la Historia- para terminar construyendo una totalidad que incluya tanto la especificidad como la relación entre dichas aproximaciones;
c- Se familiarice con una selección de textos actualizados, que a la vez representan el nivel mas serio del debate en nuestros días.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: El Estado en la Ciencia Política y el Derecho
Tema I: El hombre, la política y el Estado
1.1La teoría del estado como disciplina científica.1.1.1Sociabilidad y mundanidad del hombre.Sociabilidad y convivencia. 1.1.2La politicidad. 1.1.3El estado y su problemática como objeto central de estudio de la Ciencia Política.
1.2Sociedad y Estado: Evolución de la sociedad humana y aparición del Estado. 1.2.1Sociedades primitivas y Estado. 1.2.2 Concepto de Estado.
1.3La política y lo político. 1.3.1Elementos para una definición de la política. 1.3.2Fines y medios de la política. 1.3.3Clases de política. 1.3.4 Juridización de la política.
Trabajo práctico I (en clase). Lectura y comentario escrito: El Estado en la era de la globalización.
Tema II: El hombre, el Estado y el Derecho
Teorías sobre la naturaleza del Estado. 2.1.1 Teorías sociológicas; 2.1.3 Teorías deontológicas; 2.1.4 Teorías jurídicas; 2.1.5 Teoríaspolíticas (soberanía, decisión, régimen, nación).
Teorías sobre el origen del Estado. 2.2.1Teorías religiosas (paganas, derecho divino, derecho divino natural, etc.). 2.2.2 Teorías de la fuerza. 2.2.3 Teorías jurídicas (patriarcal, patrimonial, contractual, etc.). 2.2.4 Otras teorías:éticas, sicológicas, finalistas, negatorias.
El Estado en el orden jurídico: positivismo e iusnaturalismo. 2.3.1 Relaciones entre el Estado y el derecho.2.3.1 La teoría de los derechos naturales, la teoría de la auto-limitación del estado, la teoría del estado de derecho. 2.3.2 La personalidad del Estado.
Trabajo práctico II. Lectura y comentario escrito: el Estado como institución
Tema III: Causas del Estado. Formas de gobierno y participación política.
Causas y elementos del Estado: población, territorio, poder y gobierno. 3.1.1 El problema de la soberanía. 3.1.2 Fines del Estado: clasificación.
Formas de Estado y formas de gobierno; diferencias. 3.2.1 Clasificación. 3.2.2
Formas de gobierno: concepto y clasificación. 3.2.3 Las formas de gobierno en el pensamiento político.
Participación política: concepto. 3.3.1 Partidos políticos, estructura y tipología.
3.3.2Grupos de interés y grupos de presión. 3.3.3 Régimen político.
Clase especial: Una visión sistémica del Estado.
SEGUNDA PARTE: El Estado en la Historia
Tema IV: La trayectoria del Estado en la perspectiva occidental: el mundo antiguo
La dinámica de la historia: enfoque macro-analítico comparativo.4.1.1 Evolución de las instituciones. 4.1.2La cosmovisión griega. La crisis de la política. 4.1.3 La civitas romana.
Tema V: La trayectoria del Estado en la perspectiva occidental: la Edad Media
La estructura política de la Edad Media. 5.1.1 Características de la relación entre las principales unidades políticas de la época (Papado, los poderes feudales y las ciudades). 5.1.2 Las condiciones de estabilidad y cambio en los tiempos pre-modernos.
Trabajos prácticos III y IV (en clase). Lectura y comentario escrito. Lectura de textos y elaboración de un cuadro comparativo acerca de las ideas políticas de los dos autores más representativos de las tensiones de la época.
Tema VI: La trayectoria del Estado en la perspectiva occidental: La Edad Moderna (a)
6.1 El camino hacia los Estados nacionales en Europa. 6.1.1 Las Monarquías absolutas.
Los comienzos del constitucionalismo moderno.
6.2 Hobbes,Maquiavello, Moro, Montesquieu y Rousseau.
Trabajos prácticos V y VI (en clase). Lectura de textos y elaboración de un cuadro comparativo acerca de las ideas políticas de los dos autores más representativos de las tensiones de la época.
Tema VII: la trayectoria del Estado en la perspectiva occidental: La Edad Moderna (b)
7.1 Las sociedades modernas. 7.1.1 La crisis de las legitimidades tradicionales.7.1.2
Los sistemas constitucionales modernos y el camino hacia las democracia.
El pensamiento deHegel, Tocqueville y Mill.
El pensamiento de Kelsen y Bobbio.
Trabajo práctico VII (informal) (en clase). Elaboración de un texto (en grupos) argumentativo sobre “La crisis de la Democracia”.
Tema VIII : El sistema político
8.1 Clase especial: Una visión sistémica de la política
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Clases teóricas: a través de este espacio está previsto el desarrollo de los contenidos fundamentales del programa, poniendo especial énfasis en conceptos, estructuras y problemas de la Teoría del Estado, así como en su trayectoria histórica. Los temas son presentados por el profesores, utilizando algún soporte pedagógico (retroproyector, PowerPoint, u otro) y con diálogo abierto aunque ordenado.
Clases prácticas: a través de este espacio la Cátedra busca sostener y afianzar los contenidos teóricos mediante la utilización de técnicas de interpretación y producción textual progresiva.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía General
1. Obras de referencia
BACA OLAMENDI, Laura y otros (compiladores), Léxico de la Política, México, FLACSO/FCE, 2000
DI TELLA, Torcuato y otros (supervisión), Diccionario de Ciencias Sociales y Políticas, Bs. As., EMECE, 2001
ROMERO, José Luis, Estado y Sociedad en el mundo antiguo, Ed. Belgrano, sde
SCRUTON, Roger, A dictionary of Political Thought, N.Y., Hill & Wang, 1984 (hay version en castellano)
2. Primera Parte (Bibliografía específica)
BIDART CAMPOS, Germán, Lecciones elementales de política, Bs. As., EDIAR, 1998 (*)
------------------------------------, Teoría del Estado. Los temas de la Ciencia Política, Bs. As., EDIAR, 1991 (**)
CAMPAGNA, María C. y MASON, A., Teoría del Estado, Bs. As., Biblos, 1997
DAHL, Robert, Análisis político actual, Bs. As., EUDEBA, 1983
PINTO, Julio (compilador), Introducción a la Ciencia política, Bs. As., EUDEBA, 1994., (Cap. 3, 5 y 7)
3. Segunda Parte (Bibliografía específica)
AROSTEGUI, J., BUCHRUCKER, C. y SABORIDO, J. (directores): El mundo contemporáneo. Historia y problemas, Bs. As./Barcelona, Biblos/Crítica, 2001, (Cap.
9, Secciones 3 y 5, Cap. 11)
BADIE, B. y HERMET, g., Política Comparada, México, FCE, 1993 (Secciones de la 2da Parte)
BUCHRUCKER. Cristian, El Estado en la historia del pensamiento político. Una selección de textos (Material de circulación interna en la UC, Mendoza, 2002) (***)
HELD, David, La democracia y el orden global, Bs. As., Paidós, 1997 (Caps. 2 y 3)
PRELOT, Marcel, Historia de las ideas políticas, Bs. As., La Ley, 1971
SABINE, George, Historia de las ideas políticas, México, FCE (varias ediciones)
TOUCHARD; JEAN, Historia d las ideas políticas, Madrid, Tecnos, 1996
4. Bibliografía complementaria
BERSTEIN, Serge, Los regímenes del Siglo XX, Barcelona, Ariel, 1996
5. Otras fuentes bibliográficas
Apuntes preparados por Prof. Mario Martin Pouget
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo) |
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Trabajos Prácticos
A - Formales: con calificación explícita: hasta 6 (seis) y con exigencia de aprobar el 100%;
B - No formales: el número que se estime necesario
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Evaluaciones Parciales
Un examen parcial (con recuperatorio)
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EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Promoción Directa : no disponible para este curso
Promoción Indirecta: Examen Final (oral o escrito)
CRONOGRAMA
NOTA: Cada Comisión debe tomarse en los horarios respectivos para el profesor responsable, según detalle siguiente:
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PRIMER
CUATRIMESTRE
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Profesor |
Días cursado |
Comisión/es |
Bibliografía |
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Tema 1 y Práctico I
1.1 La teoría del Estado como disciplina científica. Sociabili -
dad y mundanidad. Politicidad.
1.2 Sociedad y Estado: evolución de la sociedad humana.
Concepto de Estado.
1.3 La política y lo político. Clases de
política.
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Lic. Martin Pouget
Lic. O. Antonelli
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15 a 19 Marzo
15 a 19 Marzo
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A-B-C-D-E-F
G
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Apuntes y textos preparados Prof. Martin Pouget |
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Tema 2 y Práctico II
2.1 Teorías sobre la nat.. del Estado.
2.2 Teorías sobre el ori-
gen del Estado.
2.3 El Estado en el orden jurídico
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Lic. M. Poggio/
Lic. M. Lucero
Lic. O. Antonelli
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22 a 26 Marzo
22 a 26 Marzo
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A-B-C-D-E-F
G
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Bidart Campos (*)
Bidart Campos (**)
|
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Tema 3
3.1 Causas y elementos
del Estado.
Formas de Estado y formas de gobierno.
Participación política: concepto.
Régimen político.
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Lic. M. Poggio/
Lic. Mariel Lucero
Lic. O. Antonelli
Este tema se dicta según detalle precedente
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29 Marzo a
1 de Abril
29 Marzo a
1 de Abril
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A-B-C-D-E-F
G
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Romero, J.L.
Estado y sociedad en el mundo antiguo
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Prácticos I y II
(puesta en común)
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Lic. M. Poggio/
Lic. Mariel Lucero
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5 a 7 Abril |
A- B –C – D- E |
Textos provistos
profesores
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Tema 4
4.1 La dinámica de la
historia. Evolución
de las instituciones.
La cosmovisión griega. La crisis de la pòlítica. La civi-
tas romana.
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Lic. M. G. Poggio/
Lic. Mariel Lucero
Lic. O. Antonelli
|
12 a 16 Abril
12 a 16 Abril
|
A-B-C-D- E-F
G
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Apuntes preparados por la Cátedra
Sabine, George
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Tema 5 trabajos
Prácticos III y IV
5.1 La estructura política de la Edad Media. Características de la
relación entre las principales unidades
políticas de la época.
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Lic. S. Marzari
Lic. O. Antonelli
|
19 al 30 Abril
19 al 30 Abril
|
A-B-C-D-E-F
G
|
Sabine, G.
Buchrucker, C. (***)
|
|
Tema 6 y trabajos
Prácticos V y VI
El camino hacia los
Estados nacionales.
Hobbes, Maquiave -
llo, Montesquieu.
Rosseau.
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Lic. Laura Neri
Lic. O. Antonelli
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3 a 14 Mayo |
A-B-C-D-E-F
G
|
Sabine, G.
Buchrucker, C.
(***)
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Parcial por comisión
Clase especial
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Lic. Sonia ortiz
Lic. S. Marzari
Lic. M. Lucero
Lic. Laura Neri
Lic. M.G. Poggio
Lic. O. Antonelli
Dr. A. Montbrum
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17 de Mayo a
21 de Mayo
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C ( 17 de Mayo)
E ( 20 de Mayo)
A (18 de Mayo)
B ( 20 de Mayo)
F ( 20 de Mayo)
D (21 de Mayo)
G (21 de Mayo)
A ( 20 de Mayo)
B (20 de Mayo)
C (19 de mayo)
E (19 de mayo)
F (21 de mayo)
D (19 de Mayo)
G (21 de Mayo)
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24 a 28
Tema 7 y práctico
VII
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MESAS DE
Lic. Sonia Ortiz
Lic. Mariel Lucero
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EXÁMENES
31 de mayo a
11 de junio
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DE MAYO
A -B-C-D-E- F
|
Sabine, G.
Buchrucker, C.
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Clase especial
Recuperatorio parcial por comisión
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Dr. A. Montbrum
Lic. Laura Neri
Lic. S. Marzari
Lic. M.G. Poggio
Lic. Sonia Ortiz
Lic. M. Lucero
Lic. O. Antonelli
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14 de junio a 18 de junio
14 de junio a 18 de junio
14 de junio a 18 de junio
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C (16 de Junio)
E (16 de junio)
D (16 de Junio)
A (17 de junio)
B (17 de Junio)
G (18 de junio)
F (18 de Junio)
C (14 de Junio)
B (15 de junio)
A (15 de junio)
G (16 de Junio)
E (17 de Junio)
F (17 de Junio)
D( 18 de Junio)
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Material de clase
