CÁTEDRA: ECONOMIA PARA ABOGADOS SEGUNDA PARTE
| PROFESOR TITULAR: Jorge A. Day |
dayh@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR ADJUNTO: Verónica Morist |
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| PROFESOR ADJUNTO: María Victoria Granata |
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| PROFESOR ADJUNTO: Alberto Gurruchaga |
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| J.T.P.: José Marcelo Vargas |
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Asignaturas correlativas previas
Economía para Abogados I
Asignaturas correlativas posteriores
Análisis Económico del Derecho
OBJETIVOS
Generales
El objetivo del curso es introducir al estudiante del derecho en la lógica económica, que sirva de complemento para la materia “Análisis económico del derecho”. Además, se le provee un marco de análisis teórico y práctico para que pueda entender y resolver los principales problemas económicos que se presentan en la vida cotidiana.
Se estudian y desarrollan las herramientas necesarias para entender la evolución de los diferentes mercados y el proceso decisorio, tanto de los consumidores como de las empresas. En esta segunda parte, se analiza también otras fallas de los mercados correspondientes a información asimétrica e incertidumbre.
Específicos
Enseñar a los alumnos los principios básicos de la microeconomía de forma tal que el alumno pueda aplicar estas herramientas :
para el entendimiento de los principales problemas de la realidad económica
para la aplicación de la economía a distintos temas jurídicos, como el derecho de propiedad, negociación, daños, tributación, etc.
CONTENIDOS
1) Repaso de Bienes públicos y recursos comunes
a. Diferentes tipos de bienes
b. Bienes públicos
c. Recursos comunes
d. Importancia de los derechos de propiedad
2) Elasticidad
a. La elasticidad de la demanda
b. La elasticidad de la oferta
c. Aplicaciones
d. Incidencia de los impuestos
3) Eficiencia del mercado
a. Excedente del consumidor
b. Excedente del productor
c. Eficiencia del mercado
4) Impuestos
a. Impuestos: Elasticidad e Incidencia ¿Cómo afectan los impuestos a compradores y a vendedores?
b. Costo social del impuesto: Pérdida irrecuperable de eficiencia. Curva de Laffer
5) Comercio Internacional
a. Quiénes ganan y pierden con el comercio
b. Argumentos a favor y en contra de las restricciones al comercio
6) Costo social del monopolio
a. Actitud de los poderes públicos hacia los monopolios
b. Discriminación de precios
7) El oligopolio y teoría de juegos
Diferencia con monopolio y competencia
Teoría de juegos y análisis económico de la cooperación
Actitud del gobierno hacia los oligopolios
8) Incertidumbre
Descripción del riesgo. Probabilidad y valor esperado
Las preferencias por el riesgo
Aplicación: Cómo reducir las actividades delictivas
Reducción del riesgo: Diversificación. El Seguro. Valor de la información.
9) Información asimétrica
Concepto de selección adversa
Aplicaciones: mercado de autos usados, seguro, mercado de créditos
Importancia de la reputación y de la estandarización
Riesgo moral - Problema del principal – agente.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El desarrollo de los diferentes temas será enfocado presentando casos reales basados en la experiencia de Argentina y del resto del mundo, vinculando varios de éstos a la disciplina jurídica.
Se prevé clases teóricas y prácticas. Para cada clase teórica, se corresponde una clase práctica, en la cual se prevé una intensiva participación del alumno, tanto en discusiones de casos reales como en la resolución del conjunto de problemas destinados a afianzar los conocimientos teóricos y prácticos enseñados durante el curso. Para ello, contará con una guía de ejercicios.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía General
MANKIW, Gregory (1998), Principios de economía”, Mc Graw Hill, España
PINDICK, Robert y RUBINFELD, D.l (1998), Microeconomìa, 4º Ediciòn, Prentice Hall.
Bibliografía para cada unidad
Unidad 1: Cap. 11 de Mankiw
Unidad 2: Cap. 5 de Mankiw
Unidad 3: Cap. 7 de Mankiw
Unidad 4: Caps. 6 (parte final) y 8 de Mankiw
Unidad 5: Cap. 9 de Mankiw
Unidad 6: Cap. 15 (parte final) de Mankiw
Unidad 7: Cap. 16 de Mankiw
Unidad 8: Cap. 5 de Pindick y Rubinfeld
Unidad 9: Cap. 17 de Pindick y Rubinfeld
Guías de ejercicios
Los estudiantes contarán con una guía que será utilizada en las clases prácticas.
REGULARIDAD
Asistencia: 70% mínimo en el total de clases.
Evaluaciones Parciales: se rendirán 2 exámenes parciales. El estudiante deberá obtener, como mínimo, un puntaje de 60 puntos en cada examen parcial.
En caso de no lograr ese puntaje en uno de esos exámenes, tendrá derecho a rendir un examen parcial recuperatorio, en el cual deberá obtener, como mínimo, un puntaje de 60 puntos para regularizar la materia.
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Para aprobar la materia, deberá, además de los dos parciales, obtener por lo menos un 60% del puntaje total del examen final.
Sólo habrá CUATRO OPORTUNIDADES para rendir (las dos mesas de Diciembre del 2006, la de Febrero 2007 y la última de Julio del 2007). No hay mesa castigo.
CRONOGRAMA
Cronograma tentativo a desarrollar en el curso
Los números indican el Capítulo a tratar en cada semana.
Semana |
Primer día de la semana |
Unidad |
1 |
31/7 |
1 |
2 |
7/8 |
2 |
3 |
14/8 |
3 |
4 |
21/8 |
4 |
5 |
28/8 |
5 |
6 |
4/9 |
5 |
7 |
11/9 |
1° Parcial o Consulta |
8 |
18/9 |
1º Parcial o Consulta |
Semana |
Primer día de la semana |
Unidad |
9 |
25/9 |
6 |
10 |
2/10 |
7 |
11 |
9/10 |
8 |
12 |
16/10 |
8 |
13 |
23/10 |
9 |
14 |
30/10 |
9 |
15 |
6/11 |
2° Parcial o Consulta |
16 |
13/11 |
2º Parcial o Consulta |
16 bis |
20/11 |
Recuperatorio |
Las clases serán dictadas semanalmente por los profesores de la siguiente manera:
