CÁTEDRA: PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO

PROFESOR TITULAR: Osvaldo R. Antonelli antonellio@profesores.ucongreso.edu.ar
DOCENTE: Dr. Alejandro De Diego dediegoa@profesores.ucongreso.edu.ar
DOCENTE: Dr. Gustavo De Baggis debaggisg@profesores.ucongreso.edu.ar
DOCENTE: Dra. María Celeste Dínca dincac@profesores.ucongreso.edu.ar

  Objetivos
Unidades
Metodología
Bibliografía
Regularidad
 
Otros programas: 2002 2004 2005 2007 2008

OBJETIVOS
1- Proveer al alumno el marco histórico espacial y temporal en el cual se desarrollaron y desarrollan la formulación de las distintas teorías e instituciones jurídicas.2- Introducir al alumno en el conocimiento del Derecho.3- Familiarizarlo con los principios e instituciones del Derecho Público y Privado.4- Introducirlo en la formación jurídica y en el conocimiento de los elementos de la relación Jurídica.5- Despertar el interés por el estudio del Derecho e incentivar su opinión crítica.

CONTENIDOS

CONTENIDOS TEMATICOS:

UNIDAD I – EL DERECHO

1-Origen y significado de la palabra. Definiciones.2- Regulación de la conducta humana: reglas técnicas, normas éticas, normas jurídicas3- Religión y Derecho – Moral y Derecho4- Derecho Natural – Derecho Positivo5- Derecho Objetivo – Derecho Subjetivo6- La Justicia . La equidad

7- Codificación. Concepto. El Código Civil Argentino

UNIDAD II – HISTORIA GENERAL DEL DERECHO Y DE LAS IDEAS JURÍDICAS. LOS PRECEDENTES CLÁSICOS.

1- Filosofía del Derecho en Grecia.2- Evolución Jurídica en Roma.3- Cristianización y Derecho en la Edad Media.4- La recepción del Derecho Romano Justinianeo.5- La Escuela del Derecho Natural y de Gentes.6- El Derecho y la Ciencia Jurídica en la Edad Moderna.7- La Escuela Racional: Rousseau - Kant.

UNIDAD III – LA EPOCA CONTEMPORANEA

1- La Escuela Histórica del Derecho.2- La Dogmática Jurídica.3- El positivismo jurídico: La escuela de la exégesis.4- La Escuela del Derecho Libre.5- La Teoría pura del Derecho: Hans Kelsen.6- La Teoría Egológica.

UNIDAD IV – SUJETOS DEL DERECHO

1- Sujetos del Derecho: Noción.2- Persona. Concepto. Persona Física. Comienzo y fin de su existencia3- Persona jurídica. Teorías. 4- Atributos de la personalidad: nombre, domicilio, estado, capacidad, patrimonio5- Relación Jurídica: Concepto. Elementos.

UNIDAD V - APLICACIÓN INTERPRETACIÓN E INTEGRACION DEL DERECHO

1- Aplicación de las normas jurídicas. Reglas de aplicación por los Jueces.2- Aplicación del Derecho en el Tiempo. Irretroactividad. Excepciones 3- Aplicación del Derecho en el espacio: Territorialidad. Extraterritorialidad. 4- Interpretación de las normas jurídicas. Métodos.5- Integración del Derecho. La analogía y los principios generales del Derecho.

UNIDAD VI - FUENTES DEL DERECHO (1)

1- Enunciación. Concepto y Clasificación.2- La Ley: Concepto. Caracteres. Clasificación.3- De las leyes. Obligatoriedad y retroactividad.

4- Aplicación de las leyes en relación a la capacidad, los actos jurídicos, los bienes, las formas y solemnidades de los contratos.

5- Aplicación de las leyes extranjeras. Límites.

6- La ignorancia de la ley.

7- Los modos de contar los intervalos del derecho.

UNIDAD VII - FUENTES DEL DERECHO (2)

La Costumbre. Concepto. Caracteres. Clases. Importancia como fuente del Derecho.

- La Jurisprudencia. Concepto. Importancia como fuente del Derecho. Procedimiento para unificar la jurisprudencia.

La Doctrina. Concepto. Su importancia como fuente del Derecho

UNIDAD VIII - RAMAS DEL DERECHO (1)

1- Derecho Público y Privado. Distinciones sustanciales.2- Derecho Público. Derecho Constitucional. Derecho Administrativo. Derecho Penal. Derecho Procesal.

Derecho Político. Derecho Internacional Público.

UNIDAD IX - RAMAS DEL DERECHO (2)

1- Derecho Privado. Derecho Civil. Derecho Comercial. Derecho Laboral. Derecho Minero.Derecho Agrario. Derecho Internacional Privado.2- Nuevas Ramas del Derecho. Derecho de la Integración. Derecho Comunitario. Derecho Humanitario.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Durante el dictado de la Cátedra se pondrá énfasis en la mediación pedagógica, que consiste en la tarea de promover y acompañar el aprendizaje. El profesor es el mediador natural en esta tarea con los alumnos.Promover Significa: Estimularlos, darles herramientas, proveerlos de metodologias adecuadas, darles libertad de conocimientos, asegurar la captación de los mismos, enseñar el camino, en suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo.Acompañar significa: relacionarse con el alumno, establecer comunicación, orientarlo en la búsqueda del conocimiento, abandonarlo en su imaginación, recorrer juntos el camino,ayudarlo a ver y conocer el mismo, en suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo. Esta estrategia será acompañada por las siguientes actividades:- Participación- Intercambio de opiniones y proposiciones- Defensa de las mismas.- Análisis de textos.- Cátedra abierta

BIBLIOGRAFÍA
Introducción al Derecho, 1999.Aftalión, EnriqueVilanova, JoséRaffo, JulioAbeledo Perrot, Bs. As.

El Derecho y la obra – Introducción al pensamiento jurídico contemporáneo1986Creus, CarlosAstrea, Bs.As.

Los Principios Generales del Derecho, 1971.Diaz Couselo,José M.Plus Ultra, Bs. As.

Declaración Universal de Derechos Humanos, , 1985.Estudio preliminar de Cristóbal GarroDepalma

Derecho Comunitario,1996.Dromi, Ekmekdjian, RiveraEd. Ciudad Argentina, Bs. As.

Introducción al Derecho Comunitario Latinoamericano, 1994.Ekmekdjian, M.A.Depalma, Bs. As.

Teoría Pura del Derecho1966.Kelsen, HansEudeba

Introducción al Derecho,1984.La Torre, AngelAriel, Barcelona

Sociología del Derecho, 1966. Levy-Bruhl, H.Eudeba

Tratado de Derecho Civil, Parte General, T.1 1970.Llambías, Jorge J.Perrot, Bs. As.

El orden de los conceptos, 1984.Maritain, JacquesClub de lectores, Bs. As.

Sobre el realismo jurídico, 1978.Massini, Carlos I.Abaledo Perrot, Bs. As.

Introducción al Derecho, 1984.Mouchet, CarlosZorraquin Becu, REd. Perrot, Bs. As.

Filosofía del Derecho, 1959.Radbruch, GustavoRevista de Derecho Privado, Madrid

Instituciones de Derecho Civil, 1998Rivera, Julio CEd. Abeledo-Perrot, 2° edición, Bs.As.

Elementos de Derecho Constitucional,T.1, 1997.Sagües, Néstor P.Astrea, Bs. As.

Introducción al Derecho, 1977.Torre, AbelardoPerrot, Bs. As.

Interpretación Jurídica, 1999.Vigo, RodolfoRubilzal Culzoni, Sante Fe

Elementos para una Introducción al Derecho

2002

Villagra, Angel

Advocatus

REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)

Trabajos Prácticos

Evaluaciones Parciales

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

Evaluaciones Parciales

Dos (2) y un (1) recuperatorio.

Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las dos (3) instancias para mantener su regularidad y acceder al examen final.

.

Promoción Indirecta

Asistencia:75% mínimo

Trabajos Prácticos Formales: exigencia de aprobar el 100%

Parciales: exigencia de aprobar el 100% (con una posibilidad de recuperatorio).

- Examen Final

GRILLA DE CALIFICACIÓN PARA LOS PARCIALES

DESAPROBADOS

0 - 19 / 1 (uno)

20 - 39 / 2 (dos)

40 - 59 / 3 (tres)

APROBADOS

60 – 65 / 4 (cuatro)

66 – 71 / 5 (cinco)

72 – 77 / 6 (seis)

78 – 83 / 7 (siete)

84 – 89 / 8 (ocho)

90 – 95 / 9 (nueve)

96 – 100 /10 (diez)

METODOLOGÍA PARA EL EXAMEN FINAL (CARRERA DE ABOGACÍA)

PROMEDIO PARCIALES
EXAMEN FINAL
de 4 a 7 (65 A 83)
Final. Programa abierto
Más de 7 a 9 (84 a 95)
Global. Programa Reducido
Más de 9 a 10 (95 a 100)
Monografía escrita y coloquio