ECONOMÍA PARA ABOGADOS I

PROFESOR TITULAR: Jorge A. Day
PROFESOR ADJUNTO:
PROFESOR ADJUNTO: María Victoria Granata
PROFESOR ADJUNTO: José Marcelo Vargas
J.T.P.: Amalia Granata

  Correlativas
Objetivos
Unidades
Metodología
Bibliografía
Regularidad
Cronograma
de
clases
Notas
Parciales
 
Otros programas: 2005 2006 2007 2009 2010

Asignaturas correlativas previas
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Asignaturas correlativas posteriores

Economía para Abogados II

Análisis Económico del Derecho

OBJETIVOS

Generales

El objetivo del curso es introducir al estudiante del derecho en la lógica económica, que sirva de complemento para la materia “Análisis económico del derecho”. Además, se le provee un marco de análisis teórico y práctico para que pueda entender y resolver los principales problemas económicos que se presentan en la vida cotidiana.
Se estudian y desarrollan las herramientas necesarias para entender la evolución de los diferentes mercados y el proceso decisorio, tanto de los consumidores como de las empresas. Dentro de las fallas de los mercados se analizan los casos de empresas con poder de mercado.

Específicos

Enseñar a los alumnos los principios básicos de la microeconomía de forma tal que el alumno pueda aplicar estas herramientas :
para el entendimiento de los principales problemas de la realidad económica
para la aplicación de la economía a distintos temas jurídicos, como el derecho de propiedad, negociación, daños, tributación, etc.

CONTENIDOS

1) Introducción

a. Cómo toman decisiones los individuos
b. Cómo interactúan los individuos
c. Introducción al uso de gráficos

2) Introducción a los mercados

a. La demanda: precio, renta, bienes relacionados, gustos, etc.
b. La oferta: precio, insumos, tecnología, expectativas
c. Equilibrio, Ajustes ante shocks ,

3) Elasticidad

a. La elasticidad de la demanda
b. La elasticidad de la oferta
c. Aplicaciones

4) La acción del gobierno en los mercados

a. Controles de precios: objetivos, ganadores y perdedores. Ejemplos: colas en las estaciones de servicio, alquileres, salarios
b. Impuestos: ¿Cómo afectan los impuestos a compradores y a vendedores?

5) Costos

a. Alternativas y Costo de oportunidad: Aplicaciones
b. ¿Qué son los costos?
c. Distintas medidas de costo
d. Costos de corto y largo plazo

6) Competencia

a. Mercado competitivo
b. Maximización de beneficios
c. Curva de oferta en un mercado competitivo

7) Monopolio

a. Por qué surgen los monopolios
b. Cómo toman los monopolios sus decisiones de producción y precios
c. Actitud de los poderes públicos hacia los monopolios

8) El oligopolio y teoría de juegos

Diferencia con monopolio y competencia
Teoría de juegos y análisis económico de la cooperación
Actitud del gobierno hacia los oligopolios

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El desarrollo de los diferentes temas será enfocado presentando casos reales basados en la experiencia de Argentina y del resto del mundo, vinculando varios de éstos a la disciplina jurídica.
Se prevé clases teóricas y prácticas. Para cada clase teórica, se corresponde una clase práctica, en la cual se prevé una intensiva participación del alumno, tanto en discusiones de casos reales como en la resolución del conjunto de problemas destinados a afianzar los conocimientos teóricos y prácticos enseñados durante el curso. Para ello, contará con una guía de ejercicios.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía General

MANKIW, Gregory (1998), Principios de economía”, Mc Graw Hill, España

Bibliografía para cada unidad

Unidad 1: Cap. 1 de Mankiw
Unidad 2: Cap. 4 de Mankiw
Unidad 3: Cap. 5 de Mankiw
Unidad 4: Cap. 6 de Mankiw
Unidad 5: Cap. 13 de Mankiw
Unidad 6: Cap. 14 de Mankiw
Unidad 7: Cap. 15 de Mankiw
Unidad 8: Cap. 16 de Mankiw

Guías de ejercicios

Los estudiantes contarán con una guía que será utilizada en las clases prácticas.

REGULARIDAD
Asistencia: 70% mínimo en el total de clases.
Evaluaciones Parciales: se rendirán 2 exámenes parciales. El estudiante deberá obtener, como mínimo, un puntaje de 60 puntos en cada examen parcial.
En caso de no lograr ese puntaje en uno de esos exámenes, tendrá derecho a rendir un examen parcial recuperatorio, en el cual deberá obtener, como mínimo, un puntaje de 60 puntos para regularizar la materia.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

Para aprobar la materia, deberá, además de los dos parciales, obtener por lo menos un 60% del puntaje total del examen final.
Sólo habrá CUATRO OPORTUNIDADES para rendir (las dos mesas de Julio – Agosto del 2008, la de Septiembre 2008 y la de Marzo del 2009).

CRONOGRAMA
Los números indican el Capítulo a tratar en cada semana.

1º Semestre

Semana
Primer día de la semana
Unidad
1
10/3
1
2
17/3
2
3
24/3
2
4
31/3
3
5
07/4
4
6
14/4
1º Parcial o Consulta
7
21/4
1° Parcial o Consulta

Semana
Primer día de la semana
Unidad
8
28/4
5
9
05/5
6
10
12/5
7
11
19/5
7
12
26/5
8
13
02/6
8
14
09/6
2° Parcial o Consulta
15
16/6
2º Parcial o Consulta
15 bis
23/6
Recuperatorio

Las clases serán dictadas semanalmente por los profesores de la siguiente manera:

Notas - Parciales