CATEDRA: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
PROFESOR ADJUNTO: Dr. Edgardo Valenzuela
valenzuelae@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR ADJUNTO: Lic. Osvaldo Antonelli
antonellio@profesores.ucongreso.edu.ar
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Consulta de programa:

OBJETIVOS:

La cátedra pretende que el alumno llegue a los objetivos planteados, ya que estos implican propósito, finalidad, término. Estos son la comprensión general del marco jurídico internacional a fin de conocer e interpretar la realidad internacional, sus relaciones y su problemática.
El alumno deberá desarrollar durante el cursado, su capacidad y espíritu crítico acerca de los hechos y fenómenos internacionales, partiendo desde ese marco jurídico y relacionándolo con el marco histórico, económico, social y político-institucional, comprendiendo la dimensión cultural del sistema internacional, se podrá apreciar e interpretar su sistema normativo. El D.I.P. provee de los medios e instrumentos necesarios para lograr ese fin.

CONTENIDOS TEMATICOS:

PARTE GENERAL :MODULO I

La sociedad internacional y su ordenamiento jurídico. (Introducción doctrinal y fuentes del D.I.P.)

Lección 01
La sociedad internacional y el derecho de gentes: una perspectiva histórica.
1- Origen histórico y pluricultural del D.I.P.
2- Rasgos principales del Derecho Internacional Clásico.
3- El Derecho Internacional Contemporáneo como nuevo tipo histórico.
4- Estructura del sistema internacional contemporáneo.
a- La dimensión cultural del sistema.
b- La dimensión normativa del sistema.
5- Funciones del ordenamiento internacional.
6- El D.I. desde la paz de Westfalia al Congreso de Viena.
7- El D.I. desde el Congreso de Viena a la 2° guerra mundial. Breve reseña.

Lección 02
Los fundadores de la Ciencia del Derecho Internacional
1- El impacto de los tiempos y mundos nuevos.
2- Los clásicos españoles del Derecho de Gentes.
a- Los hombres y las obras.
b- Vitoria.
c- De Vitoria a Suárez.
d- Suárez.
3- Gentili.
4- Hugo Grocio.
5- La polémica sobre la libertad de los mares.
6- Los primeros proyectos de "paz perpetua" y la organización internacional.
7- Concepto de D.I.P. La noción de consensus gentium.
8- Fuentes de D.I.P.: Art. 38 del Tribunal Internacional de Justicia.

MODULO II:La sociedad internacional y sus miembros Lección 03
La subjetividad Internacional
1- La subjetividad internacional
a- Cuestiones generales sobre la subjetividad internacional.
b- La condición de sujeto de D.I..
c- La cuestión de la atribución de la subjetividad internacional.
2- El Estado como sujeto primario del D.I.
a- Los elementos constitutivos del Estado. La Soberanía.
b- El reconocimiento del Estado.
c- Las modificaciones políticas de los Estados: el reconocimiento de gobiernos.
d- Las modificaciones territoriales. La sucesión de Estados.
e- Los Estados con subjetividad internacional parcial: Confederación, Federación. El caso de las provincias argentinas.
3- Los pueblos.
a- El derecho de los pueblos y su libre determinación.
4- Los movimientos de liberación nacional.
5- Los beligerantes.
6- La Santa Sede y la ciudad del Vaticano.
7- Países bajo mandato y fideicomiso.
8- Las organizaciones internacionales.
9- Las organizaciones no gubernamentales.
10- El individuo y su controvertida subjetividad internacional.

Lección 04
La aplicación del Derecho Internacional.
1- Ideas generales.
2- Desarrollo y tendencias en relación con el acto internacionalmente ilícito y sus consecuencias.
3- Concepto de acto internacionalmente ilícito.
4- Consecuencias de acto internacionalmente ilícito.
5- Elementos del acto internacionalmente ilícito.
a- Elemento subjetivo (Cuestión de las atribuciones de la culpa)
b- Elemento objetivo.
6- El factor temporal.
7- Crímenes y delitos internacionales.
8- Responsabilidad internacional del Estado. Sus fundamentos.
a- Por actos de sus órganos.
b- Por actos de los particulares.
c- Por actos realizados por movimientos insurreccionales
9- La reparación.
10- Causas de exoneración y de modificación de la responsabilidad internacional.
11- La responsabilidad internacional de individuo.
a- Presupuesto.
b- Crímenes de guerra, contra la paz, contra la humanidad.
- Caso de la ex - Yugoslavia.
- Kosovo
c- Genocidio. Caso Pinochet ante el D.I.P.
d- Terrorismo internacional.
e- Jurisdicción penal internacional. La Corte Penal Internacional.
12- La responsabilidad internacional de las organizaciones internacionales.
13- Otros supuestos.

Lección 05
Procedimiento de aplicación de las normas internacionales: La protección diplomática y la solución pacífica de las controversias internacionales.
1- Concepto de protección diplomática,
2- Naturaleza jurídica de la protección diplomática.
3- Modos de ejercicio de la protección diplomática.
4- Condiciones de ejercicio de la protección diplomática.
5- Mecanismo de protección de las inversiones extranjeras.
6- Concepto de diferencias.
7- Clases de diferencias.
8- Medios de solución de diferencias.
9- Los medios diplomáticos.
a- Las negociaciones diplomáticas.
b- Buenos oficios y mediación.
c- Investigación internacional. - Conciliación Internacional.
d- El arbitraje internacional. Evolución histórica. Concepto y caracteres. Organo y procedimiento arbitral. Sentencia arbitral y recursos contra la misma.
e- Arreglo judicial. Antecedentes. El Tribunal permanente de Justicia Internacional. Los tribunales internacionales tras la 2° guerra mundial. Creación del Tribunal Internacional de Justicia.

Lección 06
Soberanía territorial Argentina
1- Descripción del territorio argentino: Situación geopolítica, Análisis en el contexto internacional, importancia.
2- Problemas pendientes:
a- Malvinas: descubrimiento, ocupación, expulsión británica, gobierno patrio, ataque de EEUU, usurpación británica. Consecuencias. Status a partir de 1833. Posición argentina. Resoluciones de ONU. La guerra. Consecuencias. Situación actual y nuevos acuerdos. Importancia. Negociaciones.
b- Antártida: consideraciones geográficas e históricas. Contexto internacional y Tratado Antártico. Principales disposiciones. Reclamo y títulos argentinos. Exploración y explotación. Nuevos tratados. Perspectivas internacionales.

Lección 07
Los órganos estatales de las relaciones internacionales
1- Los órganos de las RRII. Ideas generales.
2- Organos estatales.
3- Jefe de Estado. Jefe de Gobierno. Ministro de RREE.
4- Agentes diplomáticos. Convención de Viena de 1961. Convención de Nueva York de 1969.
Misiones especiales.
5- Otra forma de diplomacia: Los Cónsules. Convenciones de Viena de 1963 y 1975. Importancia actual. La diplomacia ad-hoc.
6- Servicio exterior de la nación. Ley 20.957.

PARTE ESPECIAL: MODULO III

Derecho Internacional Humanitario.
Derecho de la Integración Comunitaria.
Derecho de los Conflictos Armados.
Derecho Internacional del Medio Ambiente.

Lección 08
La protección internacional de los Derechos Humanos. El Derecho Internacional Humanitario.
1- Los derechos humanos: origen, evolución histórica, fundamentos filosóficos, clasificación, responsabilidad del Estado e internacional.
2- Internacionalización de los derechos humanos. La Carta de la O.N.U.. Declaración Universal de los Derechos Humanos (O.N.U., París 1948).
3- Convención Europea (Pacto de Roma): importancia, principales disposiciones 4- Convención Interamericana sobre protección de los Derechos del Hombre: San José de Costa Rica (22-11-69), Ley 23.054 (B.O. 27-03-84).
5- Mecanismos de reclamo en el sistema europeo y en el interamericano.
6- Nacionalidad y Extranjería.
7- El Derecho de Asilo. Asilo territorial. Asilo diplomático.

Lección 09
Integración, y Derecho Comunitario. Soberanía y Supranacionalidad. Orden jurídico nacional y orden jurídico comunitario.
1- Formas (Etapas) de la Integración.
2- Derecho Comunitario.
a- Concepto y caracteres.
b- Fuentes:
- Derecho Originario.
- Derecho Derivado.
c- Otras Fuentes.
3- Soberanía: Evolución del concepto: de la noción de soberanía absoluta (Bodiniana) hacia una noción de soberanía relativa (comunitaria).
4- El concepto de soberanía residual en el D.I.P.
5- La supranacionalidad y el Derecho Comunitario en las Constituciones de los países del Mercosur: Brasil, Paraguay, Uruguay. El caso argentino: análisis de los inc. 22 y 24, art. 75 de la C.N.
6- Diferencias con el Derecho Internacional Público y con el Derecho de la Integración.

Lección 10
Derecho de los Conflictos Armados.
1- La guerra. Definición. Evolución histórica. Doctrina clásica de la guerra justa.
2- El concepto de Agresión en la carta de ONU. Res. 3314.
3- El principio de la prohibición del uso de la fuerza. Desarrollo del principio.
Prohibición del uso de la fuerza en la carta de ONU. Res. 2625
4- Excepciones al uso de la fuerza.
5- Supuestos discutidos.
6- Interpretación y aplicación a los atentados en EE.UU. (11-09-01).

Lección 11
La Protección Internacional del Medio Ambiente.
(Régimen General)
1- Cuestiones generales.
a) Desarrollo histórico
b) Características y formación del Derecho Internacional del medio ambiente
2- Principios y normas de Derecho Internacional general en la materia
3- Problemas de protección del medio ambiente a escala global.
a) Protección del medio ambiente frente a armas nucleares y otras de destrucción masiva o especialmente dañosas.
b) La protección de la capa de ozono.
c) La protección del clima global frente al recalentamiento de la atmósfera.
d) La protección de la biodiversidad.
e) La lucha contra la desertización.

Lección 12
La protección internacional del Medio Ambiente.
(Regímenes particulares)
1- Protección de sectores medioambientales determinados.
a) La protección de la atmósfera
b) Protección del agua dulce: ríos y lagos
c) La protección internacional del medio marino contra la contaminación
d) La protección de especies naturales y de sus ecosistemas.
2- Cuestiones relevantes para varios sectores medioambientales
a) El tráfico internacional de residuos peligrosos
b) Lucha y prevención de la contaminación radioactiva derivada de usos pacíficos de la energía nuclear.
3-La protección del medio en espacios sustraídos a la soberanía de los
Estados: espacio ultraterrestre y espacios polares.
a) Protección del medio ultraterrestre.
b) Protección del medio ambiente polar.

METODOLOGIA:

Durante el dictado de la Cátedra se pondrá énfasis en la mediación pedagógica, que consiste en la tarea de promover y acompañara el aprendizaje. Si no hay mediación se frustra o complica la posibilidad de promoción del aprendizaje. El profesor es el mediador natural en esta tarea con los alumnos.
Promover significa, estimularlos, darles herramientas, proveerlo de metodologías adecuadas, darle libertad de conocimiento, asegurar la captación de los mismos, enseñar el camino, en suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo.
Acompañar significa: relacionarse con el alumno, establecer comunicación, orientarlo en la búsqueda del conocimiento, abandonarlo en su imaginación, recorrer juntos el camino, ayudarlo a ver y conocer el mismo, es suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo. Estas estrategias serán acompañadas por las siguientes actividades:
- Participación
- Opinión crítica.
- Trabajo en grupos.
- Intercambio de opiniones y proposiciones.
- Defensa de las mismas.
- Estudio de casos.
- Análisis de textos.
- Análisis de artículos periodísticos.
- Análisis de hechos actuales.
- Análisis de comentarios de programas de T.V. internacionales.
- Invitación a disertar en la Cátedra a especialistas.
- Cátedra abierta.
- Participación en la Cátedra de actores relevantes del momento.

RECURSOS DIDACTICOS

1) Videos.
2) Transparencias (gráficos, cuadros sinópticos, mapas, esquemas, mapas conceptuales, etc.)
3) Periódicos nacionales e internacionales.
4) Programas televisivos periodísticos.

CRONOGRAMA:

Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático Marzo: Lecciones 1 y 2 Abril: Lecciones 3, 4, 5 y 6 Mayo: Lecciones 7, 8,9 y 10 Junio: Lecciones 11 y 12 Evaluaciones parciales Abril: Parcial 1 Junio: Parcial 2 Recuperatorio Junio.



BIBLIOGRAFIA GENERAL:

Bloque temático (Módulos)

MODULO I
Teoría del derecho internacional. Las relaciones entre los ordenamientos jurídicos. Ius inter iura, Bs. As.
1996.
Boggiano, Antonio
Ed. La ley
Derecho internacional. Bs. As.
1995.
Conforti, Benedetto
Ed. Zavalía
Derecho internacional público, Bs. As.
1966
Diaz Cisneros, C.
Ed. Tea,
Instituciones de D.I.P., Madrid.
1997.
Diez de Velasco, Manuel
Ed. Tecnos
Julio y otros, Curso de Derecho Internacional Público,
1992.
Gonzalez Campos
Madrid
Moderno derecho internacional y seguridad colectiva, Bs.As.
1995.
Gutierrez Posse, Hortensia D.T.
Ed. Zavalía.
El derecho internacional contemporáneo, Madrid.
1978.
Jimenez de Arechaga
Ed. Tecnos
Derecho internacional público (Tomo I), Bs. As.
1997.
Moncayo, Vinuesa
Gutierrez Posse
Ed. Zavalía
Derecho internacional público profundizado, Bs. As.
1966.
Rousseau, Charles
Ed. La ley
Manual de D.I.P., Mexico.
1978.
Sorensen, Max
Ed. F.C.E.
Historia del D.I.P., Madrid, .
1998
Truyol y Serra, Antonio
Ed, Tecnos
Verdross, Alfred, Derecho internacional público, Madrid, Ed. Aguilar, 1978.



MODULO II
Boggiano, Antonio, ob. cit.
Una Tierra Argentina. Las Islas Malvinas, Academia Nacional de la Historia, Bs. As.
1982.
Callet-Bois, Ricardo
Malvinas la trama secreta, Bs. As.
1983.
Cardoso, Kirschbaum, Vander Kooy
Ed. Sudamericana-Planeta
Conforti, Benedetto, ob. cit.
Malvinas. Esta es la historia, Bs. As.
1993.
Costa Mendez, N.
Ed. Sudamericana
La cuestión de las Malvinas, Bs. As.,
1983.
Del Carril, B.
Ed. Emece.
Diaz Cisneros, C. ob.cit.
Diez de Velasco, M. ob. cit.
La Argentina y el atlántico Sur, Bs. As.
1983.
Fraga, Jorge
Ed. Pleamar
El peón de la reina, Bs. As.
Gamba, Virginia
Ed. Sudamericana.
Gutierrez Posse y otros, ob. cit.
Jimenez de Arechaga, ob. cit.
Moncayo y otros, ob. cit.
Soberanía territorial argentina, Bs. As.
1982.
Morzone, L.
Ed. Depalma,
La contaminación fluvial: cuestiones de responsabilidad internacional, Santiago de Compostela.

Ponte Iglesias
María Teresa
Límites y fronteras de la Argentina, Bs. As.,
1979.
Rey Balmaceda, Raúl
Ed. Oikos
Rousseau C. ob. cit.
Problemas argentinos de soberanía territorial, Bs. As.
1979
Sabaté Lichtschein, D.
Ed. Abeledo Perrot.
Sorensen M., ob. cit.
Truyol y Serra, A. ob. cit.
Verdross, A. Ob. cit.
MÓDULO III
Mercosur, Union Europea, Nafta y los procesos de integración regional, Bs. As.
1996.
Arnaud, Vicente
Ed. Abeledo Perrot
, Cartas, tratados, declaraciones..... Bs. As.,
1992.
Boggiano, A. Ob. cit.
Conforti, B, ob. cit.
Diaz Cisneros, C., ob. cit.
Diez de Velasco M., ob. cit.
AZ Editora
Las organizaciones internacionales.
1995.
Diez de Velasco, M.
Madrid, Ed. Tecnos
Derecho comunitario. Régimen del Mercosur, Bs. As.
Ed. Ciudad Argentina 1995
Dromi, Ekmekdjian, Rivera
Introducción al derecho comunitario latinoamericano con especial referencia al Mercosur, Bs. As.
1994.
Ekmekdjian, Miguel
Ed. Depalma
Principios de derechos humanos y garantías, Bs. As.
1991.
Gutierrez Posse y otros, ob. cit.
Herrendorf y Vidart Campos
Ed. Ediar
Panorama de los derechos humanos, Bs.As.,
1977.
Hubner Gallo, Jorge
Eudeba.
Los derechos humanos, compilación, Mza
1985.
Jimenez de Arechaga, ob. cit.
Massini, Carlos
Ed. Idearium
Derecho internacional público, Organizaciones internacionales, Unión Europea, Santiago de Compostela
1998.
Moncayo y otros, ob. cit.
Pueyo Losa
Jorge y Ponte Iglesias
María Teresa
Torculo edicions
La corte internacional de derechos humanos, Bs. As.
1987
Rabossi, Eduardo
Eubeba.
Mercosur Integración y Derecho, Bs.As.
1998
Rousseau Ch., ob. cit.
Ruiz Diaz Labrano, Roberto
Ed. Ciudad Argentina.
Semblanza de la corte internacional de Justicia, Revista Idearium Universidad de Mendoza.
Serra Guiroga A.
Sorensen, M., ob. cit.
Tratados y documentos internacionales, , Bs. As., A., ob. cit.
1996.
Truyol y Serra
Zavalía editor
ARTÍCULOS VARIOS
Comunitarismo, Union europea y Mercosur, Diario Uno, 20 de mayo de
1999.
Antonelli, Osvaldo,
Malvinas: prioridad nacional, Diario Uno, 27 de Julio de
1999.
Antonelli, Osvaldo,
Unión Europea-Mercosur. Simetrías y Asimetrías,
2001
Antonelli Osvaldo
Publicaciones Universidad Champagnat, N° 1/2001.
DIARIOS Y REVISTAS
Archivos del presente- Revista latinoamericana de temas internacionales Política Exterior - Revista editada por Estudios de Política Exterior S.A. España Diario Le Monde Diplomatique

HORARIOS DE CONSULTA:

Lunes 20,30 hs. a 21,30 hs.

CONDICIONES DE PROMOCION Y REGULARIDAD:

Asistencia (75% mínimo)Trabajos Prácticos
- Informales:(todos los que se estimen necesarios)
Evaluaciones Parciales
- Parcial 1; Lecciones 1 a 6.
- Parcial 2: Lecciones 7 a 12.
- Un solo recuperatorio para ambos parciales.
- Con calificación explícita. Hasta dos (2) y un (1) recuperatorio.
- Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.
- Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico para los alumnos que no aprueben cada una de estas instancias, podrá haber un recuperatorio global que cada cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases.
EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa: Aprobación de los 2 parciales (7 siete) Sin recuperatorio. Realización y exposición de una monografía.

Promoción Indirecta: Si no se ha aprobado alguno o ambos parciales, o por Ausencia en los mismos, se rendirá un solo recuperatorio (Es necesario aprobarlo para acceder al examen final oral)

Examen final:
Presentación y exposición de la monografía o tema del programa a elección y luego evaluación a programa abierto.