CÁTEDRA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN III
| PROFESOR TITULAR: Lic. Carlos Eduardo Montenegro |
montenegroe@profesores.ucongreso.edu.ar |
OBJETIVOS
Generales y Específicos
Analizar comprender el diseño y el funcionamiento de redes de comunicación.
Lograr que los alumnos aprovechen las Tecnologías de la Información, como soporte para una comunicación efectiva.
Realizar experiencias directas de participación en redes y periodismo digital.
CONTENIDOS
Unidad 1 - Introducción:
La nueva sociedad de la información y el conocimiento. Componentes. Características. El derecho a saber y la revolución de las comunicaciones.
Unidad 2 – Trabajo en equipo:
Cambio acelerado y organización. Cadena cliente/proveedor.
Unidad 3 - Tecnología, soportes y lenguajes:
Redes: Concepto. Tipos. Funcionamiento de los componentes básicos. Aplicaciones. Redes internas. Internet. Protocolos. TCP/IP. Otros. Lenguaje HTML. Hipertexto. Otros.
Unidad 4 - Información digital:
El periodismo digital o electrónico. Los medios digitales de comunicación. Características principales. Comparación con los medios tradicionales.
El documento y la publicación digital: características y evaluación. La escritura digital: discurso y géneros periodísticos en el medio electrónico.
Fuentes de información digitales. Información en línea. Buscar información de las fuentes de información tradicionales a las fuentes digitales.
Diseño digital periodístico. Principios del diseño periodístico en el entorno digital. La interfaz. Tratamiento de la información audiovisual: imagen fija, digitalización, imagen en movimiento, sonido.
Modelos de los medios en Internet. Adecuación de medios tradicionales. La prensa digital: diarios, magazines, revistas. Agencias de información. La radio. La TV en Internet. La contracultura. Medios alternativos.
Información local en Internet. Gabinetes de prensa e información institucional. Los portales como distribuidores de la información.
La empresa digital. La redacción electrónica. El trabajo en el medio digital. El teletrabajo. Perfil del periodista digital. La publicidad en Internet. La publicidad interactiva. Estrategias de promoción en Internet.
Unidad 5 - Perspectivas o visiones del fenómeno:
Crítica del progreso, de la decadencia y de análisis. Deontología en el periodismo digital. Cuestiones jurídicas. Propiedad intelectual. Derechos de autor. Dominios y marcas en Internet. Registro y protección de la propiedad industrial.
Unidad 6 - Gestión de la información y el conocimiento:
El saber y la experiencia de las personas y las organizaciones. Sistemas de acumulación y aprovechamiento. Actualización. Calidad total.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Clases teóricas: 60% (sesenta por ciento).
Clases prácticas: 40% (cuarenta por ciento).
RECURSOS DIDACTICOS
Exposición del profesor. Filminas.
Lectura y/o estudio de textos escogidos de la bibliografía de la materia.
Trabajos en clase práctica en el laboratorio de informática de la Universidad y en los propios recursos o infraestructura personal del alumno.
Estudio de casos. Investigación y experimentación.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía General
Toffler, Alvin: El cambio del poder, Plaza y Janes, Barcelona, 1998.
Drucker, Peter F.: La nueva revolución de la información, en Los desafíos de la administración del siglo XXI. Editorial Sudamericana, Bs. As., 1999, pág. 117/131.
Senge, Peter: La quinta disciplina, Granica, México, 1998.
Negroponte, Nicholas: Ser digital, Editorial Atlántida, Buenos Aires, 1999.
Freijedo, Claudio F. y Cortagerena, Alicia B.: Tecnologías de la información y las comunicaciones, Ediciones Macchi, Bs. As., 2000.
Casale, Fernando y Katcheroff, Gustavo: Manual de creación de páginas web, MP Ediciones, Buenos Aires, 1996.
Wah, Louisa: Mucho más que una moda, Revista Gestión, Volumen 5, número 2, Buenos Aires, Marzo, abril 2000.
Porto, Ricardo: Derecho de la comunicación, Asoc. De Graduados en Derecho y Ciencias Sociales, Bs. As., 1991.
Díaz Noci, Javier: Tendencias del periodismo electrónico. Una aproximación a la investigación sobre medios de comunicación en Internet, en Revista Zer Aldizkaria, http://www.ehu.es/zer/
Comunicar en la era digital, en: http://www.blues.uab.es/comunicareradigital/24.htm
Artículos, ensayos y notas sobre Periodismo digital y la Sociedad de la Información, en http://club.telepolis.com/aruge/art.htm
Periodismo digital, en http://www.geocities.com/directorio_periodismo/digital.html
Koulopoulos, Thomas M. Y Frappaolo, Carl: Lo fundamental y lo efectivo acerca de la gerencia del conocimiento, Mc Graw Hill, Colombia, 2000.
Wah, Louisa: Mucho más que una moda, en Gestión del conocimiento, en Revista Gestión, V.5 N.2, Buenos Aires, marzo-abril 2000, pág. 97 a 108.
Duffy, Daintry: Una idea capital, en Gestión del conocimiento, en Revista Gestión, V.5 N.2, Buenos Aires, marzo-abril 2000, pág. 115 a 120.
Bibliografía Complementaria
Cornella, Alfons: ¿Cuánta información se produce cada año en el mundo?, publicado en http://www.ceiccos.com.ar/cuantainformacion.htm , Marzo 2001.
Katzenbach, Jon R.: El trabajo en equipo, Granica, Barcelona, 2000.
Serebrinsky, Horacio: Cómo hacer negocios en Internet, Exposición realizada en la segunda jornada Business to Business 96, Bs. As. 1996.
Conceptos de Intranet y Glosario en: http://www.dpi.es
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo) |
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Trabajos Prácticos
Programados: se listan en el cronograma adjunto.
Extraordinarios: los que imponga el correcto dictado de la asignatura.
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Evaluaciones Parciales
Dos (2). Un (1) recuperatorio.
Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias, para estar en regularidad. Con ello se adquiere el derecho de elaborar el trabajo final para la promoción directa, o en su defecto, para la promoción indirecta.
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EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa
En caso de cumplirse con todos los requisitos de regularidad, tanto en objetivos como en plazos.
Promoción Indirecta
El alumno que no cumpla alguno de los objetivos y plazos de la regularidad, tendrá la opción de rendir examen final oral y práctico.
CRONOGRAMA
Día |
Horas totales |
Unidad |
Tema |
15/03/04 |
3 |
| |
Presentación: |
1 |
La nueva sociedad de la información y el conocimiento. Componentes. Características. |
|
19/03/04 |
2 |
1 |
El derecho a saber.
La revolución de las comunicaciones.
|
22/03/04 |
3 |
1 |
La revolución de las comunicaciones. |
26/03/04 |
2 |
2 |
Trabajo en equipo. |
29/03/04 |
3 |
2 |
Trabajo en equipo. |
02/04/04 |
2 |
3 |
Tecnología, soportes y lenguajes. |
05/04/04 |
3 |
|
Feriado Malvinas |
09/04/04 |
2 |
|
Feriado Semana Santa |
12/04/04 |
3 |
3 |
Internet. |
16/04/04 |
2 |
3 |
Lenguaje HTML. |
19/04/04 |
3 |
3 |
Lenguaje HTML. |
23/04/04 |
2 |
|
Primer parcial |
26/04/04 |
3 |
3 |
HTML dinámico. JavaScript. |
30/04/04 |
2 |
3 |
Correo electrónico masivo. Listas de correo. |
03/05/04 |
3 |
|
Posible Feriado 1º de Mayo |
07/05/04 |
2 |
3 |
Trabajo práctico. |
10/05/04 |
3 |
3 |
Otros lenguajes, soportes digitales y entornos. |
14/05/04 |
2 |
4 |
Información digital. |
17/05/04 |
3 |
4 |
Información digital. |
21/05/04 |
2 |
4 |
Trabajo práctico. |
24/05/04 |
3 |
|
Feriado Semana de Mayo |
28/05/04 |
2 |
|
Feriado Semana de Mayo |
31/05/04 |
3 |
4 |
Información digital. |
04/06/04 |
2 |
5 |
Perspectivas o visiones del fenómeno. |
07/06/04 |
3 |
6 |
Gestión de la información y el conocimiento. |
11/06/04 |
2 |
|
2do Parcial |
14/06/04 |
3 |
|
Recuperatorio |
18/06/04 |
2 |
|
Trabajo Final |
Trabajos Prácticos
Se listan en el cronograma anterior.
Evaluaciones parciales
PRIMER PARCIAL: 23 DE ABRIL DE 2004
SEGUNDO PARCIAL: 11 DE JUNIO DE 2004
Recuperatorio
RECUPERATORIO PARCIALES: 14 DE JUNIO DE 2004
Trabajo final 18 de junio de 2004
Habilitar una página web individual y otra colectiva. Publicar en ellas los contenidos acordados con la cátedra, utilizando los conocimientos de programas de interfase gráfica y el lenguaje HTML aprendidos en clase.
