Universidad de Congreso

Desarrollar potencialidades creativas en la expresión gráfica de un mensaje

Desarrollar actitudes adecuadas frente a la concepción, realización y evaluación del trabajo de comunicación visual

Relacionar convenientemente la creación y producción de piezas gráficas con las distintas áreas de la empresa

Desarrollar en equipo un proyecto de comunicación visual: el periódico mural

Unidad I: La identidad visual de un producto y de una empresa. Los mensajes visuales y sus públicos. La marca. Significación de la marca

Unidad II: Logotipo. Imagotipo. Isologotipo. Diseño y resolución comunicativa.

Tipografía. Familias tipográficas. Significación tipográfica

Unidad III: Los problemas de comunicación y la competencia. Diseño gráfico corporativo. Diseño y producción de un proyecto de comunicación visual institucional

Unidad IV: El periódico mural como medio de comunicación institucional. Nombre e isologotipo. Diseño y contenido. Relación entre imagen visual y texto verbal

Las clases se desarrollarán con la modalidad aula-taller. Se orientará la producción a partir de situaciones concretas de comunicación visual y diseño de resolución de casos-problema

Se propiciará el trabajo individual y grupal a través de actividades prácticas diarias a partir de bibliografía básica documentos de trabajo y observación y experimentación de la comunicación visual y el diseño en su entorno

Distintas aplicaciones y soportes de la comunicación visual en empresas, instituciones y organizaciones en general ( folletos, etiquetas, logotipos, tarjetería, membretes, videos publicitarios, sitios web y soportes electrónicos en general)

BRUCE-MILFORD, Miranda, Signos y símbolos. Buenos Aires. El Ateneo 2000

CHAVEZ, Norberto. La imagencorporativa. Barcelona Gustavo Gil 1998

FRUTIGER, Adrián Signos símbolos, señales y marcas. Barcelona, Gustavo Gil, 1988

LLOVET, Jordi. Ideología y metodología del diseño. Barcelona, Gustavo Gil, 1979

LÓBACH, Bernard. Diseño Industrial. Barcelona Gustavo Gil, 1981

QUIROGA Blanca Léxico del diseño; Los conceptos más polémicos con enfoque psicológico y semiológico. Mendoza, EDIUNC, 1981

ZECCHETTO, Victorino, La danza de los signos. Nociones de semiótica general. Buenos Aires, La Crujía, 2003

D’ALESSANDRO, David F, Guerra de marcas; Diez reglas para construir una marca arrasadora, Buenos Aires, Norma, 2001

FLOCH, Jean Marie. Semiótica, marketing y comunicación; Bajo los signos, las estrategias. Barcelona, Paídos, 1993

FRASCARA, Jorge. Diseño gráfico y comunicación. Buenos Aires Infinito 1988

La bibliografía detallada en las distintas unidades más la que se detalla a continuación:

BARNICOAT, J. Los carteles, su historia y lenguaje. Barcelona, Gustavo Gil, 1972

BARTHES, Roland. Lo obvio y lo obtuso; Imágenes, gestos, voces. Barcelona, Paidós, 1986

BERGER, Jhon. Modos de ver Barcelona, Gustavo Gil, 1988

MOLES, Abraham. La imagen; Comunicación Funcional. México, Trillas, 1991

TURNBULL-BIRD: Comunicación gráfica. Editorial Trillas, 1990

Notas y artículos en publicaciones periódicas (gráficas electrónicas), a citar en clase

4 prácticos formales con calificación explícita, de los que deberán aprobar el 100% con un mínimo de 80% cada uno para promoción directa o con un 60% para regularizar

Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico, los alumnos que no aprueben estas instancias, podrán acceder a un Recuperatorio global que la cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases

Aprobación del 100% de los trabajos prácticos (con un mínimo del 80% del puntaje total de cada uno)

Aprobación de una evaluación integradora, con la modalidad de Proyecto de Comunicación Visual, con el 80% como mínimo del puntaje total asignado

Sólo accederán a esta instancia los alumnos que hayan cumplido con las condiciones previas de asistencia, trabajos prácticos y evaluaciones parciales

Accederán aquellos estudiantes que no cumplieron absolutamente con los requisitos de la promoción directa

Estos alumnos rendirán un examen final en los turnos establecidos en el Reglamento de la Universidad

Componentes del examen final: diseño de un proyecto de comunicación visual distinta del desarrollo durante las clases regulares y una monografía sobre tema vinculado con los contenidos de la asignatura y preguntas a programa abierto

PROFESOR TITULAR: Lic. Stella Marys Ballarini	ballarinism@profesores.ucongreso.edu.ar

J.T.P.: Carolina Baron Knoll


Objetivos	Unidades	Metodología	Bibliografía	Regularidad	Cronograma de clases	Horarios de consulta