CÁTEDRA: PORTUGUÉS II
| PROFESOR TITULAR: Ilara Galvao Forbes |
forbesig@profesores.ucongreso.edu.ar |
| DOCENTE: Quiles Manuel |
quilesm@profesores.ucongreso.edu.ar |
OBJETIVOS
Comprender y mantener conversaciones corrientes.
Realizar lecturas comprensivas de textos variados.
Efectuar traducciones de textos simples en portugués, escritos y orales.
Valorar la realidad política, social, cultural y geográfica del Brasil actual.
CONTENIDOS
Unidad 1 –
Casas y departamentos; muebles; compra, venta y alquiler. Verbos: Preterito Perfeito verbos regulares de las 3 conj. Comparativos.
Unidad 2 –
Actividades del día a día; actividades pasadas; verbos: Pretérito Perfeito – verbos irregulares: ser, ir, estar, ter, fazer, querer, poder.
Unidad 3 –
Partes del cuerpo humano; salud, deportes. Vestimenta. Verbos ver, vir. Superlativos;género y número de las palabras. Pronombres personales.
Unidad 4 –
El trabajo: derechos, horarios, empleos, profesiones. Verb: Pretérito Imperfeito: rutinas, descripción de dos acciones en el pasado, comparaciones Pretérito Perfeito y Pretérito Imperfeito.
Unidad 5 –
Brasil: división geográfica; principales producciones; la historia y su influencia en la cultura brasileña.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Ejercitaciones orales.
Ejercitaciones escritas.
Lectura y comprensión de textos.
Diálogos entre alumnos.
Dramatización.
Prácticas con grabador.
Prácticas con videos.
RECURSOS DIDACTICOS
Libros y Revistas
Casettes de textos y ejercicios.
Videos sobre Regiones de Brasil.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía General:
Avenida Brasil 1 – Curso Básico para estrangeiros. (Lima, Emma Eberlein O.F.) – Unidades 5 a 9.
Avenida Brasil 1 – Livro de Exercícios - Unidades 5 a 10.
Diccionario Cuyas: Español-Portugués/Portugués-Español.
Bibliografía Complementaria:
Fotocopias de temas relacionados con el curso.
Revistas y diarios brasileros.
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)
Trabajos Prácticos
Formales ( Hasta cuatro (4) y con exigencia de aprobar el 100%).
Informales (todos los que se estimen necesarios)
Evaluación Continua
Con calificación explícita. Hasta tres (3) y una (1) recuperatoria global.
Los alumnos deben aprobar las tres (3) instancias parciales para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.
EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa - está vinculada al resultado de la evaluación continua.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se aplicará el sistema de promoción directa. Se incluirán dentro del desarrollo de la asignatura tres instancias de evaluación como mínimo, siendo éstas dos escritas y una oral, en todos los casos integradoras.
Se tomará un recuperatorio único, globalizador al final del cuatrimestre, que reemplazará la nota de una sola instancia de evaluación, ya sea ausente, desaprobada o con baja calificación para alcanzar la condición deseada, ya sea la promoción directa o la regularidad.
Son condiciones para la promoción directa la aprobación delas tres (3) evaluaciones con una calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos equivalente al 60%; pero con un promedio de 7 (siete) puntos, equivalente al 78%, entre las tres evaluaciones, como mínimo, y el cumplimiento del 75% de asistencia.
Son condiciones para regularizar y acreditar mediante exámen final la aprobación de las tres (3) instancias evaluadoras, con una calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos equivalentes al 60%, y el cumplimiento mínimo del 75% de la asistencia.
Los alumnos regulares deberán acreditar la asignatura a través de un examen final (escrito eliminatorio y oral).
CRONOGRAMA
Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático
Unidad 1 – 1ª, 2ª y 3ª. Semana de clases - Prácticas con el grabador; lecturas y comprensión del texto; dialogos entre alumnos; ejercitaciones escritas sobre el Pretérito Perfeito.
Unidad 2 – 4ª y 5ª. Semana de clases - Prácticas con el grabador; lecturas y comprensión del texto; dialogos entre alumnos; ejercitaciones escritas sobre el Pretérito Perfecto, v. Irregulares.
Unidad 3 – 7ª y 8ª. Semana de clases - Práctica con el grabador; lectura y comprensión del texto; exposición del vocabulario; explicaciones del profesor sobre temas gramaticales; dialogos entre alumnos; ejercitaciones escritas y orales sobre superlativos, género y número.
Unidad 4 – 9ª.,10ª y 11ª. Semana de clases - Práctica con el grabador; lectura y comprensión del texto; exposición del profesor sobre el vocabulario; diálogos entre alumnos; ejercitaciones escritas y orales sobre el Pretérito Imperfeito .
Unidad 5 – 13ª y 14ª. Semana de clases - Práctica con lecturas; comprensión de los textos; resúmenes; videos sobre Hist. y Geografía de Brasil
Trabajos Prácticos Formales
- Los trabajos prácticos serán dados en clase, en un total de 4 (cuatro): 2 (dos) escritos y 2(dos) orales.
Evaluaciones :
1º. Parcial Escrito – 6ª. Semana de clases.
2º. Parcial Escrito – 12ª. Semana de clases
3º. Evaluación Oral Integradora – 15ª. Semana de clases
Recuperatorio Global – 16ª. Semana de clases
Horarios de Consulta semanales – A combinar con el profesor.
Prof. ILARA GALVÃO FORBES
AGOSTO, 2006.
