CÁTEDRA: MATEMÁTICA II

PROFESOR TITULAR: Pablo Werning werningp@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : Horacio Day dayh@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : Graciela Loyola loyolag@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : María Eugenia Romero romerome@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : Viviana Pérez perezv@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : Maria Isabel Soriano sorianomi@profesores.ucongreso.edu.ar
PROFESOR : Noemí Vega vegan@profesores.ucongreso.edu.ar

  Objetivos
Metodología
Unidades
Bibliografía
Regularidad
 
Otros programas: 2002 2005 2006 2007 2009

OBJETIVOS
Que el estudiante:

DESARROLLE la capacidad de sintetizar e integrar informaciones e ideas.

MEJORE sus habilidades matemáticas.

AFIRME los hábitos de orden, rigor y precisión en su expresión que facilitarán su comunicación.

CONSOLIDE una actitud de apertura hacia nuevas ideas.

PROFUNDICE el respeto por otros puntos de vista.

PERFECCIONE la capacidad de pensar por sí mismo.

ADQUIERA los conceptos de la materia, facilitadores del APRENDER A APRENDER, que lo ayudarán a encarar su formación permanente.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
HORAS SEMANALES: 5 (teórico-prácticas).

SEMANAS DE DICTADO: 14.

TOTAL DE HORAS: 70.

En las clases teóricas se presentarán, expondrán y desarrollarán los contenidos. Las clases prácticas estarán fundamentalmente orientadas al trabajo personal del alumno quien abordará el planteo y resolución de los problemas relacionados con el material de las clases del primer tipo. Al comienzo de estas clases prácticas tendrá lugar una breve evaluación (parcialito) del tema tratado en la clase práctica anterior.

CONTENIDOS

UNIDAD I: Límite

Límite funcional: definición informal, límites a partir de gráficas. Reglas para calcular límites: suma, diferencia, producto, producto por una constante, cociente, potencia. Indeterminación 0/0, eliminación de divisores nulos. Teorema del emparedado. Extensiones del concepto de límite: límites laterales y límites infinitos. Continuidad.

UNIDAD II: Derivada

Derivada de una función. Definición, e interpretación gráfica. Cálculo de derivadas a partir los conceptos anteriores. Continuidad y diferenciabilidad. Reglas de diferenciación: de la constante, potencias de enteros, del múltiplo constante, de la suma, del producto, del cociente. Derivadas de orden superior. Razones de cambio promedio e instantánea. Las derivadas en la economía. Derivadas de funciones trigonométricas. Algunos límites especiales. Regla de la cadena. Diferenciación implícita y exponentes racionales, aplicaciones. Razones de cambio relacionadas, problemas de aplicación. Derivación de funciones inversas: aplicación a las trigonométricas. Derivada de las funciones logarítmica y exponencial. Derivación logarítmica. Derivada de las funciones trigonométricas inversas. Linealización y diferenciales. Aproximaciones lineales

UNIDAD III: Aplicaciones de la derivada

Valores extremos de funciones. Teorema max-min (Bolzano-Weierstrass). Extremos locales y globales (relativos y absolutos). Teoremas del valor medio (Rolle y Lagrange). Interpretaciones. Corolarios. Funciones crecientes y funciones decrecientes y su relación con la derivada primera. Criterio de la derivada primera para valores extremos locales. Gráficas con base en y’ e y’’. Concavidad y puntos de inflexión. Criterio de la derivada segunda para extremos locales. Las funciones a partir de sus derivadas. Límites infinitos, asíntotas y términos dominantes. Optimización. Aplicaciones en la industria y en la economía.

BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:

CÁLCULO una variable

(9ª EDICIÓN)

THOMAS/FINNEY

ADDISON WESLEY LONGMAN

ALTERNATIVA:

Dada la enorme cantidad disponible de excelentes libros para estos temas parece inútil intentar una lista que los contenga a todos. La mayor parte de los textos comúnmente usados en las universidades del medio trata los contenidos del curso, aunque quizás no con suficiente detalle debido a que no son el objeto principal de esas publicaciones. A continuación se mencionan algunas de las fuentes disponibles localmente.

Autor/es
Título
Editorial
Anton Howard
Cálculo con Geometría Analítica
Limusa
Apostol Tom
Cálculus
Reverté
Ayres Frank
Cálculo Diferencial e Integral
McGraw-Hill Schaum
Bers Lipman
Cálculo Diferencial e Integral
Interamericana
Castillo/Iglesias/Gutiérrez
Mathematica
Paraninfo
Day Horacio
Funciones: ¿Qué y para qué?
Fac. Ingeniería UNC
Day Horacio
¿Quién le teme al Límite?
Fac. Ingeniería UNC
Day Horacio
¿Qué es la Derivada?
Fac. Ingeniería UNC
Edwards / Penney
Cálculo con Geometría Analítica
Prentice-Hall
Goldstein / Lein / Schneider
Cálculo y sus Aplicaciones
Prentice - Hall
Granero Francisco
Cálculo Infinitesimal, Una y varias variables
McGraw-Hill
Lange Serge
Cálculo
Addison - Wesley
Larson/Hostetler/Edwards
Cálculo
McGraw-Hill
Leithold Louis
Cálculo con Geometría Analítica
Harla
Purcell / Varberg
Cálculo y Geometría Analítica
Prentice - Hall
Rabuffetti Hebe
Introducción al Análisis Matemático
Kapelusz
Rey Pastor / Pi Calleja / Trejo
Análisis Matemático
El Ateneo - Kapelusz
Sadosky / Guber
Elementos de Cálculo Diferencial e Integral
Alsina
Sobel / Lerner
Precálculo
Prentice-Hall
Spiegel Murray
Cálculo Superior
McGraw-Hill Schaum
Spivak Michael
Cálculus
Reverté
Stein S. / Barcellos A.
Cálculo y Geometría Analítica
McGraw-Hill
Thomas / Finney
Cálculo con Geometría Analítica
Addison -Wesley
Thomas / Finney
Cálculo (una variable)
Addison –Wesley-Longman
Wolfram Stephen
Mathematica, A system for Doing Mathematics by Computer
Addison -Wesley
Zill Dennis
Cálculo con Geometría Analítica
Iberoamericana

EVALUACION Y PROMOCION

Promoción Directa

Análisis Matemático Ies una materia de promoción directa (Materia Promocional, de acuerdo al Régimen de Promoción de Materias vigente en la Universidad de Congreso) cuya aprobación será lograda cuando la notaintegraliguale o supere seis (6, equivalente al 60%) y se hayan satisfecho además las condiciones que se detallan:

Cumplimiento de los requerimientos administrativo-contables pertinentes.

Al menos 80% de asistencia a clases (teóricas y prácticas)

Concurrencia a ambos exámenes parciales

Obtención de al menos seis (6, equivalente al 60%) como nota en una de las instancias de que se dispondrá para rendir el ExamenGlobal Complementario. Sólo podrán rendir este ExamenGlobal Complementario quienes hayan cumplimentado los tres requisitos anteriores.

La mencionada nota integral surgirá al redondear al entero más próximo el resultado de la aplicación de la fórmula que sigue y que tiene en cuenta las distintas instancias de evaluación.

Donde:

n corresponde al número de parcialitos que tuvieran lugar

 pirepresenta la suma de las notas de los (n­–2) parcialitos de mayor nota

 Picorresponde a la suma de las notas de los 2 parciales

Csimboliza la nota del ExamenGlobal ComplementarioOGRAMA2

SEMANA
SECCIÓN A DESARROLLAR 3
A EVALUAR 4
1
2/8 – 6/8
1.1. Razones de cambio y límites.
1.2. Reglas para calcular límites
 
2
9/8 – 13/8
1.4. Extensiones del concepto de límite.
1.5. Continuidad.
1.6. Rectas tangentes.
1.1.
3
16/8 – 20/8
2.1. La derivada de una función.
2.2. Reglas de diferenciación.
1.2., 1.4. y 1.5.
4
23/8 – 27/8
2.3. Razones de cambio.
2.4. Derivadas de las funciones trigonométricas.
1.6. y 2.1.
5
30/8 – 3/9
2.5. Regla de la cadena.
2.6. Diferenciación implícita y exponentes racionales.
2.2. y 2.3.
6
6/9 – 10/9
2.7. Razones de cambio relacionadas.
1er PARCIAL
(hasta 2.5.)
7
13/9 – 17/9
3.1. Valores extremos de funciones.
3.2. Teorema del valor medio.
3.3. Criterio de la primera derivada para valores extremos locales.
2.6.
8
20/9 – 24/9
3.4. Gráficas con base en y’ e y’’.
3.5. Límites en el infinito, asíntotas y términos dominantes.
2.7., 3.1. y 3.2.
9
27/9 – 1/10
3.6. Optimización.
3.3. y 3.4.
10
4/10–8/10
Optimización aplicada al contexto de la especialidad.
3.5. y 3.6.
11
11/10–15/10
Optimización aplicada al contexto de la especialidad.
3.6.
12
18/10–22/10
3.7. Linealización y diferenciales.
6.1. Funciones inversas y sus derivadas.
3.6.
13
25/10–29/10
Derivada de la función logarítmica.
Método logarítmico de derivación.
Derivada de la función exponencial
3.6.
14
1/11–5/11
6.9. Derivadas de las funciones trigonométricas inversas.
6.10. Funciones hiperbólicas directas e inversas y sus derivadas.
3.7.
15
8/11–12/11
Consideraciones finales.
2do PARCIAL

2 Los números que anteceden al nombre de la sección a desarrollar, son los correspondientes en la bibliografía básica adoptada.

3 Corresponde a la Teoría, es decir a la presentación del tema por parte del docente.

4 La ejercitación se realiza la semana anterior, en la denominada clase de Práctica.