CÁTEDRA: GESTION Y PROYECTO AMBIENTAL II
| PROFESOR TITULAR: Jose Alberto Flores |
floresj@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR ASOCIADO: Luis López Blanco |
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METAS
Conocer yaplicar las metodologías y técnicas de ejecución de Proyectos Ambientales, desarrollando el sentido crítico mediante el análisis de proyectos ya ejecutados, y efectuar un Proyecto Ambiental a nivel de anteproyecto que sirva como introducción a los procesos que se desarrollarán en las Cátedras Gestión y Proyecto Ambiental III y Proyecto Final.
OBJETIVOS
Realizar un análisis de relaciones causa-efecto, vinculando las acciones o incidencias ambientales con los factores del medio ambiente, especialmente los del medio físico biótico y abiótico, mediante el estudio y puesta en práctica de las metodologías de investigación aplicadas a casos concretos, detectando y cuantificando la contaminación ambiental producida. De esta forma se trata de lograr una relación vertical con las Asignaturas de los 1º y 2º semestre, y horizontal con las de los 3º y 4º semestre, especialmente las correspondientes al estudio de los Recursos Naturales.

CONTENIDOS
Unidad 1: Metodología de la Investigación.
Planteamiento el problema - Elaboración del Marco Teórico – Revisión bibiográfica y construcción de una perspectiva teórica – Investigación exploratoria, descriptiva y correlacional – Formulación de Hipótesis – Ejemplos.
Unidad 2: Diseños de la Investigación.
Diseño de la Investigación – Investigación Experimental - Variables dependientes e independientes, su análisis – Control y validez interna – Tipología de diseños – Investigación no experimental – Selección de muestras – Recolección y análisis de datos.
Unidad 3: Estudio de Proyectos Ambientales.
Preparación y evaluación de Proyectos Ambientales – Gestión de Proyectos Ambientales – Toma de decisiones asociadas al proyecto – Evaluación económica de un Proyecto Ambiental – Evaluación Social de un Proyecto Ambiental – Los Proyectos Ambientales en la Planificación del Desarrollo – Sustentabilidad de un Proyecto Ambiental.
Unidad 4: El Proceso de Preparación y Evaluación de Proyectos Ambientales.
Alcances del Estudio de Proyectos – El Estudio de Proyectos como proceso – El Estudio Técnico de Proyectos Ambientales – Estudio Organizacional y Administrativo – Antecedentes Económicos del Estudio Técnico – Estudios de Localización – Factores que determinana el tamaño de un Proyecto Ambiental.
Unidad 5: Agentes contaminantes del Medio Natural.
La contaminación en general – Medio Biótico y Abiótico – La contaminación atmosférica y los Proyectos Ambientales – Acción de la contaminación atmosférica en la flora y la fauna – Contaminación por radiación nuclear y por electromagnetismo – La contaminación de las aguas continenetales por Proyectos Ambientales – Criterios de contaminación de aguas – Consecuencias ecológicas de la contaminación de aguas debido a Proyectos Ambientales – Restauración y aprovechamiento de aguas – La contaminación de los suelos por Proyectos Ambientales – El suelo como depurador – Contaminación por radiaciones y contaminación electromagnética debida a Proyectos.
Unidad 6: Planificación, Gestión y Evaluación de Acciones sobre el Medio debidas a Proyectos Ambientales.
Planteo conceptual para los estudios de las acciones ambientales – Gestión general del estudio – Metodologías de Análisis – Indicadores Ambientales del Medio afectado – Predicción y Evaluación de los efectos ambientales de las acciones de un Proyecto Ambiental – Métodos de decisión para la evaluación de alternativas – Vigilancia Ambiental en Proyectos ejecutados – Mitigación y remediación de efectos adversos sobre el medio debido a Proyectos-
Unidad 7: Análisis de Proyectos Ambientales.
Análisis de Proyectos Ambientales – Aplicación de metodologías – Determinación y cuantificación de la contaminación en Proyectos Ambientales – Formulación de críticas – Conclusiones.
Unidad 8: Elaboración de un Anteproyecto Ambiental.
Elaboración de un Anteproyecto Ambiental – Introducción y formulación – Estimación General de Costos – Viabilidad Técnica – Aplicación de la Legislación – Incidencias Ambientales, su estudio y valoración – Análisis General y Particular de un Proyecto Ambiental a nivel de Anteproyecto.

MATERIAL BIBLIOGRAFICO
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
“Preparación y Evaluación de Proyectos” de Sapag Chain – Ed. Mc Graw Hill.
“Ingeniería del Medio Ambiente” de Seoanez – Calvo – Ed. Mundi Prensa.
“Metodología de la Investigación” de Sampieri – Collado – Ed. Mc Graw Hill.
“Ingeniería Medioambiental” de Seoanez Calvo.
Publicaciones y anales de Congresos.
BIBLIOGRAFIA OPTATIVA:
“Manual de prevención y minimización de la contaminación industrial” de Margarito Coronado Maldonado – Ed. Panorama.
“Manual de Evaluación de Impactos Ambientales” de Canter – Ed. Mc Graw Hill.

ESTRATEGIAS A DESARROLLAR DURANTE EL DICTADO
Dictado de los fundamentos teórico-prácticos y realización de trabajos grupales de análisis y crítica de Proyectos Ambientales ejecutados, y posterior investigación y desarrollo de un anteproyecto ambiental aplicando los conocimientos adquiridos.
Las actividades del aprendizaje constarán de:
Dictado temático teórico – práctico.
Investigación bibliográfica.
Elaboración de Prácticos a base de preguntas respondidas grupalmente y correspondientes a los desarrollos teóricos – prácticos realizados.
Análisis por grupo de trabajo de Proyectos Ambientales ejecutados y posterior puesta en común al curso mediante exposición del análisis y conclusiones efectuadas por el grupo, con la incorporación de sugerencias aportadas por todo el curso.
Elaboración de un Anteproyecto Ambiental por parte del mismo grupo de trabajo u otro con diferentes integrantes aplicando los conocimientos adquiridos y posteriormente puesta en común y adición de elementos opiniones del resto del curso en caso de ser necesario.
Realización de visitas a Plantas y Establecimientos Depuradores descontaminantes de residuos líquidos sólidos y gaseosos, como así también a Industrias que hayan instrumentado sistemas de Gestión Ambiental con acciones concretas de depuración.
Conformación de la Carpeta incluyendo el cuestionario respondido, los trabajos originales completos de cada comisión de trabajo y un resumen de los trabajos de las demás comisiones y los informes de las visitas realizadas durante el año.
RECURSOS:
La Cátedra dispondrá del soporte pedagógico – didáctico que ofrece la Universidad, específicamente retroproyector, proyector de videos, Biblioteca y acceso a internet, utilizando láminas, filminas, listas de chequeo y el pizarrón del aula.
Por otra parte se proveerá a los alumnos de material bibliográfico específico y actualizado con los que cuenta la Cátedra, como así también fuentes secundarias como publicaciones, anales de Congresos y acceso a otras Bibliotecas de Universidades y Centros de Investigación ubicadas en el ámbito Provincial cuyo material sea difícil de obtener, tal cual se ha venido realizando durante los sucesivos dictados de la Asignatura.
Respecto de la movilidad para efectuar las distintas visitas que se plantean durante el ciclo lectivo, dado que las distancias no son demasiado extensas, se utilizarán vehículos propios para la movilización grupal.
Además se contempla la invitación de personalidades importantes desde el punto de vista académico y profesional, a fin de brindar charlas o a establecer coloquios informales con los estudiantes, de acuerdo a los temas impartidos en la teoría o bien en función de los temas de investigación y de elaboración de proyectos elegidos por los mismos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Parciales sobre los fundamentos teórico – prácticos impartidos.
Seguimiento semanal de los avances de los trabajos de cada grupo, mediante el control individual y en conjunto de sus integrantes. También se revisarán los informes sintéticos de las visitas efectuadas.
Control quincenal del avance del cuestionario teórico – práctico realizado individual o grupalmente.
Corrección y evaluación definitiva de los trabajos grupales.
Se pondrá especial énfasis en que cada alumno elabore sus propias conclusiones, ya sea de los Trabajos Grupales propios y del resto de las comisiones, como así también de las visitas a plantas e industrias, a fin de contribuir al desarrollo crítico tan importante durante esta fase de la carrera.
Para la aprobación de la Asignatura se deberá contar con:
Aprobación de Parciales.
Aprobación de los dos (2) Trabajos Grupales y del Cuestionario.
Aprobación del Examen Final.

CRONOGRAMA:
Durante el Primer Semestre, se dictarán las unidades teóricas 1 – 2 – 3 – 4 – 5 –y parte de la 6 y ejecutando el primer Trabajo Grupal de Estudio de Proyectos ejecutados, presentándose en exposición áulica para su discusión y evaluando el primer parcial. Las visitas programadas serán 2 (dos).
Durante el Segundo Semestre se dictarán las siguientes unidades, es decir se completará la unidad teórica 6 y se impartirán las 7 y 8, realizándose además el Proyecto Ambiental grupal que se expondrá al curso, evaluándose definitivamente e incluyendo los aportes del resto de los grupos y se evaluará el 2º parcial. Para este segundo semestre se realizará por lo menos una visita.
La elaboración conjunta del cuestionario se realizará durante los 2 (dos) semestres del año.

Notas - Parciales
