CÁTEDRA: GESTIÓN DE ESPACIOS VERDES Y ARBOLADO URBANO
| PROFESOR TITULAR : Ing. Agr. Laura Cinta |
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Asignaturas correlativas previas
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OBJETIVOS
Brindar los fundamentos científicos sobre la importancia de la Silvicultura Urbana
Brindar los fundamentos científicos sobre la importancia ambiental , social y económica de los Espacios Verdes y Arbolado Urbano.
Introducir los elementos técnicos de Gestión de los Espacios Verdes y Arbolado Urbano , tomando como caso estudio la provincia de Mendoza.
Propender a la aplicación de prácticas culturales que mejoren el estado actual del los Espacios Verdes y Arbolado Urbano , el diseño y planificación.
CONTENIDOS
UNIDAD I
Historia de los Espacios Verdes y Arbolado Público
Breve reseña histórica de los espacios verdes. Definición. Edad Antigua. Edad Media. El Renacimiento. Fase Americana Siglo IXX. Siglo actual. Indicios y tendencias a nivel regional, nacional e internacional. Diagrama de flujos de energía de las ciudades. Historia de Mendoza.
UNIDAD II
Los Espacios Verdes Urbanos
Definición, Clasificación y Gestión de los Espacios Verdes. Estado Actual. Relaciones entre el medio cultural y el natural. La urbanización y las necesidades de servicio. Equivalencias de EV por habitante. Cuantificación por superficie y volumen. Cálculo de la necesidad de árboles en la planificación de los nuevos asentamientos humanos.
UNIDAD III
Silvicultura Urbana
Definición. El inventario y censo forestal. Gestión de los EV y Arbolado Urbano. Criterios y métodos para la evaluación de los EV y Arbolado Urbano. Organismos intervinientes.
Requerimientos de capacitación del personal técnico en las prácticas culturales de los EV y Arbolado Público : producción de plantines , plantación , mantenimiento y manejo. Organigrama funcional. Análisis e interpretación de los registros periódicos e información base. Seguimiento del estado del arbolado público. Implementación de acciones. Importancia de diversidad específica en el diseño de nuevas plantaciones.
UNIDAD IV
Función de los espacios verdes. Calidad de vida.
Ecofisiología del crecimiento de los árboles. El proceso fotosintético. Fosforilación cíclica y no cíclica. Plantas C3 y C4. El intercambio de CO2 en los vegetales. La actividad respiratoria. La transpiración. Medición de la productividad y biomasa vegetal. Comportamiento de las especies perennes en relación con las caducifolias.. Los EV y su función en los ecosistemas urbanos. Beneficios en la calidad de vida. Su efecto acondicionador y descontaminante. El uso de bioindicadores ( líquenes , árboles, etc. )Usos en los países desarrollados y subdesarrollados. Situación local, posibles mejoras. Bases para un desarrollo sustentables.
UNIDAD V
El crecimiento forestal
El crecimiento de los árboles. Desarrollo del tejido del cambium del tronco. Desarrollo de los brotes y la copa. Floración , fructificación y producción de semillas. Crecimiento de la raíz. El sitio forestal . Suelos, relaciones hídricas y nutrición. Necesidades ecofisiológicas del forestal.El vivero forestal : Semillas , germinación ( factores externos e internos que afectan la germinación) , prácticas culturales : sanidad , riego , implantación , poda de formación. Árboles semilleros ( árboles plus ). Cosecha , tratamiento y almacenaje de la semilla. Preparación del árbol para terreno definitivo. Reproducción y multiplicación. Ventajas y desventajas. Aspectos fenotípicos y genotípicos de los vegetales.
UNIDAD VI
Las especies del Arbolado Público
Las especies exóticas adaptadas a las distintas condiciones climáticas de la provincia. Especies tradicionales con exigencia edáfica e hídrica, según regionalización. Establecimientos de especies no tradicionales. En condiciones limitantes. Especies apropiadas para la provincia de Mendoza. Usos de especies según el sitio ecológico. Clausura , restauración y rehabilitación de vertederos con forestales en Mendoza. Usos de forestales con líquidos cloacales.
UNIDAD VII
El Arbolado Público. Pautas de Manejo
El Arbolado Público en la Provincia de Mendoza. Diagnóstico ( estado de situación). Condiciones climáticas , topográficas , edáficas y de cultivo. Limitaciones y potencialidad de las nuevas plantaciones.. El caso del piedemonte y nuevos asentamientos humanos.Aspectos sanitarios y nutricionales del medio construido. Causas del deterioro: Posibles mejoras. Problemática hídrica , soluciones alternativas.
UNIDAD VIII
Legislación de los Espacios Verdes
Contenidos de la Ley Nacional 13.273 ( Defensa , regeneración , mejoramiento y ampliación de los Bosques ). Leyes Provinciales : 2.088 (Adhesión Nacional ). 2.376 ( Arbolado Público ). Ley 4.609 . Ley 5.733. Resoluciones de la Dirección de Recursos Naturales Renovables Nº 468, 1.167 , 1.398 ). Decretos Nº 319 y 918 ( Consejo del Arbolado Público de la Provincia ). Ley de creación del Parque Gral. San Martín. Análisis crítico de la legislación existente y nueva legislación en estudio Estudios de casos.
UNIDAD IX
Efectos nocivos de la contaminación en las ciudades
Repercusiones de la contaminación atmosférica en la vegetación y el hombre. Efectos perjudiciales de los principales contaminantes sobre los EV : CO , Nox , Hidrocarburos , SO2 , Particulado. Daños y síntomas sobre el Arbolado Público. Especies sensibles , tolerantes y resistentes . Estudios de casos.
UNIDAD X
Poda del arbolado Público
La Poda. Consideraciones básicas: Necesidades mínimas de intervención para no afectar la vida útil del árbol. Poda de Formación, recepado , descabezado. Poda de limpieza o de mantenimiento. Las cuadrillas de operarios para la poda. Capacitación. Formación de bóveda o intervención con poda en marquesina en avenidas y calles.
UNIDAD XI
Sanidad de los Espacios Verdes y Arbolado
Daños ocasionados por insectos, ácaros , nematodos., etc. A las principales especies del arbolado urbano. Enfermedades de las principales especies , provocadas por bacterias , hongos y virus . Formas de control.
Perspectivas del control biológico en las urbes . Control integrado de plagas. Los plaguicidas : características químicas y su acción biológica: Uso de plaguicidas de mínima toxicidad. Nociones sobre medidas de prevención de accidentes.
UNIDAD XII
Planificación y Nuevos Espacios Verdes
Criterios preventivos para un crecimiento armónico de la ciudad. Ley de usos de suelo. Aumento de la superficie verde y nuevos planes de arbolado. Marco externo que incide en el crecimiento desproporcionado de la ciudad : Aspectos socioeconómicos : La educación como base del cuidado y mejoramiento de los Ev. E.I.A. en Repoblaciones forestales.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La materia se dicta en forma cuatrimestral. Las clases se desarrollan en los horarios habituales de acuerdo a los contenidos del programa. Se expone un tema determinado con problemas concretos a resolver , a partir del cual se receptan inquietudes o consultas sobre el particular. Según el tema desarrollado , se abre un debate con los alumnos sobre posibles soluciones y alternativas que lleven a una mejora de las condiciones planteadas.
En el aula se realizarán trabajos individuales y grupales , promoviendo una activa participación de los alumnos en la comprensión del problema y sus posibles vías de solución. Para ello se tendrá en cuenta , según interés del alumnado , la ampliación o profundización de un determinado tema de interés.
Las clases prácticas se realizarán en los espacios verdes propios de la ciudad y sus alrededores. Se visitarán establecimientos y empresas que estén referidos con el tema
RECURSOS DIDACTICOS
En todas las clases se realiza una exposición con retroproyector para exposición de filminas tanto para uso de los alumnos o el profesor. También se utiliza clases en Power - Point
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía General
Bibliografía por unidad o Bloque temático
a- Breve historia del poblamiento urbano. Perspectivas futuras
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b- Los Espacios Verdes Urbanos. Cuantificación y necesidades
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d- La Función de los Espacios Verdes. Calidad de vida.
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e- Las especies del arbolado público. Fisiología vegetal básica y pautas de manejo.
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G- Los efectos nocivos de la contaminación en los EV y Arbolado Público.
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h- Las prácticas culturales más importante para el manejo de EV y Arbolado Público. La Poda( limpieza , mantenimiento) , riego , sanidad , etc.
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i- Planificación y mejora de los Espacios verdes y Arbolado Público. Ordenamiento en relación con los servicios.
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Bibliografía Complementaria
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REGULARIDAD
Será obligatorio para la rendición del examen final cumplir con las siguientes etapas:
Acreditar una asistencia mínima del 75 % en las clases teórico – practicas.
Aprobar dos exámenes parciales con una nota mínima de 4 ( cuatro) . Para cada parcial habrá un máximo de dos recuperatorios en fecha a fijar.
Desarrollar un Proyecto final sobre un tema específico el que deberá ser expuesto con debate tipo taller y calificado.
Asistir con carácter de obligatorio a las prácticas realizadas en terreno. Se realizaran informes sobre los mismos
Exposición de temas específicos tipo taller por los alumnos en clase.
Presentar un Herbario con no menos de 15 especies del arbolado público de la Provincia, con la presencia de hoja , flor, fruto, de modo de facilitar su identificación. Cada ejemplar deberá contener una ficha donde conste : el nombre científico de la especie, nombre común, fecha de recolección , tipo de suelo, pendiente , altitud y toda observación que crea conveniente. La fecha de presentación se establecerá durante el cursado.
La presentación del herbario deberá ser entregado para su evaluación.
A partir de la presentación del herbario y el proyecto se realizarán las observaciones que se consideren necesarias las que serán corregidas y analizadas críticamente por el alumno
Asistencia (75% mínimo) en clases teórico prácticas.
Trabajos Prácticos
Formales (con calificación explícita. Hasta cuatro (4) y con exigencia de aprobar el 100%.
Informales (todos los que se estimen necesarios)
Se realizaran a modo de taller en clase sobre un tópico determinado y con salidas a campo.
Evaluaciones Parciales
Con calificación explícita. Hasta dos (2) y un (1) recuperatorio.
Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.
Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico para los alumnos que no aprueben cada una de estas instancias, podrá haber un recuperatorio global que cada cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases.
EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa
El alumno deberá elaborar , en forma individual o en equipo un Proyecto final sobre una práctica de investigación o experimentación en temas específicos de la materia. Los temas pueden ser sugeridos por el profesor o inquietudes de los alumnos, deberán tener carácter de inédito tratando de esclarecer problemas no resueltos hasta el momento en la Provincia o lugar de origen del alumno sobre un tópico determinado desarrollado en el curso. La revisión bibliográfica es fundamental para la aprobación del proyecto.
En el caso específico de optar por el Proyecto se deberán elaborar de acuerdo al siguiente esquema de trabajo.
Tema o Título
Objetivo del Proyecto
Participantes
Resumen
Introducción
Metodología
Obtención de datos
Análisis e interpretación de la información
Resultados
Conclusiones
Bibliografía
Fotos
Mas todo aquello que el alumno considere importante para incorporarlo al Proyecto.
Entre los trabajos a presentar también se pueden incluir revisiones bibliográficas sobre temas específicos, resoluciones de conflictos, etc.
El mencionado Proyecto deberá ser presentado y aprobado como documento , siendo requisito básico para la aprobación de la asignatura como Promoción Directa en los plazos a establecer. El original del mismo permanecerá registrado en la Biblioteca de la Universidad. El Proyecto será expuesto por el alumno con los medios que considere necesario, filminas, cañón, etc. a modo de taller al conjunto de los alumnos del curso.
El trabajo será elaborado durante el cuatrimestre y deberá ser expuesto a partir del mes de Junio ( estado de avance).
Promoción Indirecta
Evaluación Final Oral
CRONOGRAMA
Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático
Clase 1 – Breve Historia del poblamiento urbano. Perspectivas futuras.
Clase 2 y 3 – Los Espacios Verdes Urbanos y Arbolado Público. Diagnóstico- Cuantificación y necesidades.
Clase 4 , 5 y 6- Gestión de los Espacios Verdes y Arbolado Público. La Silvicultura Urbana.
Clase 7 y 8 – La Función de los Espacios Verdes y Arbolado Público. Calidad de Vida.
Clase 9 y 10 – Las especies de arbolado público. Eco fisiología de los árboles- pautas de manejo.
Clase 11 – Legislación específica Nacional y Provincial de los espacios Verdes y arbolado público. Otros ejemplos.
Clase 12- Los efectos nocivos de la contaminación en los Espacios Verdes y Arbolado Público.
Clase 13 y 14 – Las prácticas culturales mas importantes para el manejo de los Espacios Verdes y Arbolado Público. La Poda ( limpieza, mantenimiento ), riego sanidad, etc.
Clase 15 – Planificación y mejora de los Espacios Verdes y Arbolado Público. Ordenamiento en relación de los servicios. Objetivos de una política de arbolado. Recomendaciones.
Trabajos Prácticos Formales
Reconocimiento de las principales especies del arbolado público.
Visita al Vivero de la Dirección de Recursos Naturales Renovables.
Reconocimiento de especies en el Parque General San Martín.
Estado sanitario del arbolado público. Formas de control.
Uso de las especies apropiadas para Mendoza.
Identificación de problemas del manejo del arbolado público.
Visita al relleno sanitario de Las Heras.
Evaluaciones parciales
Dos evaluaciones parciales en el semestre en fecha y metodología a determinar.
Presentación de un Herbario con no menos de 15 o 20 especies del arbolado urbano provincial.
Exposición de temas en clase por los alumnos, tipo taller.
Realización de un Proyecto Final.
Recuperatorio
Un recuperatorio por parcial.
Horarios de Consulta semanales
Durante el año y a través de la comunicación con los teléfonos de la Universidad de Congreso, se acordarán el día y horario para la realización de las consultas.
Notas - Parciales
