CÁTEDRA: GESTIÓN Y PROYECTO AMBIENTAL III
| PROFESOR TITULAR: Lic. Eduardo Sosa |
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| PROFESOR ADJUNTO: Lic. Rodolfo J. Moyano |
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FUNDAMENTACION
La gestión ambiental requiere de profesionales que sepan abordar la complejidad de
la dinámica ambiental con visión abarcativa para que, de manera interdisciplinaria y
resolutiva, los problemas específicos y la problemática a la que alude la carrera
encuentren vías de solución.
En este contexto, es imprescindible dotar al alumno de la carrera con herramientas
conceptuales acerca de las maneras de abordar la complejidad aludida, teniendo
siempre presente que en el camino encontrará obstáculos hacia el desarrollo
sustentable que deberá resolver en su tarea cotidiana, y que para ello debe conocer
el “mundo de lo ambiental”, es decir, la manera de desenvolverse dentro de la
institucionalidad ambiental pública y privada al desarrollar su profesión, generar
pensamiento crítico acerca de cuestiones vitales a nuestra sociedad en las que la
materia ambiental esté presente, y aportar a la resolución colaborativa de conflictos
sociales surgidos en torno a los daños reales o potenciales que presentan ciertas
obras y actividades humanas.
Para ello, esta cátedra propone abordar la complejidad de la gestión ambiental a
través de la proyectación ambiental, tomando herramientas de la cátedra de
Formulación y Evaluación de Proyectos Ambientales y los conocimientos adquiridos
en el resto de las materias cursadas a lo largo de la carrera, para plasmar la
estrategia de gestión ambiental en un documento de proyecto orientado a la
resolución concreta de una problemática local, que por extensión puede abarcar las
problemáticas ambientales a nivel regional, nacional o global, dependiendo del
contexto económico, social y político, la capacidad de respuesta social y la correcta
identificación y desagregación de la problemática a abordar.
Los complementos necesarios provienen del análisis de estudios de impacto
ambiental, procedimientos técnico-administrativos que serán usuales para el futuro
profesional y el aporte específico de la gestión ambiental a través de la
implementación de un sistema de gestión ambiental basado en las normas de calidad
ambiental ISO, cuya implementación requiere de todas las capacidades
anteriormente mencionadas.
OBJETIVOS
- Que el alumno se familiarice con un abordaje abarcativo y transdisciplinario
de la gestión ambiental, con sus procedimientos técnicos y las herramientas
de uso frecuente en la profesión;
- Que el alumno se familiarice con el accionar de las instituciones públicas que
se dedican a gestionar el ambiente y sus estrategias de intervención;
- Que aprenda a elaborar una estrategia de abordaje de la problemática
ambiental y la gestione con eficacia.
UNIDAD 1 – LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL MENDOCINA Y LA GESTION AMBIENTAL
La configuración del territorio mendocino. Historia ambiental reciente: hechos y
procesos que incidieron en la realidad ambiental actual. La actividad petrolera y de
los minerales, los espacios naturales protegidos, la gestión del agua y la energía, el
transporte y el tránsito, los desastres naturales y tecnológicos. Turismo y ambiente.
La situación del arbolado público. Situación de la gestión de las sustancias peligrosas
y los residuos. Gestión de las ciudades.
UNIDAD 2 – LAS PRESIONES SOBRE EL TERRITORIO PROVINCIAL
Los procesos de ocupación del territorio. La urbanización y sus problemas. Impactos
sinérgicos: el ciclo rural-natural, el ciclo urbano y sus interacciones. La conexión
ambiental y la conexión social de la problemática ambiental mendocina. Los
diagnósticos provinciales: Plan Estratégico Mendoza 2010, Marco Estratégico Mendoza
2012, informes ambientales. EAE (Evaluación Ambiental Estratégica). Diagnóstico
situacional de la provincia de Mendoza (2010).
Trabajo Práctico N° 1: identificación de un problema de gestión ambiental y
desarrollo conceptual-práctico.
UNIDAD 3 – LAS RESPUESTAS INSTITUCIONALES
Plan Provincial de Residuos Sólidos Urbanos, Plan Hídrico Provincial, PEM (Plan
Estratégico Metropolitano), PGA 2012 (Plan de Gestión Ambiental 2012). Argentina
2016. Casuística: la gestión de los RSU, la gestión del agua de riego. Plan estratégico
de ordenamiento territorial (2010)
Unidad 4 - La conflictividad socio-ambiental en Mendoza
El conflicto ambiental. Causas y consecuencias. Tipología de conflictos ambientales.
El abordaje desde la gestión ambiental. Resolución de conflictos ambientales.
Casuística.
Unidad 5 - El abordaje de la problemática y la conflictividad socio-ambiental
desde la perspectiva de la gestión ambiental
Principios rectores. Obstáculos y potencialidades para abordar una adecuada gestión
ambiental a nivel provincial. Gestión ambiental y políticas públicas ambientales. La
gestión ambiental pública provincial. La gestión ambiental municipal.
Trabajo Práctico N° 3: diseño de un proyecto sobre una problemática ambiental y
propuesta de gestión ambiental.
Unidad 6 (Segundo semestre)
Seminario sobre ISO 14000.
Sistema de Evaluación para la obtención de la regularidad: la materia se regulariza
entregando los trabajos prácticos en los plazos establecidos por la cátedra y
rindiendo 2 parciales a lo largo de la materia. Fuera de los plazos establecidos, el
trabajo práctico tiene un solo recuperatorio para ser revalidado al igual que los
exámenes parciales.
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SABATTINI, Francisco Et. al . Participación ciudadana para enfrentar conflictos
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