CÁTEDRA: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
| PROFESOR TITULAR: Osvaldo R. Antonelli |
antonellio@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR: Edgardo Arguello |
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Asignaturas correlativas previas
Ninguna
Asignaturas correlativas posteriores
Ninguna
OBJETIVOS
La cátedra pretende que el alumno llegue a los objetivos planteados, ya que estos implican propósito, finalidad, término. Estos son la comprensión general del marco jurídico internacional a fin de conocer e interpretar la realidad internacional, sus relaciones y su problemática.
El alumno deberá desarrollar durante el cursado, su capacidad y espíritu crítico acerca de los hechos y fenómenos internacionales, partiendo desde ese marco jurídico y relacionándolo con el marco histórico, económico, social y político-institucional, comprendiendo la dimensión cultural del sistema internacional, se podrá apreciar e interpretar su sistema normativo.
El D.I.P. provee de los medios e instrumentos necesarios para lograr ese fin.
CONTENIDOS
PROGRAMA ANALITICO
PARTE GENERAL
MODULO I
La sociedad internacional y su ordenamiento jurídico
(Introducción doctrinal y fuentes del D.I.P.)
Lección 01
La sociedad internacional y el derecho de gentes: una perspectiva histórica
Origen histórico y pluricultural del D.I.P
Rasgos principales del Derecho Internacional Clásico
El Derecho Internacional Contemporáneo como nuevo tipo histórico
Estructura del sistema internacional contemporáneo
La dimensión cultural del sistema
La dimensión normativa del sistema
El D.I.P desde la paz de Westfalia al Congreso de Viena
El D.I.P desde el Congreso de Viena a la 1° guerra mundial
El D.I.P desde la 1° guerra mundial hasta nuestros días
Lección 02
Los fundadores de la Ciencia del Derecho Internacional
El impacto de los tiempos y mundos nuevos
Los clásicos españoles del Derecho de Gentes
Los hombres y las obras
Vitoria
De Vitoria a Suárez
Suárez.
Gentili
Hugo Grocio
La polémica sobre la libertad de los mares
Los primeros proyectos de "paz perpetua" y la organización internacional
Concepto de D.I.P. La noción de consensus gentium
Fuentes de D.I.P.: Art. 38 del Tribunal Internacional de Justicia
Lección 03
Derecho Internacional y Derecho interno de los Estados
Introducción
La tesis dualista (Triepel – Anzilotti)
La tesis monista (Kelsen)
Las Constituciones nacionales:
El Reino Unido
Estados Unidos
Alemania
Italia
Francia
La Constitución Argentina: antes y después de la reforma de 1994
Los tratados internacionales y la Constitución Nacional
MODULO II
La sociedad internacional y sus miembros
Lección 04
La subjetividad Internacional
La subjetividad internacional
Cuestiones generales sobre la subjetividad internacional
La condición de sujeto de D.I
La cuestión de la atribución de la subjetividad internacional
El Estado como sujeto primario del D.I.
Los elementos constitutivos del Estado. La Soberanía
El reconocimiento del Estado. Doctrinas
Las modificaciones políticas de los Estados: el reconocimiento de gobiernos. Doctrinas
Las modificaciones territoriales. La sucesión de Estados
Los Estados con subjetividad internacional parcial: Confederación, Federación. El caso de las provincias argentinas. (Art. 124 C N)
Los pueblos
El derecho de los pueblos y su libre determinación
Los movimientos de liberación nacional
Los beligerantes
La Santa Sede y la ciudad del Vaticano
Países bajo mandato y fideicomiso
Las organizaciones internacionales
Las organizaciones no gubernamentales
Lección 05
La aplicación del D.I.P - Responsabilidad Internacional ( I )
Ideas generales
Desarrollo y tendencias en relación con el acto internacionalmente ilícito y sus consecuencias
Concepto de acto internacionalmente ilícito
Consecuencias de acto internacionalmente ilícito
Elementos del acto internacionalmente ilícito
Elemento subjetivo (Cuestión de las atribuciones de la culpa)
Elemento objetivo
El factor temporal
Responsabilidad internacional del Estado. Sus fundamentos
Por actos de sus órganos
Por actos de los particulares
Por actos realizados por movimientos insurreccionales
La reparación.
Causas de exoneración y de modificación de la responsabilidad internacional
Lección 06
Responsabilidad internacional ( II )
La personalidad internacional del individuo
Personalidad activa del individuo
El planteo
Personalidad pasiva. La responsabilidad penal del individuo
2.1 Cuando el individuo actúa a título personal:
Piratería en alta mar
Trata de esclavos
Tráfico de estupefacientes
Terrorismo internacional
2.2 Cuando actúa como órgano del Estado
a) Antes de la primera guerra mundial
Nuremberg y Tokio. Los principios de Nuremberg
Los crímenes internacionales
Crímenes de guerra
Crímenes contra la humanidad
Agresión
Genocidio
Casos: Pinochet, Ex- Yugoslavia, Ruanda, Kosovo
3- Jurisdicción penal internacional
Tribunales ad-hoc
La Corte Penal Internacional. El Estatuto de Roma. Análisis.
4- La responsabilidad internacional de las organizaciones internacionales
Lección 07
Soberanía territorial Argentina
Descripción del territorio argentino: Situación geopolítica, Análisis en el contexto internacional, importancia
Problemas pendientes:
Malvinas: descubrimiento, ocupación, expulsión británica, gobierno patrio, ataque de EEUU, usurpación británica. Consecuencias. Status a partir de 1833. Posición argentina. Resoluciones de ONU. La guerra. Consecuencias. Situación actual y nuevos acuerdos. Importancia. Negociaciones.
Antártida: consideraciones geográficas e históricas. Contexto internacional y Tratado Antártico. Principales disposiciones. Reclamo y títulos argentinos. Exploración y explotación. Nuevos tratados. Perspectivas internacionales
Lección 08
Procedimiento de aplicación de las normas internacionales: La protección diplomática y la solución pacífica de las controversias internacionales
Concepto de protección diplomática. Naturaleza jurídica
Modos de ejercicio de la protección diplomática
Condiciones de ejercicio de la protección diplomática
Concepto de diferencias. Clases
Medios de solución de diferencias
Los medios diplomáticos
Las negociaciones diplomáticas
Buenos oficios. Mediación
Investigación internacional. - Conciliación Internacional
El arbitraje internacional. Evolución histórica. Concepto y caracteres Organo y procedimiento arbitral. Sentencia arbitral y recursos contra la misma
Arreglo judicial. Antecedentes. El Tribunal permanente de Justicia Internacional . La Corte Internacional de Justicia
Lección 09
Los órganos estatales de las relaciones internacionales
Los órganos de las RRII. Ideas generales.
Organos centrales:
Jefe de Estado. Jefe de Gobierno. Ministro de RREE.
Organos periféricos:
Agentes diplomáticos. Convención de Viena de 1961. La misión diplomática
Misiones especiales
Misiones ante organismos internacionales
Otra forma de diplomacia: Las relaciones consulares. Convenciones de Viena de 1963 y 1975. Importancia actual
Servicio exterior de la nación. Ley 20.957
PARTE ESPECIAL
MODULO III
Derecho Internacional Humanitario.
Derecho de la Integración Comunitaria.
Derecho de los Conflictos Armados.
Lección 10
La protección internacional de los Derechos Humanos. El Derecho Internacional Humanitario.
Los derechos humanos: origen, evolución histórica, fundamentos filosóficos, clasificación, responsabilidad del Estado e internacional.
Internacionalización de los derechos humanos. Sistema de ONU. Declaración Universal de los Derechos Humanos (O.N.U., París 1948).
Sistema europeo. Convención Europea (Pacto de Roma): importancia, principales disposiciones
Sistema interamericano. Convención Interamericana sobre protección de los Derechos del Hombre: San José de Costa Rica (22-11-69), Ley 23.054 (B.O. 27-03-84).
Mecanismos de reclamo en el sistema europeo y en el interamericano
Sistema africano
El derecho humanitario. Las convenciones de Ginebra de 1949. Los protocolos de 1977
El Derecho de Asilo. Asilo territorial. Asilo diplomático. Casos
Lección 11
Integración, y Derecho Comunitario. Soberanía y Supranacionalidad. Orden jurídico nacional y orden jurídico comunitario
Formas (Etapas) de la Integración
Derecho Comunitario
Concepto y caracteres
Fuentes:
Derecho Originario
Derecho Derivado
Otras Fuentes
Soberanía: Evolución del concepto: de la noción de soberanía absoluta (Bodiniana) hacia una noción de soberanía relativa (comunitaria)
El concepto de soberanía residual en el D.I.P
La supranacionalidad y el Derecho Comunitario en las Constituciones de los países del Mercosur: Brasil, Paraguay, Uruguay. El caso argentino: análisis del inc. 24 del art. 75 de la CN
Diferencias con el Derecho Internacional Público y con el Derecho de la Integración
Lección 12
Derecho de los Conflictos Armados.
La guerra. Definición. Evolución histórica. Doctrina clásica de la guerra justa
El pacto Briand-Kellog
El pacto antibélico Saavedra Lamas
El principio de la prohibición del uso de la fuerza. Desarrollo del principio. Prohibición del uso de la fuerza en la carta de ONU. Res. 2625
Excepciones al uso de la fuerza.
El uso de la fuerza fuera de la legítima defensa
Intervención humanitaria
Interpretación y aplicación a los atentados en EE.UU. (11-09-01) y España (11-03-04)
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Durante el dictado de la Cátedra se pondrá énfasis en la mediación pedagógica, que consiste en la tarea de promover y acompañara el aprendizaje. Si no hay mediación se frustra o complica la posibilidad de promoción del aprendizaje. El profesor es el mediador natural en esta tarea con los alumnos.
Promover significa, estimularlos, darles herramientas, proveerlo de metodologías adecuadas, darle libertad de conocimiento, asegurar la captación de los mismos, enseñar el camino, en suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo.
Acompañar significa: relacionarse con el alumno, establecer comunicación, orientarlo en la búsqueda del conocimiento, abandonarlo en su imaginación, recorrer juntos el camino, ayudarlo a ver y conocer el mismo, es suma es el aspecto dinámico -no estático- del mismo.
Estas estrategias serán acompañadas por las siguientes actividades:
Participación
Opinión crítica
Trabajo en grupos
Intercambio de opiniones y proposiciones
Defensa de las mismas
Estudio de casos
Análisis de textos
Análisis de artículos periodísticos
Análisis de hechos actuales
Análisis de comentarios de programas de T.V. internacionales
Invitación a disertar en la Cátedra a especialistas
Cátedra abierta
Participación en la Cátedra de actores relevantes del momento
RECURSOS DIDACTICOS
Videos
Transparencias (gráficos, cuadros sinópticos, mapas, esquemas, mapas conceptuales, etc.)
Periódicos nacionales e internacionales
Programas televisivos periodísticos
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía por Bloque temático (Módulos)
MODULO I
Barboza, Julio, Derecho internacional público, Bs.As, Ed. Zavalía, 2001
Boggiano, Antonio, Teoría del derecho internacional. Las relaciones entre losordenamientos jurídicos. Ius inter iura, Bs. As., Ed. La ley, 1996
Conforti, Benedetto, Derecho internacional. Bs. As. , Ed. Zavalía, 1995
Diaz Cisneros, C., Derecho internacional público, Bs. As., Ed. Tea, 1966
Diez de Velasco, Manuel, Instituciones de D.I.P., Madrid, Ed. Tecnos, 1997
González Campos, Julio y otros, Curso de Derecho Internacional Público, Madrid 1992
Gutierrez Posse, Hortensia D.T., Moderno derecho internacional y seguridadcolectiva, Bs. As. Ed. Zavalía, 1995
Jimenez de Arechaga, El derecho internacional contemporáneo, Madrid, Ed. Tecnos, 1978
Moncayo, Vinuesa, Gutierrez Posse, Derecho internacional público (Tomo I), Bs. As. Ed. Zavalía, 1997
Rousseau, Charles, Derecho internacional público profundizado, Bs. As., Ed. La ley, 1966
Sorensen, Max, Manual de D.I.P., Mexico, Ed. F.C.E., 1978
Truyol y Serra, Antonio, Historia del D.I.P., Madrid, Ed, Tecnos, 1998
Verdross, Alfred, Derecho internacional público, Madrid, Ed. Aguilar, 1978
MODULO II
Barboza, Julio, ob.cit.
Boggiano, Antonio, ob. cit.
Callet-Bois, Ricardo, Una Tierra Argentina. Las Islas Malvinas, Academia Nacional de la Historia, Bs. As., 1982
Cardoso, Kirschbaum, Vander Kooy, Malvinas la trama secreta, Bs. As., Ed. Sudamericana-Planeta, 1983
Conforti, Benedetto, ob. cit.
Costa Mendez, N. Malvinas. Esta es la historia, Bs. As.. Ed. Sudamericana, 1993.
Del Carril, B. La cuestión de las Malvinas, Bs. As. Ed. Emece, 1983.
Diaz Cisneros, C. ob.cit.
Diez de Velasco, M. ob. cit.
Fraga, Jorge, La Argentina y el atlántico Sur, Bs. As., Ed. Pleamar, 1983
Gamba, Virginia, El peón de la reina, Bs. As., Ed. Sudamericana
Gutierrez Posse y otros, ob. cit.
Jimenez de Arechaga, ob. cit.
Moncayo y otros, ob. cit.
Morzone, L. Soberanía territorial argentina, Bs. As., Ed. Depalma, 1982
Ponte Iglesias, María Teresa, La contaminación fluvial: cuestiones deresponsabilidad internacional, Santiago de Compostela.
Rey Balmaceda, Raúl, Límites y fronteras de la Argentina, Bs. As., Ed. Oikos, 1979
Rousseau C. ob. cit.
Sabaté Lichtschein, D., Problemas argentinos de soberanía territorial, Bs. As., Ed. Abeledo Perrot, 1979
Sorensen M., ob. cit.
Truyol y Serra, A. ob. cit.
Verdross, A. ob. cit.
MÓDULO III
Arnaud, Vicente, Mercosur, Union Europea, Nafta y los procesos de integraciónregional, Bs. As., Ed. Abeledo Perrot, 1996
AZ Editora, Cartas, tratados, declaraciones... Bs. As. 1992
Boggiano, A. ob. cit.
Conforti, B, ob. cit.
Chomsky, Noam, Estados Canallas (El imperio de la fuerza en los asuntos mundiales), Bs. As. Paidós, 2001
Diaz Cisneros, C., ob. cit.
Diez de Velasco M., ob. cit.
Diez de Velasco, M., Las organizaciones internacionales, Madrid, Ed. Tecnos, 1995
Dromi, Ekmekdjian, Rivera, Derecho comunitario. Régimen del Mercosur, Bs. As., Ed. Ciudad Argentina, 1995
Ekmekdjian, Miguel, Introducción al derecho comunitario latinoamericano conespecial referencia al Mercosur, Bs. As., Ed. Depalma, 1994
Gutierrez Posse y otros, ob. cit.
Herrendorf y Bidart Campos, Principios de derechos humanos y garantías, Bs. As., Ed. Ediar, 1991
Hubner Gallo, Jorge, Panorama de los derechos humanos, Bs.As., Eudeba, 1977.
Jimenez de Arechaga, ob. cit.
Massini, Carlos, Los derechos humanos, compilación, Mza, Ed. Idearium, 1985.
Moncayo y otros, ob. cit.
Pueyo Losa, Jorge y Ponte Iglesias, María Teresa, Derecho internacional público,Organizaciones internacionales, Unión Europea, Santiago de Compostela, Torculo edicions, 1998
Rabossi, Eduardo, La corte internacional de derechos humanos, Bs. As. Eubeba, 1987
Rousseau Ch., ob. cit.
Ruiz Diaz Labrano, Roberto, Mercosur Integración y Derecho, Bs.As., Ed. Ciudad Argentina, 1998
Serra Guiroga A., Semblanza de la corte internacional de Justicia, Revista Idearium Universidad de Mendoza
Sorensen, M., ob. cit.
Tratados y documentos internacionales, Zavalía editor, Bs. As. 1996
Truyol y Serra, A., ob. cit.
ARTÍCULOS VARIOS
Antonelli, Osvaldo, Comunitarismo, Union europea y Mercosur, Diario Uno, 20 de mayo de 1999.
Antonelli, Osvaldo, Malvinas: prioridad nacional,Diario Uno, 27 de Julio de 1999.
Antonelli Osvaldo, Unión Europea-Mercosur. Simetrías y Asimetrías, Publicaciones Universidad Champagnat, N° 1/2001.
DIARIOS Y REVISTAS
Archivos del presente- Revista latinoamericana de temas internacionales
Política Exterior - Revista editada por Estudios de Política Exterior S.A. España
Diario Le Monde Diplomatique
REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)
Trabajos Prácticos
Informales: (todos los que se estimen necesarios)
Evaluaciones Parciales
Parcial 1; Lecciones 1 a 7
Parcial 2: Lecciones 8 a 12
Un solo recuperatorio para ambos parciales.
Con calificación explícita. Hasta dos (2) y un (1) recuperatorio.
Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.
Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico para los alumnos que no aprueben cada una de estas instancias, podrá haber un recuperatorio global que cada cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases.
EVALUACION Y PROMOCION
Promoción Directa: Aprobación de los 2 parciales (7 siete) Sin recuperatorio.
Realización y exposición de una monografía.
Aprobación de los trabajos prácticos indicados oportunamente
Promoción Indirecta: Si no se ha aprobado alguno o ambos parciales, o por ausencian en los mismos, se rendirá un solo recuperatorio (Es necesario aprobarlo para acceder al examen final oral) Examen final:
Presentación y exposición de la monografía o tema del programa a elección y luego evaluación a programa abierto.
CRONOGRAMA
Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático
Marzo: Lecciones 1, 2, 3
Abril: Lecciones 4, 5, 6,7
Mayo: Lecciones 8, 9, 10
Junio: Lecciones 11, 12
Trabajos Prácticos Formales: Los indicados en clase
Evaluaciones parciales
Abril: Parcial 1
Junio: Parcial 2
Recuperatorio
Junio.
Horarios de Consulta semanal
Lunes 20,30 a 21,30
Notas - Parciales
