Universidad de Congreso

CÁTEDRA: DISEÑO DE SISTEMAS

Que los alumnos aprendan los aspectos vinculados al diseño de sistemas y la importancia de esta etapa del ciclo de desarrollo de sistemas.

Que adquieran la capacidad de encontrar soluciones a problemas desde el punto de vista de la implementación de los sistemas.

Que aprendan a aplicar los conceptos aprendidos en la carrera dentro de un proceso marco de desarrollo de sistemas

Que aprendan a combinar las diferentes herramientas aprendidas a fin de obtener el máximo rendimiento de los sistemas implementados

Que completen el aprendizaje de las etapas del ciclo de desarrollo de sistemas

Que tengan el criterio adecuado para la aplicación de las técnicas y herramientas aprendidas

Que puedan realizar diseños reutilizables mediante las técnicas que promueve la tecnología de objetos

El proceso de ingeniería de software: concepto. Tópicos vinculados al proceso: conceptos, infraestructura, medidas, análisis cualitativo, implementación y cambio del proceso.

El Proceso Unificado: breve reseña. Características. Fases, iteraciones y versiones. Flujos de trabajo (disciplinas). Artefactos. Las cuatro “P” en el desarrollo de software: Personas, Proyecto, Producto y Proceso. El papel de las herramientas en el proceso.

Proceso dirigido por casos de uso: fundamentos; captura de los CU; Análisis, diseño e implementación para realizar los CU. Proceso centrado en la arquitectura: fundamentos; CU y arquitectura; Descripción de la arquitectura: las cuatro vistas más uno (4+1). Un proceso iterativo e incremental: fundamentos, administración de riesgos, iteración genérica y las iteraciones sobre el ciclo de vida.

Objetivos. Workflow general y macroactividades.

Actividades: Comprender la estructura y la dinámica de la organización. Problemas y mejoras potenciales. Stakeholders. Razones para modelar el negocio. Diagrama de la organización. Modelado del dominio. Mapa de procesos

Roles: Actores del negocio. Casos de uso de negocio. Trabajadores del negocio. Unidades organizativas. Roles: Analista del proceso de negocio; Arquitecto del negocio; revisor del negocio.

Artefactos: Visión del negocio; Modelo de casos de uso del negocio; Modelo de los objetos del negocio; Valorización de la organización; Reglas del negocio; Especificaciones suplementarias; Glosario y otros artefactos

Objetivo. Workflow general y macroactividades.

Características de la captura de requisitos y su papel en el proceso de desarrollo; Comprensión del contexto del sistema mediante el Modelo de dominio y el Modelo de Negocio.

Actividades: Encontrar actores y CU; Priorizar CU; Detallar CU; Prototipar interfaz de usuario; Estructurar modelo de CU.

Roles: Analista; especificador de CU; diseñador de interfaces de usuario; arquitecto.

Artefactos: Modelo de CU; Actor; Caso de uso; Documento Arquitectura; Glosario y prototipo de interfaz de usuario.

Definiciones de diseño de sistemas y de diseño de software. Tópicos del diseño de software: conceptos básicos, aspectos claves, estructura y arquitectura del software, análisis y evaluación de la calidad del diseño de software, notaciones, métodos y estrategias para el diseño de software.

Diseño orientado a procesos, a datos, a objetos y de tiempo real.

Objetivos. Workflow general y macroactividades. El papel del análisis y el diseño en el proceso de desarrollo.

Actividades: Análisis de la arquitectura; Análisis de CU; Analizar una clase; Analizar una clase; Analizar un paquete; Diseño de la arquitectura; Diseñar un CU; Diseñar una clase; Diseñar un subsistema.

Roles: Arquitecto; Ingeniero de CU; Ingeniero de CU; Ingeniero de componentes.

Artefactos fundamentales: Modelo de análisis; clase de análisis; Realización de CU-análisis; Paquete de análisis; Documento de Arquitectura (vista de análisis y vista de despliegue); Modelo de diseño; Clase de diseño; Realización de CU-diseño; Interfaz; Modelo de despliegue.

Definición y alcance del área de conocimiento de construcción de software. Relación entre construcción y diseño. Herramientas, estándares y lenguajes. Evaluación integrada de la construcción. Construcción manual y automatizada. Tópicos de la construcción: reducción de la complejidad, anticipación de la diversidad, validación y uso de estándares.

Objetivos. Workflow general y macroactividades. El papel de la implementación en el proceso de desarrollo

Actividades: Implementación de la arquitectura; integrar el sistema; implementar un subsistema; implementar una clase; realizar prueba unitaria.

Roles: Arquitecto; Ingeniero de componentes e integrador de sistemas.

Artefactos: Modelo de implementación; Componente; subsistema de implementación; interfaz; documento Arquitectura (vista implementación) y Plan de integración de pruebas.

Programación de diseños orientados a objetos con Smalltalk.

Concepto de prueba. Tópicos vinculados a la prueba: conceptos y definiciones, niveles de prueba, técnicas, medidas y administración del proceso de prueba.

Objetivos. Workflow general y macroactividades. El papel de las pruebas en el proceso de desarrollo.

Actividades: Planificar prueba; Diseñar prueba; implementar prueba; realizar prueba de integración; realizar pruebas de sistemas; Evaluar prueba.

Roles: Diseñador de pruebas; ingeniero de componentes; ingeniero de pruebas de integración; ingeniero de pruebas de integración.

Artefactos: Modelo de pruebas; caso de prueba; procedimiento de prueba; componente de prueba; plan de prueba; Defecto (bug) y Evaluación de prueba.

Concepto de mantenimiento. Tópicos vinculados al área de mantenimiento: conceptos y tópicos claves, proceso y técnicas de mantenimiento.

Concepto de administración de la configuración. Tópicos vinculados a la administración de la configuración: procesos, identificación, control, contabilidad, y auditoría de configuraciones de software, administración y liberación de versiones de software.

Herramientas y métodos de ingeniería de software.

Administración del cambio y configuraciones; Dirección de proyectos y Entorno.

Objetivos de cada una de las disciplinas. Descripción de los workflows generales y macroactividades. El papel de las disciplinas soporte en el proceso de desarrollo.

Descripción general de las actividades, roles y artefactos involucrados en las disciplinas de soporte.

Introducción a la iteración genérica: La necesidad de planificar; la influencia de los riesgos en la planificación; asignación de prioridades a los CU; análisis de recursos necesitados; evaluación de las iteraciones y las fases.

Fase de Inicio: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Análisis inicial de negocio.

Requisitos: tipos; el modelo FURPS+; escritura de requisitos en contexto (modelo de CU); Identificación de otros requisitos; artefactos UP y contexto del proceso especificación complementaria y glosario. Transitando del Inicio a la Elaboración

Fase de Elaboración: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Recopilación y refinamiento de la mayoría de los CU; Desarrollo del análisis de negocio.

Iteración E1: Representación de los diagramas de secuencia; Realización del modelo de dominio (visualización de conceptos; asociaciones; atributos); Crear contratos para las operaciones del sistema; Transitando de los requisitos al diseño; Realización del modelo de diseño (diagrama de clases de diseño); Creación del modelo de implementación (Transformación de los diseños en código).

Reutilización: concepto. Aplicación de la reutilización en las diferentes etapas del ciclo de vida del desarrollo de los sistemas. Concepto de reutilización de requerimientos y de análisis de dominios. Técnicas y herramientas de reutilización. Patrones de diseño: concepto. Ventajas del empleo de patrones. Clasificación y descripción de patrones. Patrones Singleton, Abstract Factory, Decorator, Facade y Observer. Framework: concepto. Relación entre patrones y frameworks. Técnicas comunes de modelado.

Iteración E2: Diseño de objetos y patrones; Requisitos de la iteración; refinamiento de los artefactos orientados al análisis; transitando de la iteración E1 a la E2. Programación de patrones con Smalltalk.

Iteración E3: Requisitos de la iteración; relaciones entre CU; Modelado de la generalización; refinamiento del modelo del dominio; creación de nuevos diagramas de secuencia y contratos; modelado del comportamiento con diagramas de estados; Diseño de la arquitectura lógica con patrones; Organización de paquetes de los modelos de diseño e implementación; Introducción al análisis arquitectónico.

Fase de construcción: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Control del análisis de negocio.

Fase de transición: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); Preparación, instalación y prueba de la versión beta; evaluación de la iteración Adaptaciones de producto; Cierre de artefactos; Cierre del análisis de negocio; Autopsia del proyecto; planificación de la siguiente versión del software; productos de la fase.

Adaptación de UP; métodos para llevar a cabo la adecuación del proceso a la

organización y su posterior implementación; valorización de la organización de

desarrollo actual; planificación de la implementación; definición del proceso de

desarrollo a la medida de la organización; definición de actividades, roles y artefactos

que empleará la organización; Responsabilidades y skills del equipo encargado de

implementar el proceso. El papel de la disciplina de Entorno y el Ingeniero de procesos.

Relación entre proceso y proyectos; adaptación de un proyecto al proceso definido.

Sugerencias sobre el dibujo de diagramas y las herramientas; Cuestiones relacionadas con la planificación iterativa y el proyecto: priorización, planificación adaptable vs. predictiva, planes de fase e iteración, estimaciones tempranas; Otros comentarios acerca del desarrollo iterativo y el UP.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Dictado de clases teóricas y prácticas

Resolución de un caso práctico concreto y general, que contemple la aplicación de todos los conceptos enseñados y que se realizará durante el transcurso del dictado de la asignatura

Trabajos prácticos informales para reforzar los conocimientos adquiridos, los que serán establecidos de acuerdo al grado de asimilación de los conceptos por parte de los alumnos

Asignación de tareas de estudio e investigación para que los alumnos asistan al dictado de las clases habiendo avanzado en los temas a dictarse

Provistos por la institución

1.1. Pizarra y marcadores

1.2. Retroproyector y pantalla

1.3. PC con PowerPoint y Cañón multimedia

1.4. Equipamiento del Laboratorio de Informática

1.5. Software Rational Rose

Provistos por el profesor

1.2. Software complementario

1.4. Presentaciones en PowerPoint

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Caps. 5 y 6.

IEEE. Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. Versión 1.00, mayo de 2001. Cap. 9.

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid.

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Caps. 7 a 9.

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 10.

IEEE. Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. Versión 1.00, mayo de 2001. Cap. 3.

PFLEEGER, Shari L. Ingeniería de Software. Teoría y práctica. Prentice-Hall, 2002. Cap. 1, 2, 5 y 6.

PRESSMAN, Roger. Ingeniería de Software. Un enfoque práctico. McGraw-Hill, 2001.

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 10

IEEE. Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. Versión 1.00, mayo de 2001. Cap. 4.

SHARP, Alec. Smalltalk The Developer’s Guide by Example. Alec Sharp, convertido a PDF por Lukas Renggli. Free Smalltalk Books, http://www.iam.unibe.ch/~ducasse/WebPages/FreeBooks.html

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 11

IEEE. Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. Versión 1.00, mayo de 2001. Cap. 5.

PFLEEGER, Shari L. Ingeniería de Software. Teoría y práctica. Prentice-Hall, 2002. Caps. 7, 8, 9 y 10.

IEEE. Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. Versión 1.00, mayo de 2001. Caps. 6, 7 y 10.

PFLEEGER, Shari L. Ingeniería de Software. Teoría y práctica. Prentice-Hall, 2002. Cap. 11.

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Caps. 12 y 13

LARMAN, Craig. UML y Patrones. Una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado. 2da edición. Pearson Educación. Madrid, 2003. Caps. 4 a 8

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 14

LARMAN, Craig. UML y Patrones. Una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado. 2da edición. Pearson Educación. Madrid, 2003. Caps. 9 a 14 y 18 a 20

LARMAN, Craig. UML y Patrones. Una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado. 2da edición. Pearson Educación. Madrid, 2003. Caps. 21 y 23

GAMMA, E. y otros. Design Patterns. Elements of reusable object-oriented software. Addison-Wesley, 1995.

SHALLOWAY, Alan. y James Trott. Design Patterns Explained. A new perspective on object-oriented design. Addison-Wesley, 2001.

SHARP, Alec. Smalltalk The Developer’s Guide by Example. Alec Sharp, convertido a PDF por Lukas Renggli. Free Smalltalk Books, http://www.iam.unibe.ch/~ducasse/WebPages/FreeBooks.html

LARMAN, Craig. UML y Patrones. Una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado. 2da edición. Pearson Educación. Madrid, 2003. Caps. 24 a 32

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 15

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 16

JACOBSON, Ivar et al. El Proceso Unificado de Desarrollo de Software. Addison-Wesley, 1999, Madrid. Cap. 17

LARMAN, Craig. UML y Patrones. Una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado. 2da edición. Pearson Educación. Madrid, 2003. Caps. 35 a 37

Asistencia (75% mínimo)

A determinar en número y contenidos de acuerdo a los diagnósticos que se realicen durante el dictado de la materia y con la finalidad de complementar o de afianzar los conceptos enseñados.

Con calificación explícita.

Se tomarán evaluaciones todas las clases -salvo indicación expresa del profesor- acerca de los contenidos de la clase anterior.

El conjunto de las evaluaciones del primer semestre se promediará para obtener la nota del primer parcial. De igual modo se procederá en el segundo semestre para obtener la nota del segundo parcial.

Los alumnos deben aprobar como mínimo dos (2) de las tres (3) instancias (dos parciales y recuperatorio) para mantener su regularidad y acceder al examen final o a la promoción directa.

Excepcionalmente y con expresa autorización de la Dirección de Desarrollo Académico para los alumnos que no aprueben cada una de estas instancias, podrá haber un recuperatorio global que cada cátedra programará para la semana inmediata posterior a la finalización de clases.

Se tomarán dos exámenes parciales. Contenido: todos los temas estudiados hasta la clase inmediata anterior a cada parcial inclusive. Modalidad: evaluación de conocimientos teóricos y resolución de un caso práctico.

Se tomará un examen recuperatorio, con los mismos contenidos y modalidad de los exámenes parciales sobre el final del dictado de la materia.

Promoción Indirecta

Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático

TITULAR PROGRAMÁTICO: Fernando Pinciroli	pincirolif@profesores.ucongreso.edu.ar

TITULAR ESPECÍFICO: Gustavo Sabio	sabiog@profesores.ucongreso.edu.ar

J.T.P.: Prof. Felipe Miranda	mirandaf@profesores.ucongreso.edu.ar

Día	Fecha	Unidad	Temas a desarrollar	Entregas
*** 1er. Semestre
Lunes	06-Mar	I	Presentación de la asignatura. Conceptos de diseño de sistemas y de diseño de software. Concepto de Ingeniería de Software y revisión de la estructura del SWEBOK. Esquema del área de conocimiento “Diseño de Software” dentro del SWEBOK.	Ninguna
Miércoles	08-Mar	I	El Proceso Unificado: breve reseña. Características. Fases, iteraciones y versiones. Flujos de trabajo (disciplinas). Artefactos. Las cuatro “P” en el desarrollo de software: Personas, Proyecto, Producto y Proceso. El papel de las herramientas en el proceso.	Ninguna
Lunes	13-Mar	IV	Definiciones de diseño de sistemas y de diseño de software. Tópicos del diseño de software: conceptos básicos, aspectos clave, estructura y arquitectura del software, análisis y evaluación de la calidad del diseño de software, notaciones, métodos y estrategias para el diseño de software.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	15-Mar	I	Proceso dirigido por casos de uso: fundamentos; captura de los CU; Análisis, diseño e implementación para realizar los CU.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Lunes	20-Mar	IV	Diseño orientado a procesos, a datos y de tiempo real.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	22-Mar	I	Proceso centrado en la arquitectura: fundamentos; CU y arquitectura; Descripción de la arquitectura: las cuatro vistas más uno (4+1). Un proceso iterativo e incremental: fundamentos, administración de riesgos, iteración genérica y las iteraciones sobre el ciclo de vida.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Lunes	27-Mar	IV V	Diseño orientado a objetos. Introducción a la programación con Smalltalk. Estudio del entorno de desarrollo. Estructura de clases y principios de Smalltalk. Estilo de programación. Ejecución y depuración. Clases, objetos, encapsulamiento, herencia, polimorfismo, superclases abstractas.	Entrega de trabajos prácticos: traspaso del modelo de clases al modelo relacional. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	29-Mar	II	Disciplina Fundamental del modelado de negocio. Objetivos. Workflow general y macroactividades.Actividades: Comprender la estructura y la dinámica de la organización. Problemas y mejoras potenciales. Stakeholders. Razones para modelar el negocio. Diagrama de la organización. Modelado del dominio. Mapa de procesosRoles: Actores del negocio. Casos de uso de negocio. Trabajadores del negocio. Unidades organizativas. Roles: Analista del proceso de negocio; Arquitecto del negocio; revisor del negocio.Artefactos: Visión del negocio; Modelo de casos de uso del negocio; Modelo de los objetos del negocio; Valorización de la organización; Reglas del negocio; Especificaciones suplementarias; Glosario y otros artefactos	Parcialito (temas de la clase anterior)
Lunes	03-Abr	V	Programación con Smalltalk: mensajes unarios, binarios y keyword. Precedencia y encadenamiento de mensajes. Envío y recepción de mensajes. Tipos y formatos de métodos. Visibilidad, granularidad, parámetros de os métodos.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Miércoles	05-Abr	III	Disciplina Fundamental Requerimientos: Objetivo. Workflow general y macroactividades.Características de la captura de requisitos y su papel en el proceso de desarrollo; Comprensión del contexto del sistema mediante el Modelo de dominio y el Modelo de Negocio.Actividades: Encontrar actores y CU; Priorizar CU; Detallar CU; Prototipar interfaz de usuario; Estructurar modelo de CU.Roles: Analista; especificador de CU; diseñador de interfaces de usuario; arquitecto.Artefactos: Modelo de CU; Actor; Caso de uso; Documento Arquitectura; Glosario y prototipo de interfaz de usuario.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	10-Abr	IV V	Programación con Smaltalk: variables de instancia y de clase, temporales y globales. Accesors. Traspaso del modelo de clases lógico al modelo de clases físico o de diseño.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	12-Abr	IV	Disciplinas fundamentales: Análisis y DiseñoObjetivos. Workflow general y macroactividades. El papel del análisis y el diseño en el proceso de desarrollo.Actividades: Análisis de la arquitectura; Análisis de CU; Analizar una clase; Analizar una clase; Analizar un paquete; Diseño de la arquitectura; Diseñar un CU; Diseñar una clase; Diseñar un subsistema.Roles: Arquitecto; Ingeniero de CU; Ingeniero de CU; Ingeniero de componentes.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	17-Abr	V	Programación en Smalltalk: creación de instancia. Variables, caracteres y símbolos especiales. Variables globales. Estructuras de control.	Entrega de trabajos prácticos: diagramas de clases físicos. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	19-Abr	IV	Artefactos fundamentales: Modelo de análisis; clase de análisis; Realización de CU-análisis; Paquete de análisis; Documento de Arquitectura (vista de análisis y vista de despliegue); Modelo de diseño; Clase de diseño; Realización de CU-diseño; Interfaz; Modelo de despliegue.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	24-Abr	V	Programación en Smalltalk: colecciones. Manejo de strings	Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	26-Abr	V	Disciplinas fundamentales: Implementación (Construcción)Objetivos. Workflow general y macroactividades. El papel de la implementación en el proceso de desarrolloActividades: Implementación de la arquitectura; integrar el sistema; implementar un subsistema; implementar una clase; realizar prueba unitaria.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	01-May		Feriado Nacional – Día del trabajador
Miércoles	03-May	V	Roles: Arquitecto; Ingeniero de componentes e integrador de sistemas.Artefactos: Modelo de implementación; Componente; subsistema de implementación; interfaz; documento Arquitectura (vista implementación) y Plan de integración de pruebas.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	08-May	X	Reutilización: conceptos, esquema conceptual, herramientas y técnicas. La reutilización en las diferentes etapas del ciclo de vida de desarrollo. El proceso de reutilización. Diseño reutilizable con patrones. Concepto de patrones de diseño. Los patrones GOF. Necesidad de los patrones. Clasificaciones y plantilla para describirlos. Revisión de conceptos de orientación a objetos necesarios para comprender el tema. Ejemplo de aplicación de un patrón: Singleton	Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	10-May	VI	Disciplinas fundamentales: PruebasObjetivos. Workflow general y macroactividades. El papel de las pruebas en el proceso de desarrollo.Actividades: Planificar prueba; Diseñar prueba; implementar prueba; realizar prueba de integración; realizar pruebas de sistemas; Evaluar prueba.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	15-May	X	Patrones de diseño: State, Decorator e Interpreter. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones	Entrega de trabajos prácticos: uso del patrón singleton. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	17-May	V	Roles: Diseñador de pruebas; ingeniero de componentes; ingeniero de pruebas de integración; ingeniero de pruebas de integración. Artefactos: Modelo de pruebas; caso de prueba; procedimiento de prueba; componente de prueba; plan de prueba; Defecto (bug) y Evaluación de prueba.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	22-May	X	Patrones de diseño: Facade, Abstract Factory y Factory Method. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	24-May	VII	Disciplinas de Soporte.Administración del cambio y configuraciones; Dirección de proyectos y Entorno.Objetivos de cada una de las disciplinas. Descripción de los workflows generales y macroactividades.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	29-May	X	Patrones de diseño: Memento, Class Adapter, Object Adapter y Bridge. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	31-May	VII	El papel de las disciplinas soporte en el proceso de desarrollo.Descripción general de las actividades, roles y artefactos involucrados en las disciplinas de soporte.	Parcialito (temas de la clase anterior)
Lunes	05-Jun	X	Patrones de diseño: Strategy, Chain of Responsibility y Command. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	07-Jun	VIII	Fase InicioIntroducción a la iteración genérica: La necesidad de planificar; la influencia de los riesgos en la planificación; asignación de prioridades a los CU; análisis de recursos necesitados; evaluación de las iteraciones y las fases.Fase de Inicio: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Análisis inicial de negocio.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	12-Jun	X	Patrones de diseño: Mediator, Iterator y Template Method. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones. Revisión de los proyectos individuales de diseño y programación con patrones en Smalltalk.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	14-Jun		1er. Parcial
*** 2do. Semestre
Lunes	07-Ago	X	Patrones de diseño: Visitor, Buider y Prototipe. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	09-Ago	VIII	Caso de estudioRequisitos: tipos; el modelo FURPS+; escritura de requisitos en contexto (modelo de CU); Identificación de otros requisitos; artefactos UP y contexto del proceso especificación complementaria y glosario. Transitando del Inicio a la Elaboración	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	14-Ago	X	Patrones de diseño: Composite, Flyweight y Proxy. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	16-Ago	IX	Fase de Elaboración: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Recopilación y refinamiento de la mayoría de los CU; Desarrollo del análisis de negocio.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	21-Ago		Feriado – Día de San Martín
Miércoles	23-Ago	IX	Caso de estudioIteración E1: Representación de los diagramas de secuencia; Realización del modelo de dominio (visualización de conceptos; asociaciones; atributos); Crear contratos para las operaciones del sistema; Transitando de los requisitos al diseño; Realización del modelo de diseño (diagrama de clases de diseño); Creación del modelo de implementación (Transformación de los diseños en código).	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	28-Ago	V	Diseño de interfaces con Smalltalk. El patrón Model-View-Controller. Vinculación del modelo con la interfaz. Independencia entre interfaz y modelo. Programación de diseños en Smalltalk con accesos por la interfaz.	Entrega de trabajos prácticos: uso de patrones. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	30-Ago	X	Caso de estudioIteración E2: Diseño de objetos y patrones; Requisitos de la iteración; refinamiento de los artefactos orientados al análisis; transitando de la iteración E1 a la E2.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	04-Sep	VI	Concepto de prueba. Tópicos vinculados a la prueba: conceptos y definiciones, niveles de prueba, técnicas, medidas y administración del proceso de prueba. Defectos y fallas en el software. Prueba del software. Pruebas unitarias y pruebas de integración. Pruebas de sistemas orientados a objetos. Herramientas automatizadas de prueba. Cuándo terminar la prueba. Prueba del sistema. Pruebas de función, de rendimiento, de confiabilidad, disponibilidad y facilidad de mantenimiento. Pruebas de aceptación y de automatización. Documentación de la prueba. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	06-Sep	XI	Caso de estudioIteración E3: Requisitos de la iteración; relaciones entre CU; Modelado de la generalización; refinamiento del modelo del dominio; creación de nuevos diagramas de secuencia y contratos; modelado del comportamiento con diagramas de estados.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	11-Sep	VII	Concepto de mantenimiento. Tópicos vinculados al área de mantenimiento: conceptos y tópicos claves, proceso y técnicas de mantenimiento. Cambios en los sistemas. Naturaleza del mantenimiento. Problemas del mantenimiento. Características y herramientas automatizadas. Rejuvenecimiento del software. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	13-Sep	XI	Cierre del caso de estudio. Conclusiones del diseño de sistemas. Otros temas: Diseño de la arquitectura lógica con patrones; Organización de paquetes de los modelos de diseño e implementación; Introducción al análisis arquitectónico.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	18-Sep	VII	Concepto de administración de la configuración. Tópicos vinculados a la administración de la configuración: procesos, identificación, control, contabilidad, y auditoría de configuraciones de software, administración y liberación de versiones de software. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	20-Sep	XII	Fase de construcción: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); evaluación de la iteración; planificación de la siguiente iteración; productos de la fase. Control del análisis de negocio.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	25-Sep	VII	Herramientas y métodos de ingeniería de software. Programación de diseños en Smalltalk aplicando patrones.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	27-Sep	XIII	Fase de transición: Actividades de apertura; workflow típico; recorriendo las disciplinas (R,A,D,IyP); Preparación, instalación y prueba de la versión beta; evaluación de la iteración Adaptaciones de producto; Cierre de artefactos; Cierre del análisis de negocio; Autopsia del proyecto; planificación de la siguiente versión del software; productos de la fase.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	02-Oct	V	Programación con Smalltalk: manejo de archivos. Escritura y lectura de archivos.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	03-Oct	XIV	Adaptación del procesoAdaptación de UP; métodos para llevar a cabo la adecuación del proceso a laorganización y su posterior implementación; valorización de la organización dedesarrollo actual; planificación de la implementación; definición del proceso dedesarrollo a la medida de la organización.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	09-Oct	IV	Diagramas de componentes y de despliegue de UML.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	11-Oct	XIV	Adaptación del proceso (cont.) Definición de actividades, roles y artefactosque empleará la organización; Responsabilidades y skills del equipo encargado deimplementar el proceso. El papel de la disciplina de Entorno y el Ingeniero de procesos.Relación entre proceso y proyectos; adaptación de un proyecto al proceso definido.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	16-Oct		Feriado – Día de la Hispanidad
Miércoles	18-Oct	XV	Sugerencias sobre el dibujo de diagramas y las herramientas; Cuestiones relacionadas con la planificación iterativa y el proyecto: priorización, planificación adaptable vs. predictiva, planes de fase e iteración, estimaciones tempranas; Otros comentarios acerca del desarrollo iterativo y el UP.	Parcialito (temas de la clase anterior) / TP (tema presente)
Lunes	23-Oct	V	Programación con Smalltalk.	Entrega de proyectos individuales. Parcialito (temas de la clase anterior)
Miércoles	25-Oct		Repaso general del UP, su implementación y adaptación	Parcialito (temas de la clase anterior)
Lunes	30-Oct	V	Programación con Smalltalk.	Entrega de proyectos individuales.
Miércoles	01-Nov		Exposición de trabajo final
Lunes	06-Nov		Revisión del proyecto de diseño y programación con patrones en Smalltalk individual.	Entrega de proyectos individuales.
Miércoles	08-Nov		2do. parcial
Lunes	13-Nov		Revisión de los temas de los parciales
Miércoles	15-Nov		Examen recuperatorio

14 de junio y 8 de noviembre de 2006

15 de noviembre de 2006

Horarios de Consulta semanales

Todos los días de dictado de la materia, durante una hora al finalizar la hora de clase.


Objetivos	Unidades	Metodología	Bibliografía	Regularidad	Cronograma de clases	Horarios de consulta	Notas Parciales