CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
| PROFESOR TITULAR : Ing. Marcelo D. Forestier |
forestiermd@profesores.ucongreso.edu.ar |
| PROFESOR TITULAR : A.U.S. Sergio Daniel Faccio |
faccios@profesores.ucongreso.edu.ar |

Asignaturas correlativas previas
Ninguna
Asignaturas correlativas posteriores
Datos

OBJETIVOS
Generales
Que adquieran una orientación específica, básica y fundamentalmente integradora que les garantice afrontar con éxito el estudio de las restantes asignaturas del currículum, en materias tales como Sistemas de Computación, Comunicación de Datos y Sistemas Operativos.
Que los alumnos desarrollen competencias escritas y orales.
Fomentar el trabajo en grupo para la búsqueda de información y solución de problemas.
Específicos
Que los alumnos adquieran los conceptos fundamentales de arquitectura del computador, partiendo del conocimiento de conceptos básicos tales como evolución, funcionamiento interno del computador, dispositivos de entrada / salida y medios de almacenamiento.
Que resuelvan problemas mediante el uso de las tecnologías actuales.
3. Tengan el criterio adecuado para la aplicación de las tecnologías aprendidas.

CONTENIDOS
Unidad I: El computador
Objetivos:
- Introducir al alumno en las características, aplicaciones e historia del computador.
- Familiarizar al alumno con la estructura interna del computador.
Contenidos:
1.1 Definición de computador. 1.2 Características del computador. 1.3 Aplicaciones del computador. 1.4 Historia del computador. 1.5 Generaciones del computador. 1.6 Tipos de computadores. 1.7 Arquitectura básica del computador. 1.8 Arquitectura Von Newman. 1.9. Nociones de software.
Unidad II: Principio de funcionamiento del computador
Objetivo:
- Brindar al alumno nociones relativas al principio de funcionamiento del computador.
Contenidos:
2.1 Variables analógicas y discretas (variables binarias: bit y byte). 2.2 Códigos (numéricos, alfanuméricos y de paridad). 2.3 Álgebra de Boole. 2.4 Compuertas. 2.5 Circuitos lógicos (funciones lógicas). 2.6 Conversión analógica-digital.
Unidad III: Dispositivos de entrada / salida
Objetivo:
- Dotar al alumno de conocimientos relativos a los dispositivos de entrada / salida, en lo que respecta a sus principios de funcionamiento y aplicaciones.
Contenidos:
3.1 Interfaces. 3.2 Tipos de comunicación. 3.3 Teclado. 3.4 Mouse. 3.5 Scanner. 3.6 Monitor. 3.8 Impresoras. 3.9 Protecciones del computador.
Unidad IV: Memorias
Objetivo:
- Dotar al alumno de conocimientos relativos a las memorias internas y auxiliares del computador.
Contenidos:
4.1 Estructuras de las memorias. 4.2 Capacidad de las memorias. 4.3 Direccionamiento de una posición de memoria. 4.4 Estudio de la memoria central o principal. 4.5 Direccionamiento en modo real y en modo protegido. 4.6 Memoria extendida. 4.7 Memoria expandida. 4.8 Organización de la memoria. 4.9 Mapa de memoria. 4.10 Tipos de ROM. 4.11 El software de la ROM. 4.12 Arranque del computador. 4.13 La memoria CMOS. 4.14 RAM dinámica y estática. 4.15 Módulos de RAM. 4.16 Buffer. 4.17 Memoria caché. 4.18 Soportes de las memorias auxiliares. 4.19 Memorias magnéticas. 4.20 Memorias ópticas. 4.21 Jerarquía de las memorias.
Unidad V: Microprocesadores
Objetivos:
- Brindar al alumno nociones básicas de funcionamiento de microprocesadores y sus características, a fin de poder evaluarlos y compararlos, al momento de seleccionar equipamiento informático.
Contenidos:
5.1 Estructura interna. 5.2 Funcionamiento. 5.3 Características. 5.4 Arquitectura CISC y RISC. 5.5 La tecnología MMX. 5.6 Tipos de buses. 5.7 Microprocesadores comerciales.
Unidad VI: Introducción a las comunicaciones
Objetivo:
- Introducir al alumno en los sistemas de comunicaciones y las redes de área local.
Contenidos:
6.1 Definición y elementos de un sistema de comunicaciones. 6.2 Nociones de redes de área local. 6.3 Topologías y protocolos.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Dictado de clases teóricas y prácticas
Resolución de un caso práctico concreto y general, que contemple la aplicación de todos los conceptos enseñados y que se realizará durante el transcurso del dictado de la asignatura
Trabajos prácticos formales para reforzar los conocimientos adquiridos, los que serán establecidos de acuerdo al grado de asimilación de los conceptos por parte de los alumnos
Asignación de tareas de estudio e investigación para que los alumnos asistan al dictado de las clases habiendo avanzado en los temas a dictarse

BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía General
Stallings Williams, Organización y Estructura de Computadores 5ta. Edición, Prentice may Iberia, Madrid 2000.
Duperut, Fundamentos de computación y comunicaciones, Mendoza, 2003.
Gaston Hillar, Estructura Interna de la PC 4ta. Edición. HASA Bs. As., 2004.
Apuntes de la cátedra.
Unidad I:
Stallings Williams, Organización y Estructura de Computadores 5ta. Edición, Prentice may Iberia, Madrid 2000.
Albarracín, Lancharro y García López, Introducción a la Informática, McGraw Hill, Chile, 1996.
Alcalde y García, Informática básica, McGraw Hill, Madrid, 1996.
Norton, Toda la PC, 5ta. Edición, Prentice Hall, México, 1994.
Gaston Hillar, Estructura Interna de la PC 4ta. Edición. HASA Bs. As., 2004.
Unidad II:
Mandado, Sistemas electrónicos y digitales, Marcombo, Barcelona, 1981.
Unidad III:
Stallings Williams, Organización y Estructura de Computadores 5ta. Edición, Prentice may Iberia, Madrid 2000.
Halliday, PC secrets, IDG, California, 1992.
Fontana y Llort, El ordenador y sus periféricos, Edebé, Barcelona, 1993.
Gaston Hillar, Estructura Interna de la PC 4ta. Edición. HASA Bs. As., 2004.
Unidad IV:
Stallings Williams, Organización y Estructura de Computadores 5ta. Edición, Prentice may Iberia, Madrid 2000.
Goodman, Memory magnagement for all of us, SAMS, Indiana, 1992.
Flynn, Guía para la administración de la memoria, HASA, Buenos Aires, 1993.
Jamsa, Actualice su PC, Alfaomega, Bogotá, 1994.
Gaston Hillar, Estructura Interna de la PC 4ta. Edición. HASA Bs. As., 2004.
Unidad V:
Halliday, PC secrets, IDG, California, 1992.
Norton, Toda la PC, 5ta. Edición, Prentice Hall, México, 1994.
Gaston Hillar, Estructura Interna de la PC 4ta. Edición. HASA Bs. As., 2004.
Unidad VI:
Tanenbaum, Redes de ordenadores, Prentice Hall, México, 1991.
García Tomás, Santiago Ferrando y Mario Piattini, Redes para proceso distribuido, RA-MA, Madrid, 1996.

REGULARIDAD
Asistencia (75% mínimo)
Trabajos Prácticos y condiciones de Regularización
Los trabajos prácticos son individuales y deberán aprobarse en un 100%, caso contrario los alumnos tendrán que corregirlos (se prevé un máximo de dos correcciones por trabajo práctico)
T.P. Nº 1: El computador
T.P. Nº 2: Principios de funcionamiento del computador
T.P. Nº 3: Dispositivos de entrada / salida
T.P. Nº 4: Memorias
T.P. Nº 5: Microprocesadores
T.P. Nº 6: Introducción a las comunicaciones
Evaluaciones Parciales y condiciones de Regularización
Evaluaciones Parciales
Con calificación explícita. Se tomará dos exámenes parciales. Contenido: según cronograma. Modalidad: evaluación de conocimientos teóricos y práctico. Se aprueba con 70% (setenta) porciento.
En caso de no aprobar alguno de los exámenes parciales , se tomará un examen recuperatorio, con los mismos contenidos y modalidad del examen parcial.
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Evaluaciones Continuas (de proceso)
Las mismas serán de una duración de entre 15 a 30 minutos de acuerdo a la complejidad, serán individuales y el horario dependerá al desarrollo de la clase, tienen como objeto la evaluación continua para un seguimiento constante del grado de aprendizaje alcanzado por parte de los alumnos. Este seguimiento permite determinar las debilidades y fortalezas de los alumnos y el grado de compromiso hacia el estudio de la cátedra. No afecta la condición de regularización de la materia.
Promoción Directa
En los casos que los alumnos obtengan notas en los parciales mayores o iguales al 80%, no deban recuperar ningún parcial y tengan aprobado el 100% de los trabajos prácticos. En este caso no deberá rendir examen final , y la nota se obtendrá el promedio redondeado de las evaluaciones parciales.
Promoción Indirecta (los alumnos deben rendir examen final)
En los casos que los alumnos obtengan notas en los parciales entre 60% y 70% y/o deban recuperar algún parcial, asimismo deben tener arobados los trabajos prácticos.
Alumnos en condición de No Regulares (recursan la materia)
En los casos que los alumnos obtengan notas en los parciales entre 0% y 59% en primer instancia de cada evaluación parcial y/o instancias de recuperatorios, o bien no hayan aprobado el 100% de los trabajos prácticos.
NOTA: TANTO EN PROMOCION DIRECTA COMO EN INDIRECTA QUEDA CLARO QUE LOS ALUMNOS DEBEN TENER APROBADOS CON 100% LOS TRABAJOS PRACTICOS

CRONOGRAMA
Desarrollo de cada Unidad o Bloque Temático
Clase 1: 19/03/07 Unidad I Teoría - Definición de computador. Características del computador. Aplicaciones del computador. Historia del computador. Generaciones del computador. Tipos de computadores. Arquitectura básica del computador. Arquitectura Von Newman. Nociones de software.
Clase 2: 26/03/07 Unidad II Teoría - Variables analógicas y discretas (variables binarias: bit y byte). Códigos (numéricos, alfanuméricos y de paridad). Álgebra de Boole. Compuertas. Circuitos lógicos (funciones lógicas). Conversión analógica-digital. Control Unidad I.
Clase 3: 09/04/07 Unidad I y II Práctica – T.P.Nº 1 El Computador. T.P.Nº 2 Principios del Funcionamiento del Computador. Control Unidad II.
Clase 4: 16/04/07 Unidad III Teoría - Interfaces. Tipos de comunicación. Teclado. Mouse. Scanner. Monitor. Impresoras. Protecciones del computador.
Clase 5: 23/04/07 Unidad III Práctica – T.P.Nº 3 Dispositivos de entrada / salida. Control Unidad III.
Clase 6: 30/04/07 Examen parcial – Unidades I, II y III.
Clase 7: 07/05/07 Unidad IV Teoría - Estructuras de las memorias. Capacidad de las memorias. Direccionamiento de una posición de memoria. Estudio de la memoria central o principal. Direccionamiento en modo real y en modo protegido. Memoria extendida. Memoria expandida. Organización de la memoria. Mapa de memoria. Tipos de ROM. El software de la ROM.
Clase 8: 14/05/07 Unidad IV Teoría - Arranque del computador (boot). La memoria CMOS. RAM dinámica y estática. Módulos de RAM. Buffer. Memoria caché. Soportes de las memorias auxiliares. Memorias magnéticas. Memorias ópticas. Jerarquía de las memorias. Control Unidad IV (Primera parte)
Clase 9: 21/05/06 Unidad IV Práctica -T.P.Nº 4 – Control Unidad IV. Control Unidad IV (Segunda parte)
Clase 10: 28/05/07 Unidad V Teoría - Estructura interna. Funcionamiento. Características. Arquitectura RISC. La tecnología MMX. Tipos de buses. Microprocesadores comerciales. Pautas para monografía de procesadores.
Clase 11: 04/06/07 Unidad V Práctica – T.P.Nº 5 - Control Unidad V.
Clase 12: 25/06/07 Examen parcial – Unidades IV y V. Unidad VI Definición y elementos de un sistema de comunicaciones. Nociones de redes de área local.
Clase 13: 12/06/06 Recuperatorio 1º parcial. Recuperatorio 2º parcial.
Topologías y protocolos.
Clase 13: 12/06/06 Recuperatorio 1º parcial. Recuperatorio 2º parcial.
Clase 10: 22/05/06 Unidad V Teoría - Estructura interna. Funcionamiento. Características. Arquitectura RISC. La tecnología MMX. Tipos de buses. Microprocesadores comerciales. Pautas para monografía de procesadores.
Clase 11: 29/05/06 Unidad V Práctica – T.P.Nº 5 - Control Unidad V.
Clase 12: 05/06/06 Examen parcial – Unidades IV y V. Unidad VI Definición y elementos de un sistema de comunicaciones. Nociones de redes de área local. Topologías y protocolos.
Clase 13: 12/06/06 Recuperatorio 1º parcial. Recuperatorio 2º parcial.
Evaluaciones parciales
Dos (2) evaluaciones parciales, las cuales se aprueban con 70% según cronograma.
Recuperatorios
Dos (2) Recuperatorios, los cuales se aprueban con 70% según cronograma.

Horarios de Consulta semanales
Lunes a las 18:00 hs. durante la época de cursado y en el horario de dictado de la materia durante el resto del año. Los alumnos tienen tiempo de inscribirse hasta 24 hs. antes del horario de consulta. O bien comunicarse por correo electrónico
