CÁTERDA: PSICOLOGÍA JURÍDICA
| PROFESOR TITULAR: Lic. Patricia Moles |
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| PROFRSOR ADJUNTO: Lic. Cecilia Nuñez |
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| J.T.P.: Lic. María Cecilia Schillagi |
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ASIGNATURAS CORRELATIVAS PREVIAS
TEORÍA PSICOLÓGICA IV; TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN III; TÉCNICAS PROYECTIVAS II Y PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL.
ASIGNATURAS CORRELATIVAS POSTERIORES
OBJETIVOS
GENERALES:
Conocer el desarrollo histórico de la Psicología Jurídica, en nuestro medio, su aporte a la construcción del concepto, y el afianzamiento del rol del psicólogo en su relación con el Derecho, en nuestro medio.
Experimentar la especificidad de los distintos ámbitos, en los que se puede desempeñar el Psicólogo Jurídico y sus problemas particulares. Conocer las áreas fundamentales de desempeño y el rol del psicólogo en relación con las distintas áreas del Derecho.
Vivenciar el enfoque interdisciplinario, como modalidad de abordaje específica para el objeto de la Psicología Jurídica
Reflexionar sobre los problemas Ético Deontológicos, que se le plantean al Psicólogo en este campo.
Reflexionar sobre los posibles conflictos a dirimir ante la justicia en los que intervienen psicólogos jurídicos, a partir de hechos de la vida cotidiana.
ESPECÍFICOS:
Internalizar las dificultades del entrecruzamiento disciplinario entre el Derecho y la Psicología.
Disponer de distintas estrategias de abordaje según el ámbito del Derecho en el que se lo reclame la intervención.
Integrar contenidos teóricos con diversa casuística, situaciones problemáticas, contenidos de otras asignaturas de la Carrera, y-o entrecruzamiento de prácticas asignadas.
Elaborar informes de diferentes tipos, según los ámbitos de desempeño del Psicólogo Jurídico.
Aplicar las técnicas ya conocidas a fin de dar respuesta a los requerimientos del Derecho.
Conocer los fundamentos de legislación en los distintos procesos judiciales (ej., penal, civil, laboral, etc.) para llevar a cabo un informe pericial psicológico.
Analizar la metodología para llevar a cabo un informe pericial en los distintos procesos judiciales.
Conocer la estructura y contenido de un informe pericial en psicología jurídica, haciendo especial hincapié en la aplicación del análisis funcional de la conducta a este campo de conocimiento.
Analizar los fundamentos de psicopatología forense para sustentar a nivel teórico y aplicado el desarrollo, aplicación y defensa de un informe pericial.
Conocimiento de la aplicación de las técnicas de evaluación psicológica al campo jurídico (peritajes psicológicos).
Capacitar de forma práctica al educando a los fines de posibilitar una mejor inserción laboral en el área jurídica favoreciendo la visión critica del alumno en torno a aspectos puntuales.
CONTENIDOS
UNIDAD I
EJE TEMÁTICO: PSICOLOGÍA Y LEY
Concepto de psicología jurídica y forense. Desarrollo histórico y bases epistemológicas en psicología jurídica. Su relación con otras ciencias: Derecho positivo argentino vigente, criminología, victimología, psicopatología forense, otras ciencias afines. Interacción entre Psicología y Derecho: complementariedad, la interdisciplina como posibilidad de intervención. Aplicación de la psicología en el campo jurídico.
Organización del sistema de administración de justicia nacional y provincial.
UNIDAD II
EJE TEMÁTICO: ÉTICA PROFESIONAL
Ley del ejercicio profesional del psicólogo. Rol profesional. Problemas de ética y deontología. El secreto profesional en el campo de la psicología jurídica.
UNIDAD III
EJE TEMÁTICO: LA PRÁCTICA PERICIAL PSICOLÓGICA:
LOS PERITOS: Tipos de peritos: de parte, de oficio y oficiales. Designación de peritos. Regulación de honorarios. Aceptación del cargo. Excusación y recusación. Obligaciones y derechos procesales. Regulación en los códigos procesales provinciales.
EL INFORME PERICIAL: Características, focos periciales, puntos de pericia. Plazos. Impugnaciones. Diferencias entre la entrevista clínica y el informe pericial. Estructura y redacción del informe pericial. Cuestiones éticas y deontológicas de la prueba pericial.
UNIDAD IV
EJE TEMÁTICO: LA TAREA PERICIAL SEGÚN LAS RELACIONES DEL SUJETO CON EL SISTEMA JUDICIAL.
FUERO PENAL: Teoría del delito. Imputabilidad-inimputabilidad. Art. 34 del Código Penal Argentino. Su valoración psiquiátrica-psicológica y jurídica. Peligrosidad en el ámbito forense. Su inclusión en la teoría de las penas y en la teoría de las medidas de seguridad (art. 40 y 41 –individualización de la pena-; art. 44 –delito imposible-; art. 53 –reincidencias-; art. 317 –código procesal penal, situación del imputado-; art. 34 , segundo párrafo) Diferencias entre penas y medidas de seguridad. Emoción violenta. Trastorno mental transitorio.
Otros focos periciales en el ámbito penal: La autopsia psicológica. Perfiles psicológicos en delincuentes violentos.
FUERO CIVIL Y LABORAL: Capacidad civil. Juicio de insania. Curatela. Demencia en sentido jurídico. Inhabilitaciones e Internaciones. Servicio de evaluación y orientación Judicial (SEOJ) Enfermedades laborales. Baremos. Síndrome del quemado. Hostigamiento laboral (mobbing) Concepto de daño psíquico su relación con la noción de trauma. Diferencia entre daño moral y daño psíquico.
FUERO DE FAMILIA: Ley 6354 (ley provincial de protección integral al niño y adolescente) Focos periciales derivados de la competencia civil y tutelar (arts. 52 y 53) Ley 6672 (ley provincial contra la violencia intrafamiliar) Leyes nacionales 23.849 y 26.061 (convención internacional de los derechos del niño)
Adopción: evaluación y seguimiento del proceso. Registro único de adopción y equipo interdisciplinario de adopción.
PENITENCIARISMO: Ley penitenciaria nacional. Efectos psicológicos de la privación de la libertad en instituciones de encierro.
UNIDAD V
EJE TEMÁTICO: VICTIMAS DE DELITOS.
Introducción a la victimología. Conceptos básicos. Impacto psicológico en las víctimas de delitos. Patrones comunes de respuesta. Victimas vulnerables. Menores víctimas. Maltrato infantil. Ley 6551 Programa de prevención y atención integral del maltrato a la niñez y adolescencia. Mujeres maltratadas. Abuso sexual infantil. La fiabilidad del testimonio de abuso sexual en menores. Modelo de intervención en la evaluación pericial en casos de abuso sexual infantil. Ley 25.087, delitos contra la integridad sexual. La práctica pericial y asistencial en victimología clínica.
UNIDAD VI
EJE TEMÁTICO: ADOLESCENCIA Y TRANSGRESIÓN A LA NORMA PENAL
Características del adolescente transgresor: factores individuales, socio-ambientales, familiares y culturales. La identidad de los agresores. Lo imaginario y la imagen en la explicación de la violencia. Ideología y violencia.
Régimen penal de menores (ley 22. 278) Su relación con la convención internacional de los derechos internacionales del niño y con la constitución nacional.
UNIDAD VII
EJE TEMÁTICO. PSICOPATOLOGÍA FORENSE.
Relación entre enfermedad mental y delito. Semiología delictiva. Psicogénesis delictiva. Delitología. Oligofrenia. Demencias. Esquizofrenia. Psicosis maníaco-depresiva. Paranoia. Epilepsia. Psicopatías. Alcoholismo crónico. Intoxicación aguda por alcohol.
Drogodependencia.
UNIDAD VIII.
EJE TEMÁTICO: SIMULACIÓN DE ENFERMEDAD MENTAL
Simulación y disimulación. Clasificación . Métodos para detectar simulación de enfermedad mental.
UNIDAD IX
EJE TEMÁTICO: MEDIACIÓN.
Noción de conflicto. La exploración del conflicto. Características de la mediación. El proceso de mediación. Tipos de mediación. Técnicas utilizadas.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
· Clases teóricas de los diferentes temas que corresponden a los ejes temáticos de los contenidos del programa. Las mismas se apoyarán según las necesidades por soporte técnico (power point, retroproyector, etc.)
· Clases prácticas consistentes en:
- presentación de casos sobre las distintas temáticas del programa para ser analizados por los alumnos.
- elaboración de informes periciales
- análisis de casos para evaluar la veracidad y credibilidad de las declaraciones en casos de niños abusados sexualmente.
- practicas con informes de casos reales que se realizarán de acuerdo a la disponibilidad de las instituciones respectivas y dependiendo de los convenios que la universidad establezca.
- visita institucional a servicios vinculados con la temática (programa de asistencia a víctimas, cai, cuerpo de mediadores, cose, etc. ) con la misma salvedad que en el párrafo anterior
- role-playing de entrevistas para entrenar en la modalidad de las evaluaciones psicológico-forense.
-Trabajos de investigación a partir de la conformación de grupos d estudiantes en temáticas vinculadas con el desarrollo de los contenidos propuestos.
BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD I
Del Pópolo, Juan Horacio, Psicología Judicial, Mendoza, ediciones jurídicas cuyo, 1997.
Varela, O. Sarmiento, A. La psicología en el campo jurídico, Bs. As. ECUA, 2005.
Urra Portillo, Javier, Tratado de psicología forense, Madrid, siglo XXI, 2002.
UNIDAD II
Código de ética del psicólogo. Federación de psicólogos de la República Argentina.
Algunas reflexiones sobre la concepción ética en psicología forense. Por el Dr. Osvaldo Varela (material aportado por la cátedra)
Abelleira H. Y Delucca Norma, Clínica forense en familias, Bs. As. Lugar ed., 2004
UNIDAD III
Del Pópolo, Juan Horacio, Psicología Judicial, Mendoza, ediciones jurídicas cuyo, 1997.
Jiménez Gómez Fernando, y otros, Evaluación psicológica-forense, Salamanca, Amaru, 2001.
Marianetti, E., Mejía, O., Moles, P., La pericia psicológica. Áreas de aplicación y casuística. Mendoza, ediciones jurídicas cuyo, 2001.
UNIDAD IV
Cárdenas Eduardo J. Y otros El juicio de insana y la internación psiquiátrica, Bs. As. ed. Astrea, 1985.
CÓDIGO PENAL ARGENTINO (en los artículos pertinentes)
Frías Caballero, Jorge, Capacidad de culpabilidad penal, Bs. As. Hammurabi.
Zaffaroni, Eugenio, Tratado de Derecho penal, Bs- As. Ediar, 2000. Cap.XXI Y XXIII
CODIGO CIVIL (art. 141 y 142)
Ley 6354 de protección integral a la niñez y adolescencia.
Ley 6672 contra la violencia intrafamiliar.
Ley 23.849 Convención internacional de los derechos del niño.
Ley penitenciaria.
Neuman Elías, El abuso de poder en la Argentina y otros países latinoamericanos, Bs. As. Espasa Calpe, 1994 (Cap. V: Abuso de poder e institución carcelaria)
Valverde Molina, J., la cárcel y sus consecuencias, Madrid, Siglo XXI, 1982.
Cuadernillos de Victimología. (material suministrado por la cátedra)
Suárez Richards, Introducción a la Psiquiatría, la Plata, Slider, 2002. Cap. 24.
UNIDAD V
Bruner Jerone, La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida, Bs. As. Fondo de cultura económica, 2003.
Cantón Duarte, José, y otros. Guía para la evaluación del abuso sexual infantil, Madrid, Pirámide, 2000.
Corsi, Jorge, Violencia Familiar. Una mirada interdisciplinaria sobre un grave problema social, Bs. As. Piados, 1994.
Mainqueneau Dominique, Términos claves del análisis del discurso, Bs. As. Nueva Visión, 1999.
López Sánchez Félix, Prevención de los abusos sexuales a menores y educación sexual, Salamanca, Amarú, 1999.
Parma Carlos, Delitos contra la integridad sexual, Mendoza, ediciones jurídicas cuyo, 1999.
Parma Carlos, Abuso sexual. Enfoque interdisciplinario de los lineamientos normativos actuales. Estudio sobre al víctima y el victimario. Mendoza, ASC Libros Jurídicos, 2005.
Vázquez Mezquita Blanca, Agresión sexual (evaluación y tratamiento en menores) Madrid, siglo XXI, 1995.
Viano Emilio, Violencia, victimización y cambio social, Córdoba, Marcos Lerner, 1989.
Vila Cristina, Violencia familiar (mujeres golpeadas) Córdoba, Marcos Lerner, 1988.
UNIDAD VI
Barrionuevo José, Juventud y actual modernidad, Bs. As. Eudeba, 2000.
Fellini Zulita, Derecho penal de menores, Bs. As. AD-HOC, 1996
Fernández Villanueva Concepción, Jóvenes Violentos, Barcelona, Icaria-Antrazyt, 1998.
Gayol Sandra y Kessler Gabriel, Violencias, delitos y justicias en la Argentina, Bs. As. Manantial, 2002.
UNIDAD VII
Cabello Vicente, Psiquiatría forense en el derecho penal, tomo 1 y 2, Bs. As. Hammurabi, 1982
Marco Ribé, J., y otros Psiquiatría forense, Barcelona, SALVAT, 1990.
Marchiori Hilda, Delito y personalidad, Córdoba, Marcos Lerner, 1992.
UNIDAD VIII
Bonnet, Emilio, Psicopatología y Psiquiatría Forenses (parte especial) Bs. As. López Libreros editores, 1984
UNIDAD IX
Arechaga, P. Y otros, Acerca de la clínica de mediación. Relato de casos. Bs. As. Librería histórica, 2004.
Caran María y otros, Mediación. Diseño de una práctica, Bs. As. Librería histórica, 2006.
REGULARIDAD
· Asistencia (75% mínimo)
· Presentación, disertación y aprobación de un trabajo de investigación grupal (monografía) sobre temas estipulados por la cátedra. Fecha de presentación del trabajo (parte teórica): turno matutino: 10 de abril-turno vespertino: 11 de abril.
· Aprobación del examen parcial o en su defecto aprobación del recuperatorio.
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Promoción indirecta: asignatura que se regulariza para luego ir a examen final, en el periodo de duración de regularidad.
CRONOGRAMA.
TRABAJO PRÁCTICOS FORMALES: · Presentación, disertación y aprobación de un trabajo de investigación grupal (monografía) sobre temas estipulados por la cátedra. Fecha de presentación del trabajo (parte teórica): turno matutino: 10 de abril-turno vespertino: 11 de abril. Según las necesidades de desarrollo de la materia se establecerán las fechas para presentación de la parte práctica y disertación.
EVALUACIONES PARCIALES: 6 de Junio.
RECUPERATORIO 12 de junio.
HORARIO DE CONSULTAS SEMANALES.
Notas - Parciales
